§25. Ұйғырлар мен дүнгендерді Жетісуға қоныс аудару.

1727. 1862-1872 жж. ұйғыр, дүнген халықтарының азаттық күресіне қатысты: Е. Торғауыт, қырғыз, өзбек, қазақ.

1728. 1881-1883 жж. Қазақстанға қанша дүнген көшіп келді? А. 5 мың

1729. 1881-1883 жж. Қазақстанға қанша ұйғыр қоныс аударды? Е. 45 мың.

1730. Ұйғырлардың Жетісуға қоныс аударуы нәтижесінде, қазіргі Алматы облысының жерінде ұйымдастырылды Д. 6 ұйғыр болысы.

1731. Ұйғыр халқы негізінен егін шаруашылығына қолайлы өзеннің бойында орын тепті: Е. Шелек, Шарын, Талғар, Үсек

1732. 1905 ж. Қазан қаласында басылып шыққан Мусса бен Айса Сайрамидің еңбегі: С. «12 мұқам»

ҮІ Бөлім. ХІХ ғ. ІІ жартысындағы Қазақстан мәдениеті.

§26. Орыс демократиялық мәдениеті және қазақтың ұлы ғалымы Шоқан Уәлиханов.

1733. Іле алқабын, Жетісуды зерттеп, ол жердегі халық ауыз әдебиетінің үлгілеін жинастырып, жариялаған көрнекті шығыс зерттеушісі, академик: С. В.В. Радлов

1734. «Сібір қырғыздарының облысы» деп аталатын еңбектің авторы: Д. М. Красовский

1735. Кіші жүз тарихын жан-жақты сипаттауға арналған «Орынбор ведомствасындағы қырғыз даласы» атты еңбектің авторы: Е. Л.Мейер

1736. Қазақ жерінің Ресей құрамына қосылу дәуірін біршама толық зерттеген А.Добросмысловтың еңбегі қалай аталады? В. «Торғай облысы. Тарихи очерк»

1737. Ұлы Украин ақыны Т.Г. Шевченко қазақ жерінде қай жылдар аралығында айдауда болды? Д. 1847-1857 жж.

1738. Т.Г. Шевченко өз шығармасында қазақ халқының өмірін қай ұлтпен салыстырады? С. Қазақ және украин.

1739. Орыс географиялық қоғамының Орынбор, Омбы, Семейдегі бөлімдері ашылған жыл: В. 1860 ж.

1740. Шоқан Уәлихановтың шын есімі: С. Мұхаммед-Қанапия.

1741. Ш. Уәлихановтың туған жері. Д. Құсмұрын бекінісі.

1742. Шоқанның тәрбиесіне әсер еткен адам: Д. Әжесі Айғаным.

1743. Шоқан неше жасында орысша оқуға барды? С. 12

1744. Қай жылдары Уәлиханов Сібір кадет корпусында білім алды? Д. 1847-1853 жж.

1745. Ш. Уәлиханов Ыстықкөлдің көлемін топографиялық және картографиялық деректерде сипаттады: Д. 1856 ж.

1746. Ш. Уәлихановтың Құлжаға барған жылы: А. 1856 ж.

1747. Шоқан өзін әлемге әйгілі еткен Қашқар саяхатына барып қайтты. Е. 1858-1859 жж.

1748. Ш. Уәлиханов 1859-1861 жж. аралығында В. Петербургте болды

1749. Шоқанның достары ішіндегі аса көрнекті орыс жазушысы С. Ф.Достоевский.

1750. Ш. Уәлихановтың 1864 ж. Генерал Н. Черняевтың әскери экспедициясымен басып алуға қатысқан бекінісі: Е. Әулие-ата бекінісі

1751. Ш. Уәлихановтың Қытайдағы дүнгендер көтерілісі туралы соңғы еңбегі қашан жарияланды? Д. 1865 ж.

1752. Шоқанның соңғы мақаласы шыққан газет: С. «Русский инвалид»

1753. Ш. Уәлихановтың өмір сурген жылдары С. 1835-1865 жж.

1754. Ш. Уәлиханов қаза тапқан жер: Д. Алтын емел жотасы

§27. Қазақстандағы халық ағарту ісі.

1755. Түркістан статистикалық комитеті қай жылы құрылды? А. 1868 ж.

1756. Қай жылы Семей қаласында облыстық статистикалық комитет ашылды? Е. 1878 ж.

1757. ХІХ ғ. аяғында Қазақстанның қай қаласында өлкелі зерттеуде өзіндік үлес қосқан орыс географиялық қоғамының бөлімшесі ашылды? С. Семейде

1758. 1883 ж. Қоғамдық кітапхана ашылды: Д. Семейде

1759. Тұңғыш қазақ мұғалімдік мектебі қай жылы қай жерде ашылды? Д. 1885 ж. Семей қаласында

1760. ХІХ ғ. теңізде жазу ісін меңгертетін мектеп ашылған қала. В. Атырау.

1761. 1872 ж. Қай қалада мұғалімдер институты ашылды? А. Омбыда.

1762. Ташкентте мұғалімдер институты ашылған жыл. Е. 1879 ж.

1763. ХІХ ғ. ІІ жартысында түсті металлургия өндірісі жолға қойыла бастады: С. Шығыс Қазақстанда.

1764. ХІХ ғ. ІІ жартысында мұнай өндірісі жолға қойыла бастады: Д. Батыс Қазақстанда

1765. ХІХ ғ. ІІ ж. Көмір өндірісі жолға қойыла бастады: В. Орталық Қазақстанда.

1766. ХІХ ғ. аяғында Қазақстанда ағарту ісінде жан басына шағылатын шығын Ресейдің орталық аудандарымен салыстырғанда әлдеқайда төмен еді: жан басына Торғай облысында – А. 19,5 тиыннан

1767. ХІХ ғ. аяғында Қазақстанда ағарту ісінде жан басына шағылатын шығын Ресейдің орталық аудандарымен салыстырғанда әлдеқайда төмен еді: жан басына Орал облысында – В. 16,2 тиыннан

1768. ХІХ ғ. ІІ ж. Қазақстандағы оқу ағарту ісінің дамуына не кедергі болды? Е. Қаржының аздығы, білімді ұстаздардың жетіспеуі, ұстаздардың жалақысының аздығы, оқу құралдарының жетіспеуі.