- •Введение.
- •1. Актуальность темы
- •2. Цель и задачи исследования
- •3. Методология
- •4. Источниковая база и историография работы.
- •5. Структура работы.
- •6. Новизна работы.
- •Глава I. Анти-языческая полемика IV в. И Carmen de contra paganos. §1. Гонители и мученики. Первая фаза анти-языческой полемики и причины распространения христианства.
- •§2. Религиозная политика императора Максенция как первая попытка толерантного подхода и пропаганда Константина.
- •§3. Последствия «Константиновой революции«. Религиозная полемика на Востоке и на Западе империи.
- •§ 4. Восстание Евгения 392-294 гг.
- •§5. Carmen de contra paganos как родоначальник анти-языческой поэзии в христианской литературе.
- •§6. Языческие образы и церемонии в трактовке Carmen de contra paganos.
- •§2. Языческие образы и церемонии в трактовке «Carmen ad Antonium» и «Carmen ad quendam senatorem».
- •§2. Синезий Кирейский и начало христианского неоплатонизма.
- •Заключение.
- •Список литературы и источников.
- •Условные сокращения.
- •Приложение 1 «Песнь против язычников»
- •Приложение 2.
ПРАВИТЕЛЬСТВО РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
фЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТвЕННОЕ Бюджетное ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ
ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ
«Санкт-Петербургский государственный университет» (СПбГУ)
Институт истории
Зав. кафедрой Истории средних веков д.и.н., профессор _____________А.Ю. Прокопьев |
Председатель ГАК № 2 д.и.н., профессор
______________С.Б. Ульянова
|
Дипломная работа на тему:
Латинская анти-языческая поэзия конца IV - начала V веков как исторический источник
по специальности 030401 – История
специализация: История средних веков
Рецензент: Выполнила:
к.и.н., старший преподаватель студентка VI курса
Д.Н. Старостин вечернего отделения
_______________ (подпись) Гришина Ю.И.
_________________ (подпись)
Работа представлена в комиссию Научный руководитель:
к.и.н., старший
«____» _______________ 2015 г. преподаватель
Е.М. Мехамадиев
___________________ подпись)
Санкт-Петербург, 2015
Оглавление
Введение. 3
Глава I. Анти-языческая полемика IV в. и Carmen de contra paganos. 12
§1. Гонители и мученики. Первая фаза анти-языческой полемики и причины распространения христианства. 12
§2. Религиозная политика императора Максенция как первая попытка толерантного подхода и пропаганда Константина. 17
§3. Последствия «Константиновой революции«. Религиозная полемика на Востоке и на Западе империи. 26
§ 4. Восстание Евгения 392-294 гг. 43
§5. Carmen de contra paganos как родоначальник анти-языческой поэзии в христианской литературе. 48
§6. Языческие образы и церемонии в трактовке Carmen de contra paganos. 61
Глава II. «Carmen ad quendam senatorem», «Carmen ad Antonium» и «Contra orationem Symmachi» Пруденция как памятники анти-языческой поэзии начала V в. 70
§1. «Carmen ad quendam senatorem», «Carmen ad Antonium» и «Contra orationem Symmachi»: проблемы датировки. 70
§2. Языческие образы и церемонии в трактовке «Carmen ad Antonium» и «Carmen ad quendam senatorem». 84
88
Глава III. Философия неоплатонизма и критика христианства в Восточной половине империи: латинские анти-языческие поэмы в сравнительном аспекте 88
§1. Юлиан Отступник и попытка эллинистической реформации язычества на основе речи «Против христиан». 88
§2. Синезий Кирейский и начало христианского неоплатонизма. 96
Заключение. 107
Список литературы и источников. 114
Приложение 1 121
«Песнь против язычников» 121
Приложение 2. 126
Введение.
1. Актуальность темы
Период с начала IV и до начала V вв. был во многом переломным моментом для истории Римской империи и для последующей истории всего Средневековья, поскольку именно в этот период произошел поворот в имперской политике от язычества к более молодой и политически перспективной религии, чье развитие определило облик Европы на многие столетия вперед, а именно – к христианству. Религиозная политика стала одним из определяющих факторов во время борьбы императоров за власть и влияние, начавшейся после фактического падения системы тетрархии, созданной Диоклетианом.
Борьба христианства с язычеством и выработка догмы, сопровождавшаяся не менее активной борьбой с «ересями» внутри самого себя, требовали поддержки не только государственной верхушки, но и широких слоев населения, начиная с плебса, продолжая армией и заканчивая интеллектуальной элитой римского общества, а потому предполагали активную пропаганду. Наиболее известны в этом отношении литературные церковные источники того времени: истории Церкви, обвинительные или оправдательные речи, письма и многое другое, однако прозаические церковные трактаты были достоянием интеллектуальной элиты и в целом не были адресованы массовому читателю.
Политические памфлеты в этом отношении куда более перспективны. Адресованные к широкой аудитории, они дают иллюстрацию того, как критика язычества внедрялась в широкие слои образованного, читающего мирского населения, не занимавшего церковные должности и не имевшего доступа к церковным же книжным собраниям. С помощью выделения из этого комплекса источников основных сюжетов и методов критики язычества можно определить набор тех средств полемики, которые формировались в среде популярной литературы интересующей нас переломной эпохи.
В русскоязычной литературе латинской антизыческой поэзии ранее практически не уделялось должного внимания, поэтому не существует известных нам переводов этих произведений на русских язык, однако в контексте данной работы такие переводы были сделаны. В приложениях к основному тесту на суд читателя будут представлены переводы анонимной «Carmen de contra paganos» и приписываемой галльскому поэту V в. Киприану «Carmen ad quendam senatorem».
2. Цель и задачи исследования
Цель работы заключается в том, чтобы рассмотреть латинскую анти-зыческую поэзию конца IV – начала V вв. как жанр, культурный феномен и как источник, а также оценить эти тексты как памятник идеологической борьбы двух религий.
Главная задача исследования – определить временной контекст и предложить датировку каждого из рассмотренных в работе произведений. Это представляется предельно важным, потому как одним из главных аргументов, выдвигаемых исследователями против использования анти-языческих поэм как исторических источников, является именно временная неопределенность, не позволяющая использовать предоставляемые поэмами данные со всей полнотой.
Помимо этого, исследование также ставит перед нами следующие задачи: 1) определить образ язычества в каждом из документов; 2) выявить набор рассмотренных авторами сюжетов и причин, по которым они обращались именно к этим сюжетам; 3) дать набор аргументов, с помощью которых каждый из авторов критикует язычество и которые будут использованы для сравнения поэм друг с другом.
