- •Фонд оценочных средств для государственной итоговой аттестации
- •49.03.02 Физическая культура для лиц с отклонениями в состоянии здоровья
- •Оглавление
- •Перечень компетенций, которыми должны овладеть обучающие в результате освоения образовательной программы
- •Показатели оценивания компетенций на государственной итоговой аттестации (государственном экзамене)
- •2.1. Перечень теоретических вопросов
- •2.2. Перечень практических навыков, необходимых для демонстрации
- •Карточка №2
- •Карточка №3
- •Карточка №4
- •Карточка №5
- •Шкала оценивания показателей и критериев оценивания компетенций на государственной итоговой аттестации (государственном экзамене)
- •Типовые контрольные задания и иные материалы, необходимые для оценки результатов освоения образовательной программы
- •Методические материалы, определяющие процедуры проведения государственной итоговой аттестации и оценивания результатов освоения образовательной программы
- •Перечень основной и дополнительной литературы
- •6.1. Рекомендуемая литература (основная)
- •6.2. Рекомендуемая литература (дополнительная)
МИНИСТЕРСТВО СПОРТА РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ
УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ
«ВЕЛИКОЛУКСКАЯ ГОСУДАРСТВЕННАЯ АКАДЕМИЯ
ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ И СПОРТА»
УТВЕРЖДАЮ
Проректор по учебной работе ВЛГАФК
________________ Е.Ю. Андриянова
_ ___________ ____ г.
Кафедра физиологии и спортивной медицины
Фонд оценочных средств для государственной итоговой аттестации
образовательной программы по направлению подготовки
49.03.02 Физическая культура для лиц с отклонениями в состоянии здоровья
(адаптивная физическая культура)
по профилю подготовки – адаптивное физическое воспитание
квалификация - бакалавр
Авторы-разработчики:
Ланская Ольга Владимировна, д.б.н., доцент кафедры физиологии и спортивной медицины
Бучацкая Ирина Николаевна, к.б.н., доцент кафедры физиологии и спортивной медицины
Прянишникова Ольга Альфонсовна, к.б.н., доцент кафедры физиологии и спортивной медицины, доцент кафедры теории и методики физической культуры и педагогики
Рощина Людмила Васильевна, старший преподаватель кафедры физиологии и спортивной медицины
Копаев Валерий Павлович, к.п.н., доцент кафедры теории и методики физической культуры и педагогики
Спирин Валентин Константинович, д.п.н., профессор кафедры теории и методики физической культуры и педагогики
Ефимова Светлана Васильевна, к.п.н., доцент кафедры теории и методики физической культуры и педагогики
Богданова Светлана Вячеславовна, к.п.н., доцент кафедры теории и методики физической культуры и педагогики
Манойлов Артем Анатольевич, к.п.н., доцент кафедры гуманитарных и социально-экономических дисциплин, доцент кафедры теории и методики физической культуры и педагогики
Скляр Наталья Александровна, к.псих.н., доцент кафедры психологии
Таран Ирина Ивановна, к.псих.н., доцент кафедры психологии, доцент кафедры теории и методики спортивных игр
Коломенская Виктория Викторовна, к.псих.н., доцент кафедры психологии
Коскина Екатерина Николаевна, старший преподаватель кафедры психологии
Степанов Артем Анатольевич, к.э.н., доцент кафедры гуманитарных и социально-экономических дисциплин
Фетисов Николай Викторович, старший преподаватель кафедры гуманитарных и социально-экономических дисциплин
Гулин Андрей Александрович, старший преподаватель кафедры гуманитарных и социально-экономических дисциплин
Шитова Людмила Шамильевна, доцент кафедры гуманитарных и социально-экономических дисциплин
Кошкарев Леонид Тимофеевич, к.п.н., доцент кафедры естественно-научных дисциплин
Дресвянкин Владимир Иннокентьевич, к.б.н., доцент кафедры естественно-научных дисциплин
Кириллина Надежда Константиновна, старший преподаватель кафедры естественно-научных дисциплин
Васильков Андрей Игоревич, преподаватель кафедры безопасности жизнедеятельности, теории и методики единоборств
Орлова Виалетта Викторовна, и.о. заведующей библиотекой ФГБОУ ВО «ВЛГАФК»
Великие Луки 2016
Оглавление
1. Перечень компетенций, которыми должны овладеть обучающие в результате освоения образовательной программы 4
2. Показатели оценивания компетенций на государственной итоговой аттестации (государственном экзамене) 7
2.1. Перечень теоретических вопросов 7
2.2. Перечень практических навыков, необходимых для демонстрации 13
3. Шкала оценивания показателей и критериев оценивания компетенций на государственной итоговой аттестации (государственном экзамене) 19
4. Типовые контрольные задания и иные материалы, необходимые для оценки результатов освоения образовательной программы 99
5. Методические материалы, определяющие процедуры проведения государственной итоговой аттестации и оценивания результатов освоения образовательной программы 107
6. Перечень основной и дополнительной литературы 110
6.1. Рекомендуемая литература (основная) 110
6.2. Рекомендуемая литература (дополнительная) 113
