Показатели скоростно-силовой подготовленности тяжелоатлетов в различных весовых категориях
(по А.С. Медведеву)
Вес атлета, кг |
Отношение высоты прыжка к севу атлета |
Отношение высоты прыжка к росту атлета |
52,5 – 60 |
1,125 |
0,416 |
67,5 – 75 |
1,041 |
0,453 |
82,5 – 90 |
0,954 |
0,473 |
Свыше 90 |
0,711 |
0,437 |
Рисунки, графики, схемы, фотографии. Для всех иллюстраций принято единое обозначение: «Рисунок». Каждая иллюстрация должна иметь порядковый номер. Название иллюстрации ставится внизу иллюстрации после ее номера. В тексте при ссылке на графическое изображение точно называется его номер. Подрисуночная подпись набирается шрифтом того же начертания, что и текст, но на размер меньше, строго на формат иллюстрации, и ставится под ней. Иллюстративные материалы располагаются сразу после ссылки на них. На все схемы, рисунки, диаграммы, таблицы, приведенные в работе, в тексте должны быть ссылки. Иллюстрации должны быть прокомментированы, т.е. описаны наиболее существенные моменты, которые следуют из данного иллюстративного материала. Таблицы и графический (иллюстративный) материал имеют отдельную нумерацию.
Например:
« … Пульс можно подсчитывать на лучевой артерии (рис. 4)»
Рис. 4. Лучевая артерия.
Защита реферата.
Защита реферата проводится в период экзаменационной сессии. Автор работы кратко (8-10 минут) излагает основные положения своей исследовательской работы. Начинать выступление следует с актуальности темы, цели, задач, остановиться на значимых этапах работы, закончить выводами. Оценивается реферат по следующим критериям: свободное владение материалом, раскрытие темы реферата, общая логика выступления, владение терминологией в рамках темы исследования, способность студента понять суть задеваемых преподавателем вопросов и сформулировать точные ответы на них. В случае существенных недостатков реферат может быть возвращен студенту для доработки.
Заключение
В методических указаниях рассмотрена структура работы и процесс подготовки – от определения темы до защиты. Содержатся рекомендации по оформлению научно-исследовательской работы – реферата. Представлена информация, которая необходима студенту для выполнения данного вида самостоятельной работы.
Важно помнить, что написание реферата — процесс творческий, который требует значительных усилий, сосредоточенности, работоспособности и настойчивости. В написании работы проявляются самостоятельность студента, его умение креативно мыслить, анализировать, сопоставлять и обобщать данные.
Методические указания помогут студентам создать квалитативный интеллектуальный продукт, получить опыт и навыки самостоятельной научно-исследовательской деятельности.