Задание №4.

Прочитай советы от Маши и Саши.

Советы читающих шестиклассников нечитающим сверстникам

Маша: Устраивайте вечера семейного чтения! Вечером в семейном кругу возьмите интересную книгу… Обсудите содержание книги. Кому что понравилось? Поразмышляйте…

Саша: Если вы не любите читать, то это очень плохо! Во-первых, из книг мы берём что-то новое, узнаём про то, о чём даже и не слышали. Во-вторых, читая книги, мы понимаем свои ошибки, недостатки и исправляем их. Читайте книги как можно чаще и берите из них новые знания!

Маша: Если ты не знаешь, какую книгу выбрать, посоветуйся со взрослыми. Если ты совсем не хочешь читать, то не мешай и не отговаривай от такого удовольствия других!

Саша: Когда смотришь кино, то видишь только то, что тебе показывают на экране. А вот когда читаешь книгу, то можешь придумывать и представлять себе героев рассказов и сказок, какими ты хочешь сам их видеть. Интереснее читать книги!

Маша: Не любишь читать — начинай с тех книг, где много иллюстраций. Не любишь читать — выбирай книжку потоньше, а шрифт покрупнее. Для начала читай познавательные журналы и плавно переходи на книги, тогда ты со временем полюбишь читать.

Саша: Возьми книгу в руки. Может быть, ты уже читал произведения этого автора? Попробуй предположить, о чём будет эта книга. Может, она о твоих сверстниках, о природе, может быть, о сказочных персонажах, о невероятных приключениях? Каждая книга раскрывает свои тайны. Чем больше книг прочтёшь, тем больше знать будешь. Люби книги, они — твой первый путеводитель в огромный разнообразный мир.

• Какие советы от Маши и Саши ты считаешь наиболее полезными?

• Что из предложенного Машей и Сашей ты уже выполняешь?

• Прочитай с другом по ролям диалог Маши Саши.

П араграф 2. Задание №5.

Потренируйся в выразительном чтении пословиц. Обрати внимание на знаки: дыхание спокойное, ровное; читай без силы и надрыва; - небольшое усиление голоса; | - короткая пауза, || - длинная пауза.

П ословицы кратки, || а ума в них целые книги.

Х леб питает тело, || а книга питает разум.

Хорошую книгу читать не в тягость, || а в радость.

Книга для ума | – что тёплый дождь для всходов.

Книга подобна воде | – дорогу пробьёт везде.

Книга не самолёт, || а за тридевять земель унесёт.

Сказанное слово || – было да нет, || а написанное живёт век.

Н едочитанная книга | - не пройденный до конца путь.

С книгой поведешься | – ума наберешься.

Книга поможет в труде, || выручит в беде.

Кто много читает,|| тот много знает.

Береги книгу | – она поможет тебе жить.

• Какой темой объединены данные пословицы? Прокомментируй смысл некоторых пословиц, понравившихся тебе.

• Какие из пословиц тебе показались особенно выразительными? Объясни свой выбор.

Задание №6.

Прочитай пословицы выразительно, правильно исполняя голосом знаки препинания. Подчеркни в каждом предложении наиболее важные по смыслу слова и отметь знаком | короткую паузу, а знаком || - длинную паузу.

Книга – зеркало жизни.

Прочел книгу – встретился с другом.

Хорошая книга – лучший друг.

Книга – твой друг, без нее как без рук.

Недочитанная книга – не пройденный до конца путь.

Книги не говорят, а правду сказывают.

Книги читать – не в ладушки играть.

Ум без книги, как птица без крыльев.

Напрасный труд удить рыбу без крючка и учиться без книги.

Испокон века книга растит человека.

Читай, книгочей, не жалей очей.

Будешь книги читать – будешь все знать.

В книге ищи не буквы, а мысли.

Дом без книги, что без окон.

Книга книге рознь: одна учит, другая мучит.

Книга поможет в труде, выручит в беде.

Книга учит жить, книгой надо дорожить.

Книги не любят, когда их чтут, а любят, когда их читают.

Хорошая книга ярче звездочки светит.

Хорошая книга — лучший друг.

Книга — лучший подарок.

Чтение — лучшее учение.

• Отметь знаком V пословицы, которые тебе понравились больше всего. Объясни свой выбор.

• Объясни смысл пословиц, которые привлекли твое внимание.

Профессор Любомудров: Оригинальная законченная мысль, изречённая или записанная в лаконичной запоминающейся текстовой форме и впоследствии неоднократно воспроизводимая другими людьми, называется АФОРИЗМОМ. Афоризмы (греч. aphorismos — краткое изречение) – это обобщенные, законченные и глубокие мысли определенного автора. Они отличаются выразительностью и используются для подтверждения того или иного факта. Используй в своей устной (докладах, выступлениях – сообщениях) и письменной (сочинениях, изложениях) речи афоризмы – высказывания мудрых людей!