Литература
1.
Блгомина М.Г. Распространенность,
этиология и некоторые особенности
клинических проявлений сложных
дефектов/Щефектология - 1989 г. № 3.
2.
Венгер А.А., Выготская Г.Л., Леонгард Э.И.
Отбор детей в специальные дошкольные
учреждения - М.1972 г.
3.
Забрамная С.Д. Отбор умственно отсталых
детей в специальные учреждения - М., 1988
г.
4.
Выявление детей с подозрением на снижение
слуха младший, ранний дошкольный и
школьный возраст. Под редакцией
Таварткиладзе Г.А., Шматко Н.Д.: методическое
пособие, 2004 г.
5.
Клинико-психологическое исследование
глухих детей со сложными дефектами
-М.,1980 г.
6.
Коррекционная помощь детям раннего
возраста/ под редакцией Стребеловой Е.
А., методическое пособие - М.,2004 г.
7.
Левченко И.Ю., Приходько О.Г. Технологии
обучения и воспитания детей с нарушениями
опорно-двигательного аппарата. 2001 г.
8.
Лубовский В.И. Психологические проблемы
диагностики аномального развития детей
- М., 19 89 г.
9.
Маслюкова Е.М. Лечебная педагогика
ранний и дошкольный возраст, 1997 г.
10. Методы
обследования речи у детей -М.,1996 г.
11. Певзнер
М.С., Бертынь Т.П., Мареева Г.А. Комплексное
изучение детей со сложными сенсорными
дефектами// Дефектология. №4.-1979 г.
12.
Психолого-медико-педагогическое
обследование ребенка/ под редакцией
Семаго М.М., 1999 г.
13.
Психолого-педагогическая диагностика/
под редакцией И.Ю. Левченко. С.Д. Забрамной,
учебное пособие - М., 2003 г.
14.
Фильчикова Л.И., Вернадская М.Э., Парамей
О.В. Нарушения зрения у детей раннего
возраста, 2003 г.
