Задание №62.

Рассмотри таблицу. Запомни основные компоненты интонации.

Задание №.

Учись пользоваться «Словариком интонаций», который поможет тебе наиболее точно определить интонацию текста.

Словарик интонаций

инТОНация (какая?):

приятная	неприятная	ласковая
быстрая	медленная	неторопливая
громкая	тихая	нежная
серьезная	в есёлая	шутливая

бодрая

радостная

праздничная

т оржественная

мечтательная

задумчивая

таинственная

загадочная

с казочная

унылая

хмурая

грустная

тоскливая

печальная

т ревожная

хвастливая

насмешливая

Профессор Любомудров: На технику выразительного чтения, то есть дыхание, дикцию, голос, большое значение оказывают и физиологические особенности самого человека, его возможности исправлять недостатки своей речи.

Один пришёптывает, другой заикается, третий картавит, четвёртый шепелявит, пятый гнусавит, шестой бормочет сквозь зубы, седьмой проглатывает отдельные звуки и даже целые слоги, восьмой тянет свою речь, будто язык его приводится в движение колесо.

Задание №62.

РАСШИРЬ СВОИ ЗНАНИЯ О ЛОГИКЕ РЕЧИ ДЛЯ ОБУЧЕНИЯ ВЫРАЗИТЕЛЬНОМУ ЧТЕНИЮ!

Справочное бюро для любознательных

1. Что такое выразительное чтение?

Выразительное чтение - искусство воссоздания в живом слове чувств, мыслей, которыми насыщено художественное произведение, искусство выражения личного отношения чтеца к исполняемому им произведению.

2. Что такое проза?

Проза в переводе с латинского означает — «речь, которая ведется прямо вперед», «вольный, освобожденный, прямой».

3. Что такое подтекст?

Подтекст - подспудный, неявный смысл, не совпадающий с прямым смыслом текста.

4. Что такое речевой период?

Период в переводе с греческого означает — обход, круговращение. Пространное сложноподчиненное предложение, отличающееся полнотой развертывания мысли и законченностью интонации. Полнота мысли достигается включением второстепенных предложений, всесторонне освещающих содержание главного предложения. Законченность интонации достигается тем, что синтаксическая конструкция, открывающаяся в начале периода, замыкается лишь в его конце, а все придаточные предложения и обороты вставляются в нее, как в рамку.

Умение донести содержание и смысл произведения до слушателя находится в зависимости от технического умения передавать ту, или иную интонацию, диктуемую композицией фразы.

Речевой период разбивается на речевые такты логическими и психологическими паузами, выделяются интонационно ударные слова, на которых держится ведение мысли до конца.

Еще в детстве,/ сердобольная моя сестра Галя, /чтобы утешить меня, /придумала шаткую теорию о том, /что почти все невысокие люди/ — талантливые, /она приводила много примеров; /Пушкин, /Наполеон, /Лермонтов, /Диккенс,/Дюма, / Врубель. /Шопенгауэр./