Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Вопросы Ист Каз 20 век из тренировочных билетов.doc
Скачиваний:
0
Добавлен:
01.07.2025
Размер:
480.77 Кб
Скачать

Казахстан в начале века.

  1. Иностранный капитал в Казахстане в начале XX века.

  2. Дайте характеристику общественно-политическим процессам в Казахстане в начале XX века.

  3. Столыпинская аграрная реформа и массовая крестьянская колонизация Казахстана в начале XX века.

  4. Усиление колониальной политики царизма в начале ХХ века.

  5. Объясните, почему в начале ХХ века земельный вопрос стал судьбоносным в жизни казахского народа.

  6. Объясните, чем было вызвано усиление рабочего движения в Казахстане в начале ХХ века.

  7. Экономическое развитие Казахстана в начале XX века.

  8. Охарактеризуйте особенности формирования рабочего класса в Казахстане в начале XX века.

  9. Охарактеризуйте особенности культуры Казахстана в начале ХХ века.

  10. Культура Казахстана в начале XX века.

Национально-освободительное движение

  1. Алихан Букейханов - лидер национального демократического движения в начале XX века.

  2. Идейные воззрения Алихана Букейханова.

  3. Объясните, в чем заключался цель общественно-политической деятельности А. Букейханова.

  4. Определите вклад Алихана Букейханова в национально-демократическое движение в Казахстане в начале ХХ века.

  5. Охарактеризуйте сущность национально-демократического движения в Казахстане в начале ХХ века.

  6. Оцените роль национальной печати в пробуждении общественно-политического сознания казахского народа в начале XX века.

  7. Казахская национальная интеллигенция в начале XX века.

  8. Идеология пантюркизма в Казахстане во второй половине XIX - в начале XX века.

  9. Печатные издания и развитие книгопечатания в Казахстана в начале XX века.

  10. Объясните, какие методы использовала казахская национально-демократическая интеллигенция в борьбе с колониальной политикой царизма в начале ХХ века.

  11. Особенности формирования национального самосознания казахов в начале XX века.

Революция 1905-1907 гг.

  1. Казахстан в годы революции 1905-1907 гг.

  2. Казахстан в период революции 1905-1907 годов.

  3. Определите, историческое значение влияния революции 1905-1907 гг. на рост самосознания казахского народа.

  4. Оцените влияние стачки на Успенском руднике в начале ХХ века на развитие рабочего движения в Казахстане.

  5. Охарактеризуйте главные революционные выступления трудящихся в Казахстане в годы революции 1905-1907 гг.

  6. Политическая обстановка в Казахстане после революции 1905-1907 гг.

В годы Первой мировой войны 1914-1918 гг.

  1. Заполните таблицу:

    Ситуация в Казахстане в годы Первой мировой войны

    В промышленности

    В сельском хозяйстве

    В общественно-политической жизни

  2. Социально-экономическое положение Казахстана в годы Первой мировой войны.

  3. Объясните значение Казахстана для Российской империи в годы Первой мировой войны.

  4. Установите взаимосвязь между Первой мировой войны и национально-освободительным движением 1916 года.

Восстание 1916 г.

  1. Определите причины и повод национально-освободительного движения 1916 года.

  2. Причины, характер и движущие силы национально-освободительного движения 1916 г.

  3. Определите различия в методах борьбы против карателей Семиреченского и Тургайского центров восстания 1916 года.

  4. Заполните схему «Последствия восстания 1916 года в Казахстане».

  1. Определите отличия движения 1916 года от восстаний казахов против Российской империи в XIX веке.

  2. Заполните таблицу:

    Структура национальной власти в Казахстане, сложившаяся в ходе восстания 1916 года

    Должность

    Функции

    Елбеги

    Жасакши

    Казнаши

    Сардарбек

  3. Заполните таблицу:

    Отношение различных социальных групп к царскому указу от 25.06.1916 года

    Группы

    Позиция

    Чиновники колониальной администрации

    Либерально – демократическая интеллигенция

    Революционно - демократическая интеллигенции

  4. Определите, почему восстание 1916 года приобрело общенародный характер.

  5. Основные центры и очаги восстания 1916 года в Казахстане.

  6. Заполните таблицу:

    Руководители восстания 1916 года в Казахстане

    Семиреченский центр

    Тургайский центр

  7. Охарактеризуйте восстание казахов 1916 года как национально-освободительное движение.

  8. Определите принципиальные отличия движения 1916 года от восстаний казахов против Российской империи в XIX веке.

  9. Обнаружьте ошибку в тексте «В 1916 году встал вопрос о участии казахов в войне. Часть казахской интеллигенции предлагала призвать молодежь в кавалерию. Участие в боевых действиях могло подготовить закаленные и обученные военные кадры. Поэтому царское правительство решило использовать переселенческое население национальных окраин России на тыловых работах». Расскажите о восстании 1916 года в Казахстане.

  10. Отметьте на контурной карте:

а) основные очаги восстания 1916 г.;

б) обозначьте места и даты основных сражений отрядов и карательных войск в 1916 г.;

  1. «Казахи и киргизы потеряли много людей убитыми, пострадало их хозяйство, но зато они проявили свои качества. Кто не борется, не рвется к победе - никогда не достигает свободы, не освободится от оков рабства, не сможет распоряжаться ни своим имуществом, ни своей собственной головой». Какое историческое событие описано в данном источнике? Кто является автором?

  2. «Это восстание сотен и тысяч угнетенных народных масс, осмелившихся впервые стихийно выступить против царского колониального гнета и своей туземной имущей верхушки, было жестоко подавлено». Какое историческое событие описано в данном источнике? Кто является автором?

  3. «Не говоря об истреблениях и сожжениях целых аулов, кишлаков и количестве убитых за время карательных действий, одних приговоренных судом к смертной казни насчитывалось 347 человек, к каторжным работам — 168, исправительным арестантским отделениям — 228 и тюремному заключению — 129 человек». Последствия, какого исторического события описано в данном источнике?

  4. Национально-освободительное движение 1916 г.

  5. Отметьте на контурной карте центры национально-освободительного движения 1916г. Назовите руководителей движения.

  6. Заполните таблицу:

Сравнительная характеристика центров восстания 1916 года в Казахстане

Центры восстания

Характеристика

В период Февральской революции

  1. Определите негативные и позитивные стороны в политики Временного правительства по отношению к казахам.

  2. Возвращение мобилизованных тыловиков в Казахстан и их влияние на революционный процесс.

  3. Заполните таблицу

    Результаты деятельности Временного правительства в Казахстане в 1917 году

    Положительные

    Отрицательные

  4. Молодежные и общественные организации и их влияние на революционный процесс в 1917 году.

  5. Объясните влияние многопартийной системы на политическую обстановку в Казахстане после Февральской революции 1917 года.

  6. Заполните схему «Партии и правительства, повлиявшие на установления двоевластия в Казахстане в 1917 году».

  1. Заполните схему «Причины установления двоевластия в Казахстане».