Как я сдавал егэ-2017
Вот и я решил написать историю о том, как мне пришлось проходить через этот ад под названием ЕГЭ. Надеюсь, мой опыт поможет будущим выпускникам в этом не самом простом деле
Предисловие
До 10 класса я особо не задумывался ни о ЕГЭ, ни о том, кем я хочу вообще быть. Просто бессмысленно тратил своё время, как только мог. Однако настала пора решать уже что-то, ибо я не хотел прийти в 11-ый и осознавать, что ничего не знаю.
С базовой математикой и русским языком выбор особо не стоял (хочешь или нет, а сдавать надо). А вот дальше уже было сложнее. Я начал перебирать множество вариантов, но в один прекрасный момент мой мозг подкинул мне идею пойти медицинский (чего я точно не ожидал). Другие же варианты меня не очень привлекали, и выбор всё-таки был сделан. К вышеупомянутым предметам прибавились биология и химия.
Планировал я сдавать экзамены не кое-как, а под 90+, потому что не хотел трястись и думать, поступлю ли я на бюджет или нет (мед. нынче дорогой).
Готовился большую часть самостоятельно, без репетиторов (только лишь ходил раз в неделю на бесплатные занятия по биологии в школе).
А теперь, собственно, о подготовке и о том, как проходили экзамены…
Математика базовая (19/20 – 5)
Тут мало что можно сказать и посоветовать. Школьных знаний для сдачи хватает (с математикой трудностей не испытывал). Задания не сложные, только вот немного затупил на последнем, из-за чего потерял балл. Но мне было плевать.
Если же вам трудно набрать порог (но по мне такое в 11 классе – стыд и срам, уж простите за грубость), то отрабатывайте задания. Это не настолько сложно, как некоторым кажется, тем более все нужные формулы на экзамене выдаются.
Русский язык (98 баллов)
С этим предметом у меня проблем особых не возникало, поскольку учился нормально. Первые пробники писал на 75+, но для меня это был не очень хороший результат, поэтому решил начать усиленную подготовку, которая началась только после Нового года, увы.
Купил пару сборников и начал ежедневно решать их, выписывать правила и прочее, чтобы нормально выполнять хотя бы тестовые задания (у меня были плохие дела даже с самыми первыми). Дела с ними уже пошли куда лучше (от силы 1-3 ошибки в тесте).
Другой проблемой стал весьма скудный читательский опыт и, соответственно, аргументы, которые надо приводить в сочинении (на уме были лишь пару произведений из 10-ого класса и совсем чуть-чуть из 8-9). По этой причине я закачал себе на телефон свыше десяти книг и стал читать их. За пару недель до экзамена скачал ещё немного, но руки до них что-то не добрались, поскольку вообще не хотелось что-либо делать. Сочинения писал не очень охотно (по факту делал их только на пробниках (4), только лишь за 2,5 недели я активизировался и написал аж 18 вариантов (вместе с сочинениями))
За пару месяцев мой уровень поднялся (последние два пробника написал на 91). Такой результат более чем меня устраивал.
Сам экзамен:
Перед ним немного трясло от волнения, всё-таки первый нормальный экзамен (базовая математика не в счёт), а затем начала посещать мысль, будто попадётся хреновый вариант. И вот после заполнения основной информации в бланк начались безудержные 3,5 часа работы.
Вариант оказался не совсем уж сложным, но со своими заморочками (первые 20 заданий были очень лёгкие, а вот дальше пришлось ломать голову). Планировал сделать тест за час, но доделал его только к концу экзамена. Достался текст К.М. Симонова про могилу Неизвестного солдата, в котором я выделил проблему памяти о погибших на войне. За экзамен своё сочинение проверил раз 7 (одну ошибку заметил у себя только после 5-ого раза), в какой-то момент уже стало всё плыть перед глазами.
После выхода из ППЭ ощущение были смешанные (не совсем был доволен своим сочинением, да и насчёт теста было множество сомнений). Расчёт был максимум на 89-91 балл, не более. Менее чем через 2 недели в школу уже пришли результаты. Прихожу, смотрю в листок с баллами и вижу у себя 98 баллов. Балл сняли в сочинении за комментарий (К2), но мне он и сам не нравился, так что особо не заморачивался насчёт этого.
Я минут 5 пребывал в состоянии шока. Результат безумно порадовал.
Что я использовал:
Тематический тренинг Сениной, который помог мне выполнять многие задания в тесте (как делать их и чего не стоит вытворять) + немного полезной информации для сочинения. Также удобно, что в нём есть множество правил, схем, таблиц, словарей;
Сборник 36 вариантов Цыбулько. Полезная вещь для практики. Задания довольно приближены к реальному ЕГЭ (правда, из него я сумел решить только половину);
Иногда прорешивал тесты на РЕШУЕГЭ. Хорош тем, что есть множество заданий (причём с решением) и вариантов, в том числе из диагностик и реального экзамена.
Советы:
Читайте как можно больше (основной упор делайте в те произведения, где есть множество проблем, причём они есть и в сравнительно небольших книгах). По возможности записывайте их в отдельную тетрадь;
Пишите сочинения (одного в неделю должно хватить). Если есть силы, то можно и больше. Желательно, чтобы у вас их кто-то проверял (учитель/репетитор). Если же нет такой возможности, делайте их чисто для себя. Используйте различные примеры, клише.