Задание №122.

Прочитай про себя.

Стихи о родном доме

Как хорошо, легко бывает дома, Где всё уютно, близко и знакомо; Там от проблем укрыться можно мне всегда, И не пугают неудачи и беда. Я в трудный час домой спешу скорее - Родные стены сердце мне согреют; Родимый дом - надёжный мой причал, Он для меня - начало всех начал! Гостить в чужих краях доводится порою - Там по родному дому я грущу, не скрою, И с каждым днём всё с бОльшим нетерпеньем жду, Когда в места родные снова я приду. Мой дом, конечно, не дворец роскошный, Но в нашей жизни сложной, суматошной Нет места в мире для меня милей, Теплей, уютней, ближе и светлей!

(Михаил Крюков)

• Отметь знаком V строки, которые необходимо прочитать с особой интонацией. Объясни свое решение.

• Подчеркни ключевые слова и сочетания слов, заключающие в себе основной смысл стихотворения. Объясни свое решение.

• Докажи словами текста, что автор дорожит своим родным домом.

• Прочитай вслух выразительно: неторопливо, некричаще, но бодро, звонко, уверенно.

Задание №123.

Прочитай текст про себя.

Любите Россию

Колышет березоньки ветер осенний,

Веселой капели доносится звон,

Как будто читает поэму Есенин

Про землю, в которую был он влюблен,

Про белые рощи, про ливни косые,

Про желтые нивы и взлет журавлей.

Любите Россию, любите Россию —

Для русского сердца земли нет милей!

Нам русские песни с рождения пели,

Нас ветер России в пути обнимал.

Когда вся Россия надела шинели,

Нередко, бывало, солдат вспоминал

И белые рощи, и ливни косые...

И мысленно детям своим завещал:

Любите Россию, любите Россию,

Россию, которую я защищал!

Кто Русью рожденный, в Россию влюбленный,

Тот отдал ей сердце и душу свою.

Пред ней, величавой, склоняюсь в поклоне,

О ней, о России, я песню пою.

Про белые рощи и ливни косые,

Про желтые нивы и радость весны.

Любите Россию, любите Россию!

И будьте России навеки верны!                                       (Олег Милявский)

• Сформулируй тему и основную мысль – идею поэтического текста.

• Подчеркни строки стихотворения, которые необходимо прочитать с особой интонацией. Объясни свое решение.

• В каких образах предстает Россия у автора стихотворения? Докажи свой ответ словами текста.

• Прочитай вслух выразительно: громко, но с нежностью, заботой, любовью.

Задание №124.

Прочитай стихотворение про себя.

Привет, Россия

Привет, Россия — родина моя! Как под твоей мне радостно листвою! И пенья нет, но ясно слышу я Незримых певчих пенье хоровое. . . Как будто ветер гнал меня по ней, По всей земле — по селам и столицам! Я сильный был, но ветер был сильней, И я нигде не мог остановиться. Привет, Россия — родина моя! Сильнее бурь, сильнее всякой воли Любовь к твоим овинам у жнивья, Любовь к тебе, изба в лазурном поле. За все хоромы я не отдаю Свой низкий дом с крапивой под оконцем. Как миротворно в горницу мою По вечерам закатывалось солнце! Как весь простор, небесный и земной, Дышал в оконце счастьем и покоем, И достославной веял стариной, И ликовал под ливнями и зноем!..

(Николай Рубцов)

• Расставь паузы: короткая пауза / - ( , - : ); долгая пауза // - ( .!?).

• Докажи словами текста, что стихотворение является лирическим.

• Из чего, по мнению автора, складывается образ России? Докажи свой ответ словами текста.

• Какими словами Николай Рубцов изображает неброскость, скромность своей родной земли?

• Докажи, что поэт предан своей малой родине.

• Подчеркни предложение, заключающее в себе основную авторскую мысль.

• Почему одно и то же предложение повторяется? С какой интонацией оно произносится?

• Сформулируй тему и основную мысль – идею автора.

• Отыщи в тексте художественные средства (эпитеты, олицетворения). С какой целью их использует автор?

• Прочитай вслух выразительно, максимально передавая настроение и чувства поэта-автора.