3.5. Лексическое значение и его структура.

      Лексическое значение – это содержание слова, отображающее в сознании и закрепляющее в нем представления о предмете, свойстве, процессе и т.д.  [23].

     Традиционно в лингвистике выделяют два макрокомпонента в модели лексической семантики - денотацию и коннотацию. Некоторые исследователи выделяют три:  логико-предметный, эмотивный и функционально – стилистический, т.е. -  денотацию, коннотацию и образный компонент.

       Денотация понимается как сфера значения, ориентированная на отражение объективной действительности (в противоположность коннотации, ориентированной на говорящее лицо и коммуникативную ситуацию). При таком понимании денотация полностью покрывает логико-предметную часть значения. В этом случае допускается, что денотатом слов могут быть и конкретные, реально существующие объекты и представления и понятия о свойствах, качествах, состояниях и др. Таким образом, денотация - часть лексической семантики, многокомпонентная, иерархически организованная, содержащая информацию о разнообразных фактах действительности, в том числе и информацию о человеческих эмоциях.

      Коннотация - периферийная часть лексического значения, факультативная, содержащая информацию о личности говорящего, в том числе и о его эмоциональном состоянии, ситуации общения, характере отношения говорящего к собеседнику и предмету речи. В сфере коннотации выделяют различные компоненты - коннотаты, различающиеся функциональной направленностью (на внутренний мир человека, на язык и на внешнюю по отношению к языку действительность), в связи с чем их делят на основные типы: эмоциональный, оценочный, образный, экспрессивный.

           

  Таким образом, подытоживая первую главу данного исследования, можно сделать следующие выводы:

• _{Интеллект – умение мыслить, рассуждать, способность думать и понимать}

• _{В данной работе концепт «интеллект» рассматривается с двух позиций: с точки зрения когнитологической лингвистики и лингвокультурологии.}

• _{С позиции лингвокультурологии все концепты, которыми оперирует человек, - это культурные концепты}

• _{С позиции когнитологической лингвистики концепт – это оперативная содержательная единица памяти, ментального лексикона, концептуальной системы и языка мозга, всей картины мира, отраженной в человеческой психике, сопоставимая с полевой системой.}

• _{Концепт «интеллект» является универсальной категорией национальной культуры}

• _{Опираясь на выделяемые типы концептов, концепт «интеллект» можно отнести к понятию, гештальту или представлению.}

• _{Концепт «интеллект» - ключевой концепт культуры, он занимает важное положение в коллективном языковом сознании, поэтому его исследование является черезвычайно важной проблемой.}

• Лингвисты выделяют различные типы полей;

• На данный момент нет единой типологии группировок и общепризнанных критериев их выделения;

• Поля могут объединять в своем составе разнородные языковые средства, принадлежащие к различным грамматическим классам и уровням языка;

• Для поля характерно наличие различных группировок, различных отношений и связей между элементами;

• В составе поля выделяют ядерные и периферийные составляющие;  ядро образуется вокруг компонента-доминанты. В ядре сконцентрировано наибольшее количество полеобразующих признаков. Переход от ядра к периферии осуществляется постепенно. Граница между ядром и периферией, а также отдельными зонами периферии является нечёткой. Конституенты поля и периферии могут принадлежать к ядру одного поля и периферии другого поля и наоборот.

• Структуру лексического значения составляют денотативный  и коннотативный элементы.

_{Опираясь на теорию лексико-семантического поля, обладающего схожими с концептом признаками и чертами на уровне языковой системы, а также на признаки объединения слов в группы, поля, концепты, в следующей части будут описаны и проанализированы лексические единицы, ассоциирующиеся с концептом «интеллект» в немецком языке.}

_.