- •1.З’ясуйте, що означає: вихід України на міжнародну арену після Другої світової війни? Аргументуйте це конкретними фактами.
- •2.З’ясуйте, як було приєднано Закарпатську Україну до урср в складі срср?
- •3.З’ясуйте, як було вирішено питання про західні та південно-західні кордони України після Другої світової війни, питання про прикордонні переселення?
- •4.Охарактеризуйте процес відбудови промисловості України після Другої світової війни? Аргументуйте конкретними прикладами.
- •5.Висвітліть хід відбудови сільського господарства в урср у 1946 - на початку 50-х рр. XX ст.
- •6.Висвітліть хід відбудови господарства у західноукраїнських областях України.
- •7.Як Ви оцінюєте роль Лазаря Кагановича в історії урср?
- •8.Висвітліть причини та наслідки голоду 1946-1947 рр. В Україні?
- •9.З’ясуйте, в чому проявилося відновлення тоталітарної системи в Україні у 1945-1953 рр.
- •10.Проаналізуйте причини несприйняття населенням західних областей України радянської влади.
- •11.Покажіть хід збройної боротьби в західних областях України проти тоталітарного режиму у післявоєнні роки.
- •12.З’ясуйте суть лібералізації політичного режиму в Україні після смерті Сталіна (1953 - початок 60-х років).
- •13.Висвітліть хід повстань у радянських концтаборах з участю українських в’язнів в срср у 1953-1954 рр.
- •14.Висвітліть процес реабілітації жертв сталінських репресій в Україні з другої половини 50-х рр. XX ст. І до наших днів.
- •15.Вкажіть, у чому проявлявся процес десталінізації в Україні після смерті диктатора?
- •16.Ваша оцінка „Тез” цк кпрс до 300-річчя „возз’єднання” України з Росією та їх впливу на стан історичних досліджень в Україні.
- •17.З’ясуйте, на основі яких рішень відбулася передача Криму Україні?
- •18.З’ясуйте суть і наслідки економічних реформ у сільському господарстві України у 50-х роках XX ст.
- •19.Висвітліть спроби реформ в управлінні промисловістю України у другій половині 50-х - першій половині 60-х рр. XX ст.
- •20.З’ясуйте суть лібералізації культурного життя в Україні після смерті Сталіна (50-ті - початок 60-х років).
- •21.Як розвивалася історична наука в Україні в другій половині 50-х - першій половині 60-х рр. XX ст.?
- •22.Охарактеризуйте, як розвивалася художня література і мистецтво України у другій половині 40-х - 50-х рр.
- •23.Поясніть, хто такі „шістдесятники”? Чого вони добивалися? Аргументуйте конкретним історичним матеріалом.
- •24.Охарактеризуйте стан народного добробуту в Україні у другій половині 40 50-х років в Україні.
- •25.Вкажіть, які зрушення сталися в освіті і науці України у другій половині 40-х - на початку 60-х років XX ст.?
- •26.Проаналізуйте хід і наслідки реформ у промисловості середини 60-х років XX ст. В Україні.
- •27.З’ясуйте суть реформ у сільському господарстві України в середині 60-х рр. XX ст.
- •28.Покажіть зовнішньоекономічні зв’язки України у другій половині 50-х - 60-х рр. XX ст.
- •29.З’ясуйте, яким було становище церкви в Україні у 50-х - 60-х рр. XX ст.
- •31 .Охарактеризуйте причини, мету, масштаби і розгортання дисидентського руху у 70-80-х роках XX ст. В Україні.
- •32.Висвітліть питання про розвиток основних галузей промисловості України у 70-х - першій половині 80-х років XX ст.
- •33.Охарактеризуйте стан сільського господарства України у 70-ті - першій половині 80-х років XX ст.
- •34.З’ясуйте, у чому проявилися явища застою в економіці України у 70 - 80-х рр. XX ст.
- •35.З’ясуйте питання про динаміку основних показників народного добробуту в Україні в 60-80-ті роки XX ст.
- •36.Дайте характеристику діяльності Першого секретаря цк кпу п.Ю.Шелеста.
- •37.Дайте характеристику діяльності Першого секретаря цк кпу в.В.Щербицького.
- •38.Охарактеризуйте основні положення Конституції урср 1978 р.
- •39.Розкрийте основні аспекти розвитку освіти і науки в Україні в другій половині 60 - 80-ті роки XX ст.
- •40.Охарактеризуйте стан розвитку художньої літератури і мистецтва України другій половині 60 - 80-ті роки XX ст. Аргументуйте конкретними прикладами.
- •41.Розкрийте у чому проявлялася політика русифікації в Україні у 70-80-х роках XX ст.? Її мета?
- •42.Охарактеризуйте таке поняття, як неосталінізм в Україні?
- •43.Охарактеризуйте діяльність дисидента в.Чорновола.
- •44.У чому проявлялася екологічна криза в Україні у 80-х рр. XX ст.
- •45.Вкажіть, що собою являла Чорнобильська катастрофа, як ставилася до неї влада, її наслідки.
- •46.Охарактеризуйте демографічну ситуацію в Україні у 50 - 80-х рр. XX ст.
- •47.У чому проявлявся національно-визвольний рух в Україні у 1985-1991 рр.?
- •48.У чому проявилася участь студентів у визвольному русі 1985-1991 рр.?
- •49.Які складові частини тоталітарної системи в Україні у 70-80-х роках XX ст. Та їх функції? Аргумелтуйте конкретним матеріалом.
- •50.Висвітліть питання перебудовних процесів в Україні (в економіці, політиці, ідеології, культурі) в другій половині 80-х - на початку 90-х років XX ст.
- •51 .Проаналізуйте основні положення Декларації про державний суверенітет України як визначний етап до її незалежності.
- •52.Розкрийте суть спроб серпневого перевороту (1991 р.) в Москві та його наслідки для України; викладіть зміст Акту проголошення незалежності України.
- •54.Проаналізуйте хід підготовки і проведення виборів Президента України 1 грудня 1991 р., їх результати.
- •55.З’ясуйте, які і чому було прийнято першочергові законодавчі акти України після проголошення її незалежності?
- •56.Що являв собою конституційний процес в Україні? Розкрийте загальні засади Конституції України 1996 року. (Розділ і).
- •57.Вкажіть і охарактеризуйте діяльність вищих органів влади і управління за Конституцією України (розділи іу-уііі).
- •58.Поясність, яку роль відіграла Україна у створенні снд? Участь України в снд?
- •59.Охарактеризуйте економічний стан та соціальне становище народу України в 90-х роках XX - на початку XXI ст.
- •61 .Охарактеризуйте Народний рух України.
- •62.Охарактеризуйте основні засади, успіхи і проблеми зовнішньої політики України впродовж 90-х років XX - на початку XXI ст.
- •64.З’ясуйте питання про сучасний стан релігії і церкви в Україні, її роль в суспільстві.
- •65.Охарактеризуйте таке явище, як українська діаспора, у чому проявляються її зв’язки з Україною (кінець 80-х - поч. XXI ст.).
- •66.Охарактеризуйте мовну політику в Україні на сучасному етапі.
- •67.Висвітліть основні права і обов’язки громадян України за Конституцією 1996 р.
- •68.З’ясуйте стосунки України і Румунії.
- •69.З’ясуйте міждержавні стосунки України і Росії у 90-ті роки XX - на початку XXI ст.
- •70.Охарактеризуйте демографічну ситуацію в Україні в 90-х роках XX - на початку XXI ст. Перепис населення.
- •71.0Кресліть політичні портрети відомих діячів України 90-х років XX - поч. XXI ст.
- •72.Висвітліть успіхи і проблеми в галузі освіти, науки, художньої літератури і мистецтва у 90-х років XX - поч. XXI ст.
- •73.Охарактеризуйте сучасне політичне життя в Україні.
- •74.Назвіть президентів і глав урядів України у період її незалежності, коротко охарактеризуйте діяльність кількох із них.
- •75.Висвітліть причини і події „Помаранчевої революції” в Україні.
- •76.Охарактеризуйте успіхи і проблеми сучасного культурного життя в Україні (в науці, освіті, художній літературі, мистецтві).
- •77.З’ясуйте питання про територіальний устрій та місцеве самоврядування в Україні за Конституцією 1996 р. (Розділи IX, X, XI Конституції).
- •78.Висвітлити підготовку, хід і наслідки президентських виборів в Україні у 1991-2004 рр.
- •79.Охарактеризуйте вибори Президента 2010 р. Зміни у владних структурах у центрі й на місцях (в областях, арк).???????????????
- •80.Охарактеризуйте виборчу систему в Україні, зміни, які відбувалися у виборчому законодавстві.
- •81.Вкажіть, коли відбувалися вибори до Верховної Ради у період незалежності України, що вам відомо про них?
- •82 .Що вам відомо про реформування у галузі промисловості в період незалежності України?
- •83.Які зміни відбулися в аграрному секторі України за роки незалежності?
- •84.Охарактеризуйте основні напрями етнополітики в Україні в умовах незалежності.
- •85.Що ви знаєте з історіографії періоду незалежної України?
- •86.Поясніть причини, хід і наслідки процесу роздержавлення й приватизації в Україні у період незалежності?
- •87.Що вам відомо про розвиток історичної науки на факультеті історії, політології та міжнародних відносин (колишньому історичному факультеті) у 50-х рр. XX - на початку XXI ст.?
- •88.Охарактеризуйте причини, хід та наслідки Євромайдану.
26.Проаналізуйте хід і наслідки реформ у промисловості середини 60-х років XX ст. В Україні.
У вересні 1965 р. відбувся черговий пленум ЦК КПРС. На ньому були скасовані реформи М. Хрущова в галузі управління промисловістю. Пленум санкціонував ліквідацію рад народного господарства і відновив галузеву систему управління промисловістю через союзні і союзно-республіканські міністерства. В Україні була відновлена діяльність 22 союзно-республіканських і 7 республіканських міністерств. Переважна частка промислового потенціалу України знову була підпорядкована центральним відомствам. Вересневий пленум ЦК КПРС прийняв також постанову «Про поліпшення управління промисловістю, вдосконалення планування та посилення економічного стимулювання промислового виробництва». В ній визначалися основні принципи реформи методів планування та економічного стимулювання. Реформа спрямовувалася на розширення сфери госпрозрахункових відносин на підприємствах і створення ефективної системи стимулювання.
На початку жовтня 1965 р. були опубліковані два урядові документи, про поліпшення планування та стимулювання виробництва і про державне виробниче підприємство. Радянський уряд засвідчував бажання наділити підприємства широкими правами в господарській діяльності. Кількість обов'язкових показників істотно скорочувалася. Основним плановим показником ставав обсяг реалізованої продукції. Якщо продукцію реалізувати не вдавалося, вона не зараховувалася як вироблена. Такий порядок спонукував підприємства скорочувати випуск продукції, яка не користувалася попитом. Частину доходів підприємств тепер залишали в їх розпорядженні. Замість зовсім невеликого фонду підприємства утворювалися три самостійні фонди — розвитку виробництва, матеріального заохочення і соціально-культурних заходів та житлового будівництва. На нові методи планування та економічного стимулювання підприємства переводилися поступово.
Восьма п'ятирічка (1965—1970 рр.) була найуспішнішою серед усіх радянських п'ятирічок. Обсяг промислового виробництва збільшився в Україні наполовину. Дві третини приросту промислової продукції було одержано за рахунок зростання продуктивності праці. Однак статистика певною мірою прикрасила результати реформи: високі звітні показники нерідко досягалися завдяки прихованому підвищенню цін.
Основна причина труднощів з реформою полягала в тому, що розширення прав підприємств не супроводжувалося звуженням прав міністерств і комітетів (Держплану, Держпостачу, Держкомцін тощо). Економіка була командною, нею розпоряджалися не виробничники, а чиновники.
Економічна реформа була доведена до кінця, тобто поширена на всю промисловість завдяки зусиллям О. Косигіна. Л. Брежнєв ставився до неї з підкресленою байдужістю. Міжвідомча комісія при Держплані СРСР, що проводила реформу, завдяки опозиції керівників багатьох міністерств і відомств, які входили до неї, виявилася майже паралізованою. Не бажаючи поступатися своїми правами, міністерства ігнорували положення про державне виробниче підприємство і поступово поверталися до жорсткого директивного планування. Чим краще працювало підприємство, тим гірші умови чекали на нього в наступному році, оскільки міністерства і планово-фінансові органи визначали більш жорсткі нормативи утворення фондів стимулювання. Згортання економічних і посилення адміністративних методів управління зменшило стимулююче значення премії. Вона стала по суті незначним додатком до заробітної плати.
Партійні органи, як і раніше, на всіх рівнях активно втручалися в економіку, не поділяючи господарської відповідальності за власні рішення. У самому виробництві не знаходилося людей, здатних провести у життя рішення, які відповідали б інтересам підприємства. Економіка командного типу була приречена залишатися витратною, екстенсивною, ірраціональною.
Радянська промисловість розвивалася переважно екстенсивним шляхом, за рахунок залучення додаткових кількостей сировини і робочої сили, створення нових потужностей. Інтенсивним шляхам розвитку перешкоджала несприйнятливість виробництва до науково-технічного прогресу. Новітню техніку доводилося «впроваджувати» силовими засобами. Відсутність конкуренції призводила до стагнації виробництва. Оскільки можливості додаткового залучення у виробництво сировини і робочої сили поступово вичерпувалися, темпи промислового зростання скорочувалися.