Занятие 2.Способы, методы и приемы развития мелкой моторики у детей с ограниченными возможностями на занятиях изобразительного творчества

Цель: ознакомление родителей с проведением массажа кисти пальцев рук, а также пальчиковой гимнастики.

1.Проведение массажа кисти и пальцев рук.

2.Пальчиковая гимнастика рук (презентация).

3.Фигуры для пальчиков с использованием стихов, потешек, песенок, народных сказок (презентация).

Различают две области моторики: крупную и мелкую. Соответственно, КМ – движения тела (корпуса, рук, ног). ММ – это точные, хорошо скоординированные движения пальцами. Хорошо развитая моторика пальцев рук (МПР) активно взаимодействует с речью, вниманием, мышлением, координацией, наблюдательностью, воображением, пространственной ориентацией, памятью – зрительной и двигательной. Функции кисти уникальны и широко универсальны.

Каждое занятие по развитию мелкой моторики рук начинаем с элементов самомассажа кисти и пальцев рук. При необходимости - оказание помощи. Массаж является одним из видов пассивной гимнастики. Под его влиянием в рецепторах кожи и мышцах возникают импульсы, которые, достигая коры головного мозга, оказывают тонизирующее воздействие ЦНС, в результате чего повышается её регулирующая роль в отношении работы всех систем и органов.

Начинается и заканчивается самомассаж с расслабления кистей рук, поглаживания.Простые упражнения с массажем ладоней и кистей помогут восстановить кровообращение и улучшат самочувствие. Массаж следует начинать с энергичного поглаживания внешней и внутренней поверхности ладоней. Это станет своего рода «разминкой» для всех тканей кисти.

Далее следует переходить к самомассажу пальцев.

Пальцы массируются как по отдельности, так и вместе. Каждый палец необходимо достаточно плотно захватить ладонью другой руки и провести захват от основания к подушечке пальца, одновременно слегка проворачивая ладонь массирующей руки. Затем точно так же следует провести массаж и пальцев второй руки.

1. Движение подушечки большого пальца на тыльной стороне массируемой фаланги, остальные четыре пальца охватывают и поддерживают палец снизу («спиралевидное» движение). Переходим на каждую следующую строчку.

Тучка

Здравствуй, маленькая тучка! Наверху одной не скучно? Хочешь, вместе поиграем? Хочешь, сказки почитаем? Хочешь, попинаем мяч? Только, будь добра, не плачь!(Н. Шемякина )

2. Движения, как при растирании замерзших пальцев рук.

Следующий этап включает самомассаж ладоней и одновременно всех пальцев одной руки.

1.Разминать мышцы, хрящи, связки и суставы ладони одновременно, обеспечивая достаточное давление на ткани, однако, не прилагая чрезмерных усилий.

Как у нашей крошки, Маленькие ножки, Тёпленький животик И беззубый ротик. И огромные глазёнки, И намокшие пелёнки.

2. Сжатыми в кулак пальцами массируется ладонь руки (джижение вверх-вниз, справа и налево) прямолинейными движениями.

Терка

Дружно маме помогаем,

Теркой свеклу натираем.

Вместе с мамой варим щи,

Вкусные харчи, борщи.

3. Фалангами сжатых пальцев проводится движение по принципу «буравчика» на ладони массируемой руки.

Дрель

Папа в руки дрель берет,

А она жужжит, поет.

Будто мышка-непоседа,

В стенке дырочку грызет.

Эффективен также следующий прием: пальцы обеих рук соединены в «замок», при этом пальцы одной руки массируют область «косточек» на другой руке.

Такой самомассаж при регулярном выполнении снимает усталость и боль в кистях рук и пальцах, способствует их расслаблению и отдыху, а также восстанавливает подвижность в суставах.

Самомассаж тыльной стороны кистей рук:

1.Массаж проводится подушечками четырех пальцев, которые устанавливаются у оснований пальцев тыльной стороны массируемой руки, и пунктирными движениями вперед-назад, смещая и постепенно продвигаясь к лучезапястному суставу («пунктирное» движение).

Утюг

Утюгом разгладим складки,

Будет все у нас в порядке.

Перегладим все штанишки,

Зайцу, ёжику и мишке.

2.Ребром ладони имитируем «пиление» по всем направлениям тыльной стороны кисти рук (прямолинейное» движение).

Пила

Пили, пили, пили, пила!

Зима холодная пришла.

Напили нам дров скорее,

Печь истопим, всех согреем!