- •Содержание
- •Введение
- •2 Перечень планируемых результатов обучения по дисциплине, соотнесенных с планируемыми результатами освоения образовательной программы
- •Задача 1
- •Задача 2
- •Задача 3
- •При хорошей погоде
- •Задача 5
- •Разрядник вентильного типа .
- •Основными элементами вентильного разрядника являются многократный искровой промежуток и соединённый последовательно с ним резистор с нелинейной
- •Начальное распределение напряжения по обмотке Задача 6
- •Задача 7
УТВЕРЖДАЮ
Ректор ОУ ВО «Южно-Уральский институт управления и экономики»
___________________ А.В. Молодчик
«_____» _____________20___ г.
МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ
по выполнению домашней контрольной работы по дисциплине
ТЕХНИКА ВЫСОКИХ НАПРЯЖЕНИЙ
Направление подготовки
13.03.02 «Электроэнергетика и электротехника»
Направленность образовательной программы (профиль)
«Менеджмент в электроэнергетике и электротехнике»
является единой для всех форм обучения
Челябинск, 2016
Техника высоких напряжений: Методические рекомендации по выполнению домашней контрольной работы / Савиновских А.Г. – Челябинск: ОУ ВО Южно-Уральский институт управления и экономики, 2016. – 51 с.
Техника высоких напряжений: Методические рекомендации по выполнению домашней контрольной работы: Предназначены для 13.03.02 «Электроэнергетика и электротехника». Является единой для всех форм обучения.
Автор: кА.Г. Савиновских, к.т.н., доцент.
Рецензенты:
© Издательство ОУ ВО «Южно-Уральский
институт управления и экономики», 2016
Содержание
Введение……………………………………………………………………. |
4 |
Методические рекомендации по выполнению контрольных заданий…. |
16 |
Задания для домашней контрольной работы……………………………. |
18 |
Рекомендуемый список литературы…………………………………… |
24 |
Введение
Рабочая программа дисциплины «Техника высоких напряжений» предназначена для реализации Федерального государственного образовательного стандарта высшего образования (далее ФГОС ВО) по направлению 13.03.02 «Электроэнергетика и электротехника» и является единой для всех форм и сроков обучения.
2 Перечень планируемых результатов обучения по дисциплине, соотнесенных с планируемыми результатами освоения образовательной программы
Таблица 1 − Перечень планируемых результатов обучения по дисциплине
Код компетенции |
Наименование компетенции |
Вид деятельности и профессиональные задачи |
Планируемые результаты |
Уровень освоения компетенции |
ПК-3 |
способностью принимать участие в проектировании объектов профессиональной деятельности в соответствии с техническим заданием и нормативно-технической документацией, соблюдая различные технические, энергоэффективные и экологические требования |
Проектно-конструкторская деятельность: - сбор и анализ данных для проектирования; - проведение обоснования проектных расчетов;
|
Знать:
уметь:
владеть: - навыками работы со справочной литературой и нормативно–техническими материалами; |
Пороговый
|
Знать:
уметь:
владеть:
|
Базовый
|
|||
|
|
|
Знать:
уметь:
владеть: - навыками работы со справочной литературой и нормативно–техническими материалами; |
Продвинутый
|
ПК-8 |
способностью использовать правила техники безопасности, производственной санитарии, пожарной безопасности и нормы охраны труда
|
Производственно-технологическая деятельность:
|
знать:
Уметь: - применять, эксплуатировать изоляцию электрооборудования электрических станций, электрических систем и сетей; Владеть:
- методами эксплуатации и испытаний изоляции высокого напряжения.; |
Пороговый
|
знать:
Уметь: - применять, эксплуатировать изоляцию электрооборудования электрических станций, электрических систем и сетей; Владеть:
- методами эксплуатации и испытаний изоляции высокого напряжения.; |
Базовый
|
|||
знать:
Уметь: - применять, эксплуатировать изоляцию электрооборудования электрических станций, электрических систем и сетей; Владеть:
- методами эксплуатации и испытаний изоляции высокого напряжения.; |
Продвинутый
|
|||
ПК-11 |
способностью к участию в монтаже элементов оборудования объектов профессиональной деятельности
|
Монтажно-наладочная деятельность: монтаж, наладка и испытания объектов профессиональной деятельности;
|
знать:
Уметь:
Владеть:
|
Пороговый
|
Базовый
Продвинутый |
||||
знать:
Уметь:
Владеть:
|
||||
знать:
Уметь:
Владеть:
методами эксплуатации и испытаний изоляции высокого напряжения. |
||||
ПК-13 |
способностью участвовать в пуско-наладочных работах
|
Монтажно-наладочная деятельность: монтаж, наладка и испытания объектов профессиональной деятельности;
|
знать:
Уметь:
Владеть:
методами эксплуатации и испытаний изоляции высокого напряжения. |
Пороговый
|
знать:
Уметь:
Владеть:
методами эксплуатации и испытаний изоляции высокого напряжения. |
Базовый
|
|||
знать:
Уметь:
Владеть:
методами эксплуатации и испытаний изоляции высокого напряжения. |
Продвинутый |
МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ПО ВЫПОЛНЕНИЮ КОНТРОЛЬНЫХ ЗАДАНИЙ
Таблица 1 – Номера задач для решения контрольной работы
|
Последняя цифра зачетной книжки обучающегося |
|||||||||
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
0 |
|
Номера решаемых задач |
1,7 |
2,5 |
3,6 |
4,7 |
2,6 |
1,5 |
5,7 |
4,2 |
3,1 |
4,3 |
