- •Структура белков и связи, удерживающие их структуры в нативной конформации;
- •Как меняется структура и функции белков при повышении температуры?
- •Что такое оптимальная температура для фермента? Обратимая и необратимая инактивация.
- •Предположите, какие аминокислоты должны преобладать в различных участках данного трансмембранного протеина
- •Приведите примеры аминокислот с неполярными и полярными радикалами
- •Объясните, в каком случае суммарный заряд белковой молекулы будет равен нулю
- •При отсутствии какого фермента фенилаланин перестает превращаться в тирозин? Напишите эту реакцию
- •Назовите фермент, вышеуказанной реакции и его кофермент, витамины, необходимые для работы этого фермента
- •Какие рекомендации должен дать врач при выявлении новорожденного с фенилкетонурией и чем опасна поздняя диагностика этого заболевания?
- •Напишите реакцию, которую катализирует лдг
- •Укажите субстрат, кофермент, витамин-предшественник, источник фермента
- •Объясните по какому показателю можно судить о скорости ферментативной реакции
- •Назовите коферменты, в которые входит этот витамин и их строение покажите схематично
- •Приведите примеры ферментов с данными коферментами
- •Укажите, в каких реакциях участвуют данные ферменты (напишите одну из них)
- •Указать химическое и биологическое название необходимого в данном случае витамина и его буквенное обозначение
- •Как называется провитамин этого витамина; в каких продуктах содержатся витамин и его провитамин?
- •Описать биологическое действие этого витамина
- •Указать химическое и биологическое название необходимого в данном случае витамина и его буквенное обозначение
- •Назвать витамеры этого витамина
- •Привести примеры реакций, ускоряемых ферментами, в составе которых находится этот витамин
- •Указать химическое и биологическое название необходимого в данном случае витамина и его буквенное обозначение
- •Как называется антивитамин этого витамина; в каких продуктах он содержится и каков его механизм действия
- •Какой обмен нарушен у ребенка. Как называется витамин?
- •Покажите схему образования витамина в коже и его дальнейшего метаболизма в печени и почках
- •Покажите механизм действия данного витамина и его обменно-метаболических форм на стенку кишечника
- •Какой обмен нарушен у больного. Как называется витамин?
- •Написать реакцию, в результате которой образуется пируват и лактат в данном случае. Назвать ферменты, коферменты, витамины в их составе
- •Указать химическое и биологическое название необходимого в данном случае витамина и его буквенное обозначение
- •В каких продуктах содержится данный витамин? в какие ферменты входит данный витамин?
- •Указать химическое и биологическое название необходимого в данном случае витамина и его буквенное обозначение
- •Какой фактор необходим для всасывания данного витамина и где он образуется?
- •Привести пример реакций с участием данного витамина
- •Указать химическое и биологическое название необходимого в данном случае витамина и его буквенное обозначение
- •Как называются антивитамины и синтетический аналог данного витамина; в каких продуктах содержится этот витамин
- •Описать биологическое действие этого витамина
- •3) Витамин к и система свертывания крови
- •Витамин к и костная ткань
- •Витамин к и обмен веществ.
- •Написать реакцию, которую ускоряет аст и указать, какой витамин входит в состав этого фермента
- •Какие дополнительные биохимические показатели следует назначить больному для установления диагноза?
- •Какой показатель надо определить у больного для установления атеросклероза?
- •Изобразите схему процесса, на который влияют эти препараты
- •На схеме укажите этап процесса, который первично ингибируется барбитуратами
- •Опишите последствия их действия на организм
- •Напишите реакции превращения цитрата в цтк до образования альфа-кетоглутаровой кислоты
- •Определите, какой этап этих превращений сопряжен с поглощением кислорода и использованием адф; назовите окисляемый субстрат
- •Представьте в виде схемы бо путь водородов от окисляемого субстрата к кислороду; определите коэффициент р/о
- •19 Задача
- •20 Задача
- •21 Задача
- •Приведите схему переваривания углеводов в кишечнике.
- •Перечислите ферменты, которые ингибируются этим соединением.
- •Назовите тип ингибирования активности этих ферментов акарбозой.
- •22 Задача
- •24 Задача
- •28 Задача
- •Дополните схему синтеза глюкозы из глицерина необходимыми метаболитами:
- •Напишите первые две реакции формулами с указанием ферментов и коферментов.
- •На схеме укажите реакции, требующие затраты атф.
- •32 Задача
- •33 Задача
- •2) Витамин рр, кофермент надф, транскетолазы вит в1
- •Напишите схему катаболизма глюкозы до ацетилКоА
- •Напишите схему липонеогенеза от фосфотриоз до глицерола
- •1 Этап в почках
- •2 Этап в печени
- •44 Задача
- •Укажите место синтеза и функции гамк в организме.
- •Напишите схему синтеза и инактивации гамк, назовите ферменты и коферменты.
- •Укажите витамин, входящий в состав ключевого фермента синтеза гамк.
- •45 Задача ???
- •Назовите основные физиологические активные кортикостероиды и укажите их функции.
- •Укажите, дефицит каких кортикостероидов является причиной гипогликемии и мышечной дистрофии при этом заболевании.
- •Объясните механизм гипогликемии и снижения артериального давления при болезни Аддисона.
- •2) Почему при этом состоянии отмечается потеря сознания и с чем связано наличие глюкометра и шприца в кармане у пациента?
- •Какие изменения будут наблюдаться в анализах крови и мочи при заболеваниях почек (в том числе при электрофорезе белков сыворотки крови)
- •Почему после принятия жирной пищи в данном случае отмечается жидкий частый стул и в нем много жиров
- •Какие вещества необходимы для активирования фермента поджелудочной железы, осуществляющего гидролиз пищевых триглицеридов, где они вырабатываются, их роль
- •54 Задача
- •55 Задача
- •56 Задача
- •1) Какие гормоны следует определить в крови у данной пациентки? Почему? Какие изменения следует ожидать?
- •2) Укажите физиологические эффекты гормонов, вовлеченных в данном случае в патологический процесс.
- •3) Покажите схематично процесс, который нарушен у данной пациентки и в результате нарушения которого наблюдается потливость.
- •57 Задача
- •1) Каковы нормальные показатели белковых фракций в сыворотке крови?
- •2) Покажите химический состав плазмы крови в норме и укажите значение иммуноглобулинов для организма.
- •58 Задача
- •59 Задача
- •1) Каковы нормальные показатели белковых фракций в сыворотке крови?
- •2) Покажите химический состав плазмы крови в норме и укажите роль гамма-глобулинов в организме
- •3) В чем сущность метода электрофореза? Перечислите химические свойства глобулинов
- •60 Задача
- •1) Назовите специфические ферменты печени, укажите их место в классификации и напишите реакции, ускоряемые ими. Какие витамины входят в их состав
- •2) Какой вид билирубина повышается при заболеваниях печени? Укажите его нормальное содержание в сыворотке крови, химические свойства и процесс образования
- •3) Какие функциональные пробы используются в клинической практике для исследования функций печени (антитоксической, секреторно-экскреторной, синтетической
- •61 Задача
- •1) Какие показатели следует назначить для исследования, чтобы исключить или подтвердить наличие сахарного диабета?
- •63 Задача
- •1) Какой биохимический показатель следует исследовать, чтобы подтвердить предположение врача приемного покоя? Укажите его нормальное значение.
- •2) Напишите реакции образования ключевого вещества, вызывающего боль в суставе у данного пациента.
- •3) Какая диета должна быть рекомендована больному, чтобы уменьшить частоту приступов подагры?
- •64 Задача
- •1) Какие биохимические показатели крови могут иметь отклонения от нормальных величин при ожирении и почему?
- •2) Чем опасно абдоминальное ожирение, часто наблюдающееся у взрослых лиц с сидячей работой и погрешностями в диете?
- •3) Охарактеризуйте метаболизм транспортных форм липидов в здоровом организме.
- •65 Задача
- •1) Назовите транспортные формы липидов и покажите схематично их метаболизм.
- •2) Укажите нормальные величины общего холестерина, триглицеридов и глюкозы для взрослого здорового человека.
- •3) Какие рекомендации относительно диеты вы дадите этому человеку?
2) Почему при этом состоянии отмечается потеря сознания и с чем связано наличие глюкометра и шприца в кармане у пациента?
- -реакция ЦНС на снижение ур-ня глюкозы в крови и угнетение обмена вещ-в г.мозга; первой реагирует - кора, затем-мозжечок (координация); продолговатый мозг – кома.
- передозировка инсулина→гиперинсулинемия→гипогликемия→энергетическое голодание(субстратная гипоксия)→наруш.образ.АТФ→повреждение нейронов →кома
- с тем что глюкометр - прибор для измерения уровня глюкозы в органических жидкостях (кровь, ликвор и т. п.)., используется для диагностики состояния углеводного обмена у лиц, страдающих сахарным диабетом.Шприц используется для постановки инъекций инсулина больным СД.
3) Какую первую помощь необходимо провести и почему?
- первая помощь – дать больному р-р сахара, любого сладкого питья внутрь, пищи, богатой углеводами( сахар, мед можно под язык).
- при возможности- ввести глюкагон в/м, 40%р-р глюкозы в/в с предварительным введением п/к вит В1 – профилактика локального спазма мышц.
49 задача
В инфекционное отделение больницы поступил пациент с выраженной желтухой и жалобами на слабость, повышенную температуру (+38,5С). Концентарция прямого и непрямого билирубина повышены. В моче прямой билирубин и уробилин. Какой тип желтухи у больного?
Алгоритм решения:
Представить схему образования прямого и непрямого билирубина.
Написать реакцию конъюгации непрямого билирубина и перечислить свойства прямого и непрямого билирубина.
Указать, активность каких ферментов печени определяют в крови для диагностики патологии печени и описать основные принципы, лежащие в основе энзимодиагностики.
Алгоритм решения:
общ.билирубин 8,5-20,5 мкмоль/л, непрямой билирубин до 15,4 мкмоль/л, прямой билирубин до 5,1 мкмоль/л
Паренхиматозная (поврежден.кл.печени)
1) Представить схему образования прямого и непрямого билирубина
2) Написать реакцию конъюгации непрямого билирубина и перечислить свойства прямого и непрямого билирубина
Н
епрямой(несвязанный)
– нерастворим в воду, токсичен.
Прямой (связанный) - ди(моно)глюкоронид билирубина , водорастворимый, нетоксичный
3)Указать, активность каких ферментов печени определяют в крови для диагностики патологии печени и описать основные принципы, лежащие в основе энзимодиагностики.
Основываясь на 3 группах.
1) Секреторные – синтезир в печени, в норме выделяются в плазму и играют основ.физиологич.роль (фер-ты свертывания, холинэстераза) – при поражении ↓
2) Индикаторные – попадают в кровь из тканей, где выполняют определен.внутриклеточные функции (ЛДГ, АЛТ, АСТ).
3) Экскреторные синтезир. в печени (ЩФ) – в физ.условиях выделяются с желчью, но при патологии - ↑активность в плазме.
Синдром цитолиза – синдром наруш.целостностигепатоцитов - ↑АЛТ,АСТ,ЛДГ(ЛДГ4,5);
специфич.печеночных ферментов: фруктозо-1-фосфатальдолаза, сорбитдегидрогеназа, феритин, билирубин,.
Энзимодиагностика заключается в постановке диагноза заболевания (или синдрома) на основе определения активности ферментов в биологических жидкостях человека. Принципы энзимодиагностики основаны на следующих позициях:
при повреждении клеток в крови или других биологических жидкостях (например, в моче) увеличивается концентрация внутриклеточных ферментов повреждённых клеток;
количество высвобождаемого фермента достаточно для его обнаружения;
активность ферментов в биологических жидкостях, обнаруживаемых при повреждении клеток, стабильна в течение достаточно длительного времени И отличается от нормальных значений;
ряд ферментов имеет преимущественную или абсолютную локализацию в определённых органах (органоспецифичность);
существуют различия во внутриклеточной локализации ряда ферментов.
50 задача
Больной жалуется на боли в пояснице, появление отеков, слабость и повышение артериального давления. Врач предполагает у больного поражение почек. Объясните, почему врач выдвигает такое предположение?
Алгоритм решения:
Какие биохимические показатели в крови и моче надо определить для подтверждения локализации повреждения в почках.
Какие изменения будут наблюдаться в анализах крови и мочи при заболеваниях почек (в том числе при электрофорезе белков сыворотки крови).
Почему при заболеваниях почек отмечается повышение артериального давления, приведите соответствующую схему.
Какие биохимические показатели в крови и моче надо определить для подтверждения локализации повреждения в почках
1. креатинин (1,5-2,4г) - соединение, образующееся в основном в мышцах при метаболизме креатинфосфата(обеспеч энергией мышечные сокращения). Креатинин высвобождается из сокращающихся клеток мышечной ткани, попадает в кровь и транспортируется в почки, и далее выводится с мочой. Если способность почек выводить креатинин нарушается, то он накапливается в крови
2. мочевина (25-30г в сут) - синтезируется в печени в реакциях обезвреживания аммиака(орнитиновый цикл мочевинообразования Кребса). Далее попадает в кровь и выводится почками с мочой. Поскольку продукция мочевины осуществляется с относительно постоянной скоростью, то увеличение содержания мочевины в крови может свидетельствовать о нарушении функции почек.
3. мочевая кислота (до 1,2г сут) - конечный продукт распада пуринов, она попадает в кровь и выводится почками.
5. калий, натрий, хлор, магнийнаиб. часть Креаборбируется в проксимальных канальцах. В дистальных канальцах происходит секреция калия в мочу и реабсорбция натрия (под контролем альдостерона). При нарушении его выведения возможно значительное превышение содержания в крови.
5. натрий - поддержание объема внеклеточной жидкости.
6. гиппуровая кислота (0,7г/сут) образуется при обезвреживании бензойной кислоты глицином. Увели при потреблении большого количества раст пищи, умень при заболев пичени.
Моча.
1. Белок(протеинурия, превыш 50 мл/сут)
2. глюкоза
3. мочевина снижается
4. креатинин
