- •1.З’ясуйте, що означає: вихід України на міжнародну арену після Другої світової війни? Аргументуйте це конкретними фактами.
- •2.З’ясуйте, як було приєднано Закарпатську Україну до урср в складі срср?
- •3.З’ясуйте, як було вирішено питання про західні та південно-західні кордони України після Другої світової війни, питання про прикордонні переселення?
- •4.Охарактеризуйте процес відбудови промисловості України після Другої світової війни? Аргументуйте конкретними прикладами.
- •5.Висвітліть хід відбудови сільського господарства в урср у 1946 - на початку 50-х рр. XX ст.
- •6.Висвітліть хід відбудови господарства у західноукраїнських областях України.
- •7.Як Ви оцінюєте роль Лазаря Кагановича в історії урср?
- •8.Висвітліть причини та наслідки голоду 1946-1947 рр. В Україні?
- •9.З’ясуйте, в чому проявилося відновлення тоталітарної системи в Україні у 1945-1953 рр.
- •10.Проаналізуйте причини несприйняття населенням західних областей України радянської влади.
- •11.Покажіть хід збройної боротьби в західних областях України проти тоталітарного режиму у післявоєнні роки.
- •12.З’ясуйте суть лібералізації політичного режиму в Україні після смерті Сталіна (1953 - початок 60-х років).
- •13.Висвітліть хід повстань у радянських концтаборах з участю українських в’язнів в срср у 1953-1954 рр.
- •14.Висвітліть процес реабілітації жертв сталінських репресій в Україні з другої половини 50-х рр. XX ст. І до наших днів.
- •15.Вкажіть, у чому проявлявся процес десталінізації в Україні після смерті диктатора?
- •16.Ваша оцінка „Тез” цк кпрс до 300-річчя „возз’єднання” України з Росією та їх впливу на стан історичних досліджень в Україні.
- •17.З’ясуйте, на основі яких рішень відбулася передача Криму Україні?
- •18.З’ясуйте суть і наслідки економічних реформ у сільському господарстві України у 50-х роках XX ст.
- •19.Висвітліть спроби реформ в управлінні промисловістю України у другій половині 50-х - першій половині 60-х рр. XX ст.
- •20.З’ясуйте суть лібералізації культурного життя в Україні після смерті Сталіна (50-ті - початок 60-х років).
- •21.Як розвивалася історична наука в Україні в другій половині 50-х - першій половині 60-х рр. XX ст.?
- •22.Охарактеризуйте, як розвивалася художня література і мистецтво України у другій половині 40-х - 50-х рр.
- •23.Поясніть, хто такі „шістдесятники”? Чого вони добивалися? Аргументуйте конкретним історичним матеріалом.
- •24.Охарактеризуйте стан народного добробуту в Україні у другій половині 40 50-х років в Україні.
- •25.Вкажіть, які зрушення сталися в освіті і науці України у другій половині 40-х - на початку 60-х років XX ст.?
- •26.Проаналізуйте хід і наслідки реформ у промисловості середини 60-х років XX ст. В Україні.
- •27.З’ясуйте суть реформ у сільському господарстві України в середині 60-х рр. XX ст.
- •28.Покажіть зовнішньоекономічні зв’язки України у другій половині 50-х - 60-х рр. XX ст.
- •29.З’ясуйте, яким було становище церкви в Україні у 50-х - 60-х рр. XX ст.
- •31 .Охарактеризуйте причини, мету, масштаби і розгортання дисидентського руху у 70-80-х роках XX ст. В Україні.
- •32.Висвітліть питання про розвиток основних галузей промисловості України у 70-х - першій половині 80-х років XX ст.
- •33.Охарактеризуйте стан сільського господарства України у 70-ті - першій половині 80-х років XX ст.
- •34.З’ясуйте, у чому проявилися явища застою в економіці України у 70 - 80-х рр. XX ст.
- •35.З’ясуйте питання про динаміку основних показників народного добробуту в Україні в 60-80-ті роки XX ст.
- •36.Дайте характеристику діяльності Першого секретаря цк кпу п.Ю.Шелеста.
- •37.Дайте характеристику діяльності Першого секретаря цк кпу в.В.Щербицького.
- •38.Охарактеризуйте основні положення Конституції урср 1978 р.
- •39.Розкрийте основні аспекти розвитку освіти і науки в Україні в другій половині 60 - 80-ті роки XX ст.
- •40.Охарактеризуйте стан розвитку художньої літератури і мистецтва України другій половині 60 - 80-ті роки XX ст. Аргументуйте конкретними прикладами.
- •41.Розкрийте у чому проявлялася політика русифікації в Україні у 70-80-х роках XX ст.? Її мета?
- •42.Охарактеризуйте таке поняття, як неосталінізм в Україні?
- •43.Охарактеризуйте діяльність дисидента в.Чорновола.
- •44.У чому проявлялася екологічна криза в Україні у 80-х рр. XX ст.
- •45.Вкажіть, що собою являла Чорнобильська катастрофа, як ставилася до неї влада, її наслідки.
- •46.Охарактеризуйте демографічну ситуацію в Україні у 50 - 80-х рр. XX ст.
- •47.У чому проявлявся національно-визвольний рух в Україні у 1985-1991 рр.?
- •48.У чому проявилася участь студентів у визвольному русі 1985-1991 рр.?
- •49.Які складові частини тоталітарної системи в Україні у 70-80-х роках XX ст. Та їх функції? Аргумелтуйте конкретним матеріалом.
- •50.Висвітліть питання перебудовних процесів в Україні (в економіці, політиці, ідеології, культурі) в другій половині 80-х - на початку 90-х років XX ст.
- •51 .Проаналізуйте основні положення Декларації про державний суверенітет України як визначний етап до її незалежності.
- •52.Розкрийте суть спроб серпневого перевороту (1991 р.) в Москві та його наслідки для України; викладіть зміст Акту проголошення незалежності України.
- •54.Проаналізуйте хід підготовки і проведення виборів Президента України 1 грудня 1991 р., їх результати.
- •55.З’ясуйте, які і чому було прийнято першочергові законодавчі акти України після проголошення її незалежності?
- •56.Що являв собою конституційний процес в Україні? Розкрийте загальні засади Конституції України 1996 року. (Розділ і).
- •57.Вкажіть і охарактеризуйте діяльність вищих органів влади і управління за Конституцією України (розділи іу-уііі).
- •58.Поясність, яку роль відіграла Україна у створенні снд? Участь України в снд?
- •59.Охарактеризуйте економічний стан та соціальне становище народу України в 90-х роках XX - на початку XXI ст.
- •61 .Охарактеризуйте Народний рух України.
- •62.Охарактеризуйте основні засади, успіхи і проблеми зовнішньої політики України впродовж 90-х років XX - на початку XXI ст.
- •64.З’ясуйте питання про сучасний стан релігії і церкви в Україні, її роль в суспільстві.
- •65.Охарактеризуйте таке явище, як українська діаспора, у чому проявляються її зв’язки з Україною (кінець 80-х - поч. XXI ст.).
- •66.Охарактеризуйте мовну політику в Україні на сучасному етапі.
- •67.Висвітліть основні права і обов’язки громадян України за Конституцією 1996 р.
- •68.З’ясуйте стосунки України і Румунії.
- •69.З’ясуйте міждержавні стосунки України і Росії у 90-ті роки XX - на початку XXI ст.
- •70.Охарактеризуйте демографічну ситуацію в Україні в 90-х роках XX - на початку XXI ст. Перепис населення.
- •71.0Кресліть політичні портрети відомих діячів України 90-х років XX - поч. XXI ст.
- •72.Висвітліть успіхи і проблеми в галузі освіти, науки, художньої літератури і мистецтва у 90-х років XX - поч. XXI ст.
- •73.Охарактеризуйте сучасне політичне життя в Україні.
- •74.Назвіть президентів і глав урядів України у період її незалежності, коротко охарактеризуйте діяльність кількох із них.
- •75.Висвітліть причини і події „Помаранчевої революції” в Україні.
- •76.Охарактеризуйте успіхи і проблеми сучасного культурного життя в Україні (в науці, освіті, художній літературі, мистецтві).
- •77.З’ясуйте питання про територіальний устрій та місцеве самоврядування в Україні за Конституцією 1996 р. (Розділи IX, X, XI Конституції).
- •78.Висвітлити підготовку, хід і наслідки президентських виборів в Україні у 1991-2004 рр.
- •79.Охарактеризуйте вибори Президента 2010 р. Зміни у владних структурах у центрі й на місцях (в областях, арк).???????????????
- •80.Охарактеризуйте виборчу систему в Україні, зміни, які відбувалися у виборчому законодавстві.
- •81.Вкажіть, коли відбувалися вибори до Верховної Ради у період незалежності України, що вам відомо про них?
- •82 .Що вам відомо про реформування у галузі промисловості в період незалежності України?
- •83.Які зміни відбулися в аграрному секторі України за роки незалежності?
- •84.Охарактеризуйте основні напрями етнополітики в Україні в умовах незалежності.
- •85.Що ви знаєте з історіографії періоду незалежної України?
- •86.Поясніть причини, хід і наслідки процесу роздержавлення й приватизації в Україні у період незалежності?
- •87.Що вам відомо про розвиток історичної науки на факультеті історії, політології та міжнародних відносин (колишньому історичному факультеті) у 50-х рр. XX - на початку XXI ст.?
- •88.Охарактеризуйте причини, хід та наслідки Євромайдану.
86.Поясніть причини, хід і наслідки процесу роздержавлення й приватизації в Україні у період незалежності?
В економічному аспекті приватизація означає перетворення (трансформацію) державних засобів виробництва та іншого майна у недержавні, тобто (згідно із Законом «Про власність») у приватну чи колективну власність. Процес приватизації, що офіційно почався в Україні 1 грудня 1992 р., складний і суперечливий.
Необхідність процесу роздержавлення і приватизації майже ні в кого не викликає сумнівів і улаштовується, по-перше, кризовим положенням економіки й суспільства в цілому; по-друге, неминучістю переходу до ринку; по-третє, поняттям уродженої економічної активності приватного власника; по-четверте, визнанням того визначення, що своя власність - це основа свободи особи. Роздержавлення, що проходить в Україні, принципово відрізняється від аналогічного процесу в країнах із розвиненою ринковою економікою.
Перша і головна відмінність українського роздержавлення від західного полягає в тому, що на Заході не було таких прецедентів, коли власність у гранично стислі строки перетворювалася із суспільної і державної в приватну. Друга принципова відмінність нашого роздержавлення від західного полягає в тому, що в силу історичних причин переважна частина населення в Україні практично не має коштів для придбання нерухомого майна. Ця обставина особливо посилилася після лібералізації цін, у результаті котрої велика частина населення позбавилася своїх трудових заощаджень. Третя принципова відмінність полягає в тому, що економіка України надзвичайно централізована і монополізована, що робить просту передачу промислових гігантів із державних рук у приватні неефективною і навіть небезпечною.
Четверта принципова відмінність теперішнього українського роздержавлення від західного полягає в тому, що гадані власники в переважній своїй частині навряд чи мають достатньо ясне уявлення про те, що з цим майном робити. Підставою для такого твердження служать наступні обставини:
а) недостатня підготовленість населення до ринкового типу господарювання;
б) тривалість формування ринкового культурного середовища;
в) низький рівень компетентності як законодавчої, так і виконавчої влади.
Крім того, особливістю економіки України є те, що в її господарській структурі переважають галузі, які потребують дотацій з боку держави, й тому важко піддаються реформуванню.
Основними законодавчими актами, що регулюють процеси приватизації в Україні є Закони України "Про приватизацію майна державних підприємств", "Про приватизацію невеликих державних підприємств" (малу приватизацію), "Про особливості приватизації майна в агропромисловому комплексі" та "Про приватизаційні папери". У цих законах визначені основні принципи, засоби, суб'єкти й об'єкти процесу приватизації. Положення цих законів розвивають і доповнюють Укази Президента України й інші законодавчі акти.
Щорічно Верховна Рада України затверджує Державну програму приватизації, яку подає на розгляд Кабінет Міністрів України. У цій програмі визначаються основні цілі, пріоритети, засоби і порядок приватизації державного і відчуження комунального майна, групи об'єктів, які підлягають приватизації, завдання по обсягах приватизації майна, що знаходиться в державній власності, і державного майна, що належить Автономній Республіці Крим, умови, що необхідно створити для виконання Програми, і необхідні для цього організаційні заходи. Вищезазначена програма складається з трьох частин.
Основними принципами приватизації в Україні є:
* законність; * державне регулювання і контроль; * надання громадянам України пріоритетного права на придбання державного майна; * надання пільг для придбання державного майна членам трудових колективів приватизованих підприємств; * забезпечення соціальної захищеності і рівності прав участі громадян України в процесі приватизації; * створення сприятливих умов для залучення інвестицій; * повне, своєчасне і достовірне інформування громадян про порядок приватизації і відомості про об'єкти приватизації;
Отже, важливе місце в подоланні негативних наслідків, породжених необ'єктивною оцінкою державного майна, що підлягає приватизації, які спостерігалися протягом здійснених етапів приватизації, займає формування кваліфікованих кадрів, створення в країні системи підготовки та підвищення кваліфікації кадрів, які необхідні для здійснення приватизаційного процесу.
