Задание №39.

Вообрази, что ты как спортивный комментатор и ведешь радиорепортаж о футбольном матче:

Шастает мяч бросками,

Мечется меж носками

Кожаных бутс пудовых, (Средний темп произнесения)

Сплющить его готовых.

То ОН уходит здраво (Темп несколько убыстрился)

Прямолинейно вправо.

То он уходит влево

Краткой дорогой гнева,

То он встает со звоном

Свечкой над стадионом,

Дерзко приподнимая

Доброе небо мая.

Вот его вновь погнали (Темп еще убыстряется)

Вниз по диагонали.

Вот его завернули,

Держат на карауле.

Вот он, попав в болтанку,

Скачет вдоль стадиона,

Вот он ударил в штангу

Лбом со всего разгона. (Самый быстрый темп)

Прыгнул назад с капризом,

К центру рванулся с лета,

Но воротился низом

И угодил в ворота!

(С. Васильев. «Стадион «Динамо»)

Слушатель не видит игры, поэтому надо словом очень точно передать все движения мяча. Для этого необходимо освободить свою речь от лишних ударений, выделяя только самые важные слова (они выделены разрядкой). Здесь при описании того, каким образом забивается гол, явно ощущается три ступени нарастания темпа речи: от среднего до самого быстрого. Доборы воздуха частые и незаметные.

Задание №40.

Поднимайся голосом вверх. Прочитай сочетания звуков 1) шёпотом, 2) тихо, 3) более громко, 4) громко, 5) очень громко.

УА УА УА УА УА

ОХ ОХ ОХ ОХ ОХ

БУМС БУМС БУМС БУМС

• Подумай, в каких случаях мы произносим такие звукоподражания?

• Повтори это упражнение три раза.

Задание №41.

Спускайся голосом вниз. Прочитай сочетания звуков 1) очень громко, 2) громко, 3) более громко, 4) тихо, 5) шёпотом.

УА УА УА УА УА

ОХ ОХ ОХ ОХ ОХ

БУМС БУМС БУМС БУМС

• Повтори это упражнение три раза.

• Тренируйся подниматься и спускаться голосом как можно чаще. Это развивает силу голоса.

Задание №42.

А теперь попытайся поднять голосом вверх целое предложение (вопросительное). Произнеси 1) тихо, 2) громко, 3) очень громко.

КТО ТАМ? КТО ТАМ? КТО ТАМ?

• Попробуй голосом спуститься вниз. Вот так:

КТО ТАМ? КТО ТАМ? КТО ТАМ?

• Повтори три раза.

Задание №43.

Прочитай. Разыграй чистоговорки с друзьями – всего 14 человек. Выбери для себя одну строку для выразительного чтения вслух. Первое слово произноси с ударением на первом слоге. Исполняй свои слова отчётливо и громко, бодро и весело.

Перед тире (-) делай короткую паузу (остановку).

Последнее слово (имя) в чистоговорке произноси более громко. Последнюю строку прочитайте хором.

1. То – то - то – это кто?

2. Ами – ами - ами – познакомьтесь с нами!

3. Ёна – ёна – ёна – это девочка Алёна!

4. Ис – ис – ис – это мальчик Борис!

5. Аша – Аша – Аша – я – Даша!

6. Има – има – има – я – Дима!

7. Иса – иса – иса – это девочка Лариса!

8. Сим –сим – сим – это мальчик Максим!

9. Ина – ина – ина – а я – Марина!

10.Ава – ава – ава – а я – Слава!

11.Оя – оя – оя – я – Толя!

12.Ля – ля – ля – меня зовут Николя!

13. Очи – очи – очи – олимпийский город Сочи!

14. Им – им – им – в Сочи мы хотим!

• Какая строка тебе показалась особенно смешной и

необычной? Объясни.