Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
polyakova_o_02_06_17.docx
Скачиваний:
1
Добавлен:
01.07.2025
Размер:
68.95 Кб
Скачать

Список литературы

  1. Белкина. С.И. Музыка и движение: учебное пособие для студентов среднего музыкально-педагогического образования/М: «Просвещение». 2000 г.-60 с.

  2. Возрастная и педагогическая психология: Учеб. пособ. / О. В. Скрипченко, Л. В. Долинская, С. В. Огороднийчук и др. – М.: «Просвещение», 2001. – 416 с.

  3. Выготский, Л. С. Педагогическая психология [Текст] / Л. С. Выготский . – М., 1991. – С. 140 – 141.

  4. Заброцкий М. М. Возрастная психология: Учеб. Пособие. – К.: МАУП, 1998. – 92 с.

  5. Здравомыслов, А. Г. Проблемы интереса в социологической теории [Текст] / А. Г. Здравомыслов. – Л. , 1964. – С. 29–72.

  6. Кабалевский, Д.Б. Как рассказывать детям о музыке? 3-е изд., испр. - М.: Просвещение. 1989. - С. 14.

  7. Клепиков А. И. Кудрявый И. Т. Основы творчества личности: Учеб. пособие. К.: «Высшая школа», 1996. – 295 с.: ил.

  8. Кобзев, М. С. Выдающиеся историки о педагогике [Текст] / М. С. Кобзев, H. A. Горбачев. – Саратов : Изд-во Сарат. пед. ин-та, 1994. – 90 с.

  9. Крутецкий В. А. Психология: Учеб. для учащихся пед. уч-щ. – перераб. и доп. – М.: «Просвещение», 1986. – 336 с.

  10. Крутецкий, В. А. Способности и интересы [Текст] / В. А. Крутецкий. – М. : Просвещение, 1976. – 303 с.

  11. Медушевский, В.В. О закономерностях и средствах воздействия музыки / В.В. Медушевский. – М.; Музыка, 1976. – 256 с.

  12. Медушевский, В.В. Интонационная форма музыки: Исследование / В.В. Медушевский. – М., Композитор, 1993.

  13. Методика музыкального воспитания в детском саду. С. Шоломович, И. Рудченко, Р. Зинич. – 3-е изд. К. – «Музична Україна», 1985.

  14. Мухина В. С. Возрастная психология: феноменология развития, детство, отрочество: Учебник для студ. вузов. – 7-е изд., стереотип. – М.: Издательский центр «Академия», 2002. – 456 с.

  15. Радынова О. П. Музыкальные шедевры: настроения, чувства в музыке, М.: Сфера /2010. 231 с.

  16. Ростовский А. Я. Методика преподавания музыки в начальной школе \ учеб. метод. пособие. – Тернополь: Учебная книга – Богдан, 2000. – 216 с.

  17. Румянцева, З.В. О взаимосвязи сенсорных и мыслительных процессов в музыкально-исполнительской деятельности / З.В. Румянцева // Специфика и совершенствование инструментальной подготовки на музыкально-педагогическом факультете: межвуз. сб. тр. / Куйбышевский пед. ин-т. – Куйбышев, 1985. – С. 3-13.

  18. Семенов, В.Я. Средства формирования интереса к классиче­ ской музыке у подростков в общеобразовательной школе / В.Я. Се­менов // Известия Волгогр. гос. пед. ун-та. Сер.: Педагогические нау­ ки. - 2015. - № 1 (96). - С. 38-42

  19. Сухомлинский В.А. О воспитании/Сост. и авт. вступ.очерков С.Соловейчик. 2-е изд. М.: Политиздат, 1975. - 273 с.

  20. Теплов, Б. М. Психология музыкальных способностей [Текст] / Б. М. Теплов. – М. : АПН РСФСР, 1948. – 39 с.

  21. Шилова, Н.Е. Роль музыки в процессе воспитания нравственных чувств ребенка» \ Шилова Н.Е., «Педагогическое обучение в России», № 1/2013. С. 33-38.

  22. Щукина, Г. И. Педагогические проблемы формирования познавательных интересов [Текст] / Г. И. Щукина. – М. : Педагогика, 1988. – 208 с.

Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]