4. Физиология сeнсорных систем. Высшая нервная деятельность человека

1. Аккомодация глаза – это его приспособление:

1. к свету;

2. для четкого видения разноотдаленных предметов;

3. для восприятия цветов;

4. для долговременного действия раздражителя;

5. к темноте.

2. Чем предопределено изменение мембранного потенциала палочек под действием светового раздражителя:

1. увеличением потока ионов натрия в клетку;

2. увеличением потока ионов калия из клетки;

3. увеличением потока ионов калия в клетку;

4. уменьшением потока ионов натрия в клетку;

5. увеличением потока ионов кальция в клетку;

6. уменьшением потока ионов кальция из клетки?

3. При клиническом обследовании установлено уменьшение поля зрения обоих глаз с медиальной (обращенной к носу) стороны. Указать, что может быть причиной повреждения зрительной сенсорной системы:

1. латеральные коленчатые тела таламуса;

2. перекресток зрительных нервов;

3. зрительная кора головного мозга;

4. верхние бугры четверохолмия?

4. При развитии гиперметропии ближайшая точка ясного зрения:

1. отдаляется от глаза;

2. приближается к глазу;

3. не изменяется.

5. При рассмотрении предмета на далеком расстоянии четкое изображение на сетчаткие глаза возникает:

1. при сокращении цилиарной мышцы, увеличении кривизны хрусталика;

2. при сокращении цилиарной мышцы, уменьшении кривизны хрусталика;

3. при расслаблении цилиарной мышцы, уменьшении кривизны хрусталика;

4. при расслаблении цилиарной мышцы, увеличении кривизны хрусталика.

6. Преломляющая сила глаза молодого человека составляет при рассматривании далеких предметов и при рассматривании близких предметов:

A. 59Д, 72Д;

B. 36Д, 80Д;

C. 90Д, 45,5Д;

D. 20Д, 73Д.

7. Изображение предмета находится перед сетчаткой глаза при:

1. гиперметропии;

2. астигматизме;

3. миопии;

4. пресбиопии.

8. С возрастом теряется эластичность хрусталика, это вызовет:

1. астигматизму;

2. пресбиопии;

3. миопии;

4. гиперметропии;

5. нарушение бинокулярного зрения.

9. Причиной астигматизма является:

1. уменьшение продольно - оптической оси глаза;

2. увеличение продольно - оптической оси глаза;

3. искривление поверхности роговицы;

4. увеличение кривизны хрусталика.

10. Люди, которые не воспринимают зеленый цвет, называются:

1. протанопы;

2. миопы;

3. тританопы;

4. дейтеранопы.

11. Корковый центр зрительного анализатора расположен:

1. в затылочной доле коры головного мозга;

2. в височной зоне коры головного мозга;

3. в постцентральной извилине коры мозга;

4. в прецентральной извилине коры мозга.

12. Какая из зрительных функций нарушается больше всего при повреждении палочек:

1. световая адаптация;

2. цветное зрение;

3. бинокулярное зрение;

4. центральное зрение;

5. периферическое зрение?

13. У больного отсутствует зрение, но зрачковый рефлекс реализуется нормально. Где может находиться зона повреждения:

1. в верхних бугорочках четверохолмия;

2. в нижни бугорочках четверохолмия;

3. в зрительной коре;

4. в сомато-сенсорная кора;

5. в зрительном перекресте.

14. Для лучшего обзора дна глазного яблока врач закапал в конъюнктиву глаза раствор атропина. Это привело к расширению зрачка благодаря блокаде мембранных циторецепторов:

1. Н-холинорецепторов;

2. М-холинорецепторов;

3. альфа-адренорецепторов;

4. бета-адренорецепторов;

5. Н2-рецепторов.

15. Если в условиях высокой освещенности наблюдается стойкое расширение зрачка, то это является следствием:

1. паралича цилиарной мышцы;

2. нормального состояния механизмов регуляции;

3. избыточной активности парасимпатической нервной системы;

4. паралича мышцы, которая расширяет зрачок;

5. избыточной активности симпатической нервной системы.

16. Какой из перечисленных пигментов содержится в палочках:

1. родопсин;

2. меланин;

3. йодопсин;

4. хлоролаб;

5. фусцин;

6. эритролаб?

17. При клиническом обследовании установлена полная слепота на левий глаз. Указать, что повреждено из приведенного и вызывает нарушения зрительной сенсорной системы:

1. латеральные коленчатые тела таламуса;

2. перекрест зрительных нервов;

3. зрительная кора головного мозга;

4. левый зрительный нерв до перекреста;

5. верхние бугры четверохолмия.

18. Пигментный слой сетчатки:

1. отражает световые лучи;

2. препятствует отражению света;

3. возбуждается при действии света.

19. Какие рецепторы относятся к первично чувствительным:

1. тактильные, обонятельные, проприорецепторы;

2. вкусовые, зрительные, обонятельные;

3. вкусовые, зрительные, слуховые;

4. тактильные, проприо-, вестибулорецепторы?

20. Какую из приведенных структур иннервируют гамма-мотонейроны:

1. гладкую мускулатуру;

2. поперечнополосатую мускулатуру;

3. интрафузальные мышечные волокна;

4. тельца Гольджи?

21. Рецепторами, которые реагируют на прикосновение, являются:

1. колбы Краузе;

2. тельца Паччини;

3. диски Меркеля;

4. тельца Мейснера.

22. Корковый центр кожной чувствительности расположен:

1. в задней центральной извилине;

2. в затылочной доле коры;

3. в теменной доле коры;

4. в передней центральной извилине.

23. Рецепторы прикосновения относятся к:

1. проприорецепторам;

2. вторично чувствительным;

3. первично чувствительным;

4. интерорецепторам.

24. Укажите участок наименьшего пространственного порога тактильной чувствительности:

1. спина;

2. щека;

3. тыл кисти;

4. ладонь;

5. кончики пальцев.

25. Рецепторами болевой чувствительности являются:

1. тельца Мейснера;

2. свободные нервные окончания;

3. тельца Паччини;

4. колбы Краузе.

26. Какие рецепторы относятся к вторично чувствительным:

1. тактильные, проприо-, вестибулорецепторы;

2. вкусовые, зрительные, обонятельные;

3. тактильные, обонятельные, проприорецепторы;

4. вкусовые, зрительные, слуховые рецепторы?

27. Во время эмоционального возбуждения человек менее чувствителен к боли. Причиной этого является активация:

1. симпатоадреналовой системы;

2. антиноцицептивной системы;

3. ноцицептивной системы;

4. функции щитовидных желез;

5. функции надпочечников.

28. Какие рецепторы являются датчиками скорости:

1. тельца Мейснера и диски Меркеля;

2. тельца Паччини, тельца Руфини;

3. тельца Мейснера и свободные нервные окончания;

4. диски Меркеля, тельца Паччини?

29. Рецепторы, которые воспринимают горькое, сосредоточены:

1. на боковых поверхностях языка;

2. на корне языка;

3. равномерно по всей поверхности языка;

4. на кончике языка.

30. Рецепторами давления и вибрации являются:

1. тельца Мейснера;

2. диски Меркеля;

3. тельца Паччини;

4. свободные нервные окончания.

31. Рецепторами силы (интенсивности) давления являются:

1. диски Меркеля;

2. тельца Мейснера;

3. тельца Паччини;

4. свободные нервные окончания.

32. Мозговой отдел тактильного анализатора расположен:

1. в мозжечке;

2. в продолговатом мозге;

3. в задней центральной извилине коры;

4. в передней центральной извилине коры;

5. в височной доле коры.

33. При удалении зуба вводят раствор новокаина в участок прохождения чувствительного нерва, который приводит к обезболиванию в результате нарушения:

1. проведения болевых импульсов;

2. блокады медиаторов боли;

3. изменения рН тканей;

4. изменения возбудимости болевых рецепторов.

34. В ответ на сильное быстрое сокращение мышцы наблюдаются ее рефлекторное расслабление и снижение тонуса. С раздражением каких рецепторов начинается эта рефлекторная реакция:

1. мышечныех веретен;

2. суставных рецепторов;

3. рецепторов прикосновения;

4. рецепторов Гольджи;

5. болевых рецепторов.

35. В соответствии с теорией места каждый участок основной мембраны звукового анализатора настроен на определенную частоту. Где происходит восприятие звуков высокой частоты:

1. на верхушке основной мембраны;

2. возле основы основной мембраны;

3. посредине основной мембраны;

4. под рейснеровой мембраной?

36. Рецепторы отолитового аппарата возбуждаются:

1. при угловых ускорениях;

2. при действии звука;

3. при линейных ускорениях, наклонах головы и туловища;

4. при изменении положения тела в пространстве.

37. После травмы у человека были повреждены полукружные каналы

внутреннего уха. На какие раздражители не сможет реагировать этот человек:

1. движение с линейным ускорением;

2. кожные;

3. световые;

4. звуковые;

5. движение с угловым ускорением?

38. У пациента по данным аудиометрии обнаружено нарушение восприятия звуков средней частоты. Причиной этого может быть повреждение:

1. средней части основной мембраны;

2. кохлеарных ядер;

3. спирального ганглия;

4. четверохолмия;

5. латеральных коленчатых тел.

39. Укажите, как изменяются сила и амплитуда звуковых колебаний с помощью слуховых косточек среднего уха:

1. сила и амплитуда увеличиваются;

2. сила уменьшается, амплитуда увеличивается;

3. сила и амплитуда уменьшаются;

4. сила увеличивается, амплитуда уменьшается?

40. Человек при повреждении кожи чувствовал боль, и это ощущение сформировалось в определенном отделе коры головного мозга, а именно:

1. в прецентральной извилине;

2. в постцентральной извилине;

3. в лобных долях;

4. в височной извилине;

5. в орбитофронтальной коре.

41. Человек получил ожог кожи в солнечный день и страдает от боли. Указать, какое из перечисленных веществ принимает участие в формировании болевого ощущения:

1. серотонин;

2. гистамин;

3. адреналин;

4. ацетилхолин;

5. гамма-аминомаслянная кислота.

42. Человек постоянно носит обручальное кольцо и не чувствует его на своей руке. Указать, какие процессы произошли в мембране афферентного нервного волокна при раздражении механорецепторов кожи:

1. уменьшение порога деполяризации;

2. рост возбудимости;

3. без изменения возбудимости;

4. повышение порога деполяризации.

43. При исследовании механорецепции у человека во время прикосновения активировались тельца Мейснера. Указать, какой процесс обеспечивает их активацию:

1. рост интенсивности давления;

2. влияние вибрации;

3. рост скорости движения;

4. уменьшение скорости движения;

5. уменьшение интенсивности давления и вибрации.

44. В эксперименте на животном регистрировали потенциалы в соматосенсорной коре. При стимуляции низкопороговых ноцирецепторов они не фиксировались. Какие вещества образовывались в мозге:

1. статины;

2. либерины;

3. вазопрессин;

4. эндорфины;

5. АКТГ?

45. При травматическом повреждении заднего чувствительного корешка спинного мозга наблюдается потеря всех видов кожной чувствительности, которая имеет на туловище человека определенный характер; указать, какой:

1. половинный;

2. сегментарный;

3. продольный;

4. перекрестный.

46. Повреждение постцентральной извилины коры головного мозга у человека

вызывает выпадение всех видов кожной чувствительности в определенных участках тела, а именно:

1. в верхней половине туловища;

2. в одноименной;

3. в противоположной;

4. на коже головы;

5. в нижней половине туловища.

47. Когда человек оденется, он постепенно теряет ощущение веса одежды на своем теле. Это происходит как результат адаптации тактильных рецепторов вследствие изменения проницаемости мембраны афферентного нервного волокна для ионов, а именно:

1. снижения для ионов натрия;

2. снижения для ионов кальция;

3. увеличения для ионов натрия;

4. снижения для ионов калия;

5. увеличения для ионов кальция.

48. Характер поведения изменяется при значительных температурных колебаниях воздуха – от минусовых до плюсовых его значений. Этому способствует количество холодовых и тепловых рецепторов, которые находятся в коже человека в определенном соотношении, а именно:

A. 6:1;

B. 5:1;

C. 3:1;

D. 2:1;

E. 8:1.

49. Человек, который страдает, испытывал болевые ощущения, обратился за помощью в клинику, где методом стереотаксического электролиза убрали эти ощущения. Какие структуры головного мозга были выключены:

1. вентромедиальние ядра таламуса;

2. супраоптические ядра таламуса;

3. вентропостлатеральные ядра таламуса;

4. таламус (таламектомия);

5. нервные волокна, которые связывают лобные доли с таламусом (лобная лейкотомия).

50. При исследовании остроты зрения обследуемому поставлен диагноз гиперметропии. Для коррекции зрения врач приписал ему очки с линзами:

1. собирательными;

2. рассеивающими;

3. астигматическими;

4. цилиндрическими;

5. затемненными.

51. Путем клинических наблюдений установлено, что после 40 лет ближайшая точка четкого видения постепенно отдаляется. Что является основной причиной этого явления:

1. астигматизм;

2. пресбиопия;

3. миопия;

4. дальтонизм;

5. нистагм глаз?

52. Исследуя расширение зрачков глаз во время хирургических вмешательств, установлено, что это происходит в отдельных случаях при недостаточной глубине наркоза как следствие активации определенных систем:

1. вагоинсулярной;

2. гипоталамо-гипофизарно- надпочечниковой;

3. симпатической нервной системы;

4. метасимпатической нервной системы;

5. парасимпатической нервной системы.

53. При обследовании остроты зрения у 25- летнего человека было обнаружено нарушение, которое поддавалось коррекции двояковогнутыми линзами. Указать возможную причину этого нарушения:

1. миопия;

2. астигматизм;

3. гиперметропия;

4. пресбиопия;

5. аккомодация.

54. Исследуя возможности оптических систем глаза человека, установлено, что при рассмотрении далеких предметов их преломляющая сила изменяется и может достичь оптимальных величин в диоптриях. Указать, каких именно:

1. 45 диоптрий;

2. 65 диоптрий;

3. 59 диоптрий;

4. 73 диоптрий.

55. При электрофизиологических исследованиях установлено, что под воздействием квантов света в мембране фоторецепторов сетчатки глаза возникает в первую очередь явление гиперполяризации, которое проявляется в виде:

1. раннего рецепторного потенциала (РРП);

2. возбуждающего постсинаптического потенциала (ВПСП);

3. генераторного потенциала (ГП);

4. местного локального потенциала или локального ответа (ЛО);

5. позднего рецепторного потенциала.

56. Оптимальные возможности оптической системы глаза человека при рассматривании близко расположенных предметов изменяются, и ее преломляющая сила в диоптриях может достигать определенных величин. Указать, каких именно:

1. 73 диоптрий;

2. 59 диоптрий;

3. 65 диоптрий;

4. 45 диоптрий;

5. 75 диоптрий.

57. При обследовании зрения у мужчины обнаружено оптическое несовершенство преломляющих сред глаза, которое поддавалось коррекции с помощью двояковипуклих линз. Это предопределено одной из причин. Указать ее:

1. миопия;

2. астигматизм;

3. аккомодация;

4. гиперметропия;

5. дальтонизм.

58. В галерее демонстрировались произведения эпохи классицизма, и рядом с полотном „Женщина в красном” была копия этого полотна неизвестного художника, который страдал невосприятием красного цвета. Такое явление называется:

1. тританопией;

2. трихроматией;

3. протанопией;

4. дейтеранопией;

5. дальтонизмом.

59. На кошке изучали строение центральных отделов слуховой сенсорной системы. В результате разрушения одной из структур среднего мозга кошка потеряла ориентировочный рефлекс на сильные звуковые сигналы. Указать, какие структуры были разрушены:

1. верхние бугры четверохолмия;

2. черное вещество;

3. вестибулярные ядра Дейтерса;

4. красные ядра;

5. нижние бугры четверохолмия.

60. У обследуемого обнаружено уменьшение границы восприятия звуков высокой частоты. Указать, нарушение каких структур слуховой сенсорной системы привело к такому состоянию:

1. возрастные изменения подвижности и эластичности слуховых костей и мембраны овального окна;

2. возрастные изменения евстахиевой трубы;

3. C.возрастные изменения кортиевого органа - ближе к геликотреме;

4. мышц среднего уха;

5. барабанной перепонки.

61. В опыте у животного разрушена средняя часть улитки внутреннего уха. Указать, к нарушению какой частоты восприятия звуков это приведет:

1. высокой частоты;

2. средней частоты;

3. низкой частоты;

4. высокой и низкой частот;

5. высокой и средней частот.

61. При обследовании рабочего, кузнеца по специальности, установлено, что он лучше воспринимает звуки обеими ушами при костной проводимости, чем при воздушной. Где локализуется повреждение у обследуемого:

1. в барабанной перепонке;

2. в медиальном коленчастом теле таламуса;

3. в нижних буграх четверохолмия;

4. в звукопроводимом аппарате (система косточек среднего уха);

5. в первичной слуховой коре?

63. Среди нижеприведенных показателей указать, в каких единицах измеряют интенсивность звука:

1. дальтонах;

2. диоптриях;

3. граммах;

4. децибеллах;

5. микронах.

63. Как показали исследования, слуховая ориентация человека в пространстве возможна при определенных условиях, среди которых наиболее весомую роль играет:

1. форма ушной раковины;

2. наличие свободного внешнего слухового прохода;

3. наличие бинаурального слуха;

4. интерауральное деление звука по времени;

5. интерауральное деление звука по интенсивности.

63. Путем клинических наблюдений доказано, что острота слуха у человека с возрастом снижается и находится в области:

1. низких тонов - 16-9000 Гц;

2. высоких тонов - 25000-40000 Гц;

3. средних тонов - 9000-20000 Гц;

4. диапазона голосового восприятия - 1000-4000 Гц;

5. независимо от диапазона звукового восприятия.

63. В больницу доставлен мужчина, который пострадал во время сильного взрыва. При обследовании обнаружено, что барабанная перепонка не разрушена, потому что сработал защитный рефлекс, который предотвращает ее разрыв от сильной звуковой волны. Этот рефлекс реализуется за счет:

1. сокращения m. tensor tympani;

2. расслабления m. tensor tympani;

3. расслабления m. stapedins;

4. сокращения m. auricularis arterior;

5. расслабления m. auricularis arterior.

63. Высокая чувствительность слуховой сенсорной системы обусловлена не только разницей площадей стремени (3,2·10-6м2) и барабанной перепонки (7,0·10-5м2), но и минимальным давлением на барабанную перепонку, которое принуждает ее колебаться. Указать величину этого давления:

A. 0,0001 мг/м2;

B. 0,00001 мг/м2;

C. 0,001 мг/м2;

D. 0,01 мг/м2;

E. 0,1 мг/м2.

63. При зачислении рабочего на должность клепальщика его ухо воспринимало колебание в диапазоне 16-20000Гц, а после

10 лет работы диапазон восприятия звуковых частот изменился до 16-9000Гц. Указать возможную причину изменения восприятия звуковых частот:

1. повреждение средней части основной мембраны;

2. развитие склеротических процессов в среднем ухе (отосклероз);

3. повреждение текториальной мембраны;

4. повреждение проксимальной части основной мембраны;

5. повреждение дистальной части основной

6. мембраны.

63. Во время спортивной эстафеты второй спортсмен побежал раньше, чем первый передал ему эстафетную палочку. Какой вид условного торможения нарушен у второго спортсмена:

1. дифференцировка;

2. запаздывание;

3. условный тормоз;

4. забывание;

5. угасание?

63. Остановку троллейбуса перенесли на

100 метров. Студент опоздал на первую пару, потому что долго ожидал троллейбус на старой остановке, хотя накануне ему говорили, что ее перенесли. Какой вид условного торможения нарушен у студента:

1. запаздывание;

2. дифференцировка;

3. условный тормоз;

4. угасание;

5. забывание?

63. Во время матча игрок одной команды случайно забил гол в свои ворота. Какой вид условного торможения нарушен у футболиста:

1. запаздывание;

2. условный тормоз;

3. забывание;

4. дифференцировка;

5. угасание.

63. У животного вырабатывали условный мочевыделительный рефлекс: включали мигающий свет и внутривенно вводили физраствор. После многих повторений лишь одно включение мигалки вызывало увеличение диуреза. Назовите уровень замыкания условно- рефлекторных связей:

1. кора головного мозга;

2. промежуточный мозг;

3. средний мозг;

4. продолговатый мозг;

5. спинной мозг.

63. У собаки на вид и запах мяса начинается слюнотечение. Каким является этот условный рефлекс?

1. классическим искусственным пищевым;

2. классическим натуральным защитным;

3. классическим натуральным пищевым;

4. классическим натуральным тормозным;

5. имитационным натуральным пищевым?

63. Студент ездит в университет на троллейбусе №7. Если подходит пустой троллейбус, он в него садится, если переполненный - нет. Какой вид торможения условных рефлексов развит у студента:

1. запаздывание;

2. дифференцировка;

3. следовое торможение;

4. условный тормоз;

5. угасание?

63. Студент любит пиццу, он покупает любую, только без грибов. О каком виде торможения условных рефлексов идет речь:

1. условном тормозе;

2. запаздывании;

3. дифференцировке;

4. следовое торможении;

5. угасании?

63. Студент ездит в университет на троллейбусе. Если к остановке подходит троллейбус №7, он в него садится, если же

№7К - нет. Какой вид торможения условных рефлексов хорошо развит у студента:

1. запаздывание;

2. условный тормоз;

3. следовое торможение;

4. дифференцировка;

5. угасание?

63. При исследовании памяти на протяжении нескольких секунд исследуемому показывали определенное количество геометрических фигур, после чего он должен был их воспроизвести по памяти. Какое количество фигур он может запомнить:

A. 7±2;

B. 3±2;

C. 5±2;

D. 6±2;

E. 9±2?

63. При исследовании памяти человеку на протяжении долей секунды показывали сверкающий объект. Еще 150 мс он хранил его в памяти. Какой процесс в ЦНС обеспечивал сохранение информации:

1. иррадиация возбуждения;

2. дивергенция возбуждения;

3. реверберация;

4. конвергенция возбуждения;

5. мультипликация возбуждения.

63. При исследовании памяти на протяжении нескольких секунд исследуемому показывали определенное количество геометрических фигур, после чего он должен был их воспроизвести по памяти. Какой вид памяти исследовали:

1. сенсорную;

2. первичную;

3. вторичную;

4. третичную;

5. кратковременную?

63. При исследовании памяти несколько секунд исследуемому показывали геометрические фигуры. В это время в комнату вошел человек и громко что-то сказал. В конце эксперимента исследуемый не смог назвать фигуры. Какой механизм забыванния сработал

1. забывание при замене старой информации на новую;

2. забывание путем стирания или разрушения;

3. забывание при длительном неиспользовании;

4. забывание не происходит;

5. забывание путем отвлечения?

63. При исследовании памяти человеку на протяжении долей секунды показывали сверкающий объект. Еще 150 мс он хранил его в памяти. Какой вид памяти исследовался:

1. сенсорная;

2. первичная;

3. вторичная;

4. третичная;

5. кратковременная?

63. Пассажир взял билет на поезд за 30 минут до его отправления. Дорога от железнодорожной кассы к вокзалу занимает 25мин. Какая степень стадии напряжения возникнет у этого пассажира по пути к вокзалу:

1. стеническая отрицательная эмоция;

2. стеническая положительная эмоция;

3. внимание, мобилизации, активности;

4. астеническая отрицательая эмоция;

5. невротическое состояние?

63. Студент на протяжении учебного года добросовестно учился. В весеннем семестре он начал работать по ночам в больнице. На экзамене он не смог ответить на вопрос билета, материал которого изучал. Какой степенью стадии напряжения можно объяснить неудачу студента:

1. стеническая отрицательная эмоция;

2. стеническая положительная емоция;

3. внимания, мобилизации, активности;

4. астеническая отрицательная эмоция;

5. невротическое состояние.

63. Домашнее животное не кормили несколько дней, в результате чего у него возникла доминирующая мотивация голод и определенное пищевое поведение. В каких структурах головного мозга возникла доминирующая мотивация:

1. базальных ганглиях;

2. латеральных ядрах гипоталамуса;

3. ретикулярной формации;

4. медиальных ядрах гипоталамуса;

5. лимбических ядрах?

63. Во время матча между болельщиками разных команд возникло столкновение. На фоне отрицательных эмоций у одного участника столкновения были расширены зрачки и повышено сердцебиение. Какая из систем организма обеспечивает вегетативные изменения при отрицательных эмоциях:

1. симпато-адреналовая;

2. гипоталамо-гипофизарно- надпочечниковая;

3. симпатическая;

4. парасимпатическая;

5. метасимпатическая?

63. При обследовании человека установили сильный, уравновешенный, инертный тип высшей нервной деятельности по И.П. Павлову. Какой темперамент по Гиппократу у исследуемого:

1. сангвиник;

2. холерик;

3. флегматик;

4. меланхолик;

5. другой.

63. В литературе описаны случаи, когда нервное расстройство возникало у людей, вынужденных скрывать от своих близких родственников их тяжелое состояние. У людей каких типов темпераментов по Гиппократу остовернее всего могут возникать такие расстройства:

1. меланхоликов и сангвиников;

2. холериков и сангвиников;

3. холериков и флегматиков;

4. меланхоликов и холериков;

5. меланхоликов и флегматиков.

63. У больного патологический процесс поразил лобную долю левого полушария, где расположен центр речи Брока. Какие

нарушения будут наблюдаться у этого человека:

1. не может говорить;

2. не понимает значения слов;

3. не может читать;

4. не понимает значения слов и не может говорить;

5. не может читать и говорить.

63. Центр речи находится ассимметрично в левом полушарии у:

1. 70% праворуких и 70% леворуких;

2. 95% праворуких и 75% леворуких;

3. 95% праворуких и 95% леворуких;

4. 95% праворуких;

5. 70% леворуких.

63. Специфической особенностью высшей нервной деятельности человека является:

1. наличие коры больших полушарий;

2. способность образовывать временные связи;

3. наличие сенсорных систем;

4. наличие сигнальных систем действительности;

5. способность коры к аналитико- синтетической деятельности.

63. Секреция каких гормонов увеличивается у человека во время сна:

1. адреналина, вазопрессина;

2. кортизола, вазопрессина;

3. соматотропина, пролактина;

4. соматостатина пролактина;

5. пролактина, кортизол?

63. При обследовании человека определили, что у него ведущим является левое полушарие. Уровень функционирования какой сигнальной системы является выше у этого человека и к какому типу ВНД он принадлежит?

1. к художественному, ІІ сигнальной системы;

2. к смешанному, I и ІІ сигнальные системы;

3. к мыслительному, I сигнальная система;

4. к мыслительному, II сигнальная система;

5. к художественному, I сигнальная система?

63. При исследовании памяти человеку легче было запомнить геометрические фигуры, чем словосочетание. Какое полушарие у него является ведущим и какая система в действительности имеет более высокий уровень функционирования:

1. правая, ІІ сигнальная система;

2. правая, I сигнальная система;

3. левая I сигнальная система;

4. левая, II сигнальная система;

5. оба полушария, обе системы?

63. Пятилетний ребенок после черепно- мозговой травмы на некоторое время потерял способность говорить, но через длительное время эта способность у него возобновилась. Какое полушарие было травмировано и за счет какого свойства ЦНС детей возобновление речи стало возможным:

1. левое полушарие, пластичность;

2. правое полушарие, пластичность;

3. левое полушарие, подвижность;

4. правое полушарие, подвижность;

5. оба полушария, пластичность?

63. Студент стоит перед дверями экзаменационной комнаты в состоянии эмоционального напряжения. Что из ниже- следующего составляет ведущий механизм формирования эмоционального напряжения в такой ситуации:

1. недостаток времени;

2. недостаток информации;

3. недостаток энергии;

4. недостаток времени и энергии;

5. недостаток энергии и информации?

63. При обследовании человека установили сильный, уравновешенный, подвижный тип высшей нервной деятельности по И.П.

Павлову. Какой темперамент по Гиппократу у исследуемого:

1. холерик;

2. флегматик;

3. сангвиник;

4. меланхолик;

5. иной?

63. Отчисленный из университета студент длительное время скрывал это от родителей, в результате чего у него развилось нервное расстройство. К каким типам ВНД по Гиппократу достовернее всего мог принадлежать этот студент?

1. меланхоликам и холерикам;

2. меланхоликам и сангвиникам;

3. меланхоликам и флегматикам;

4. холерикам и сангвиникам;

5. холерикам и флегматикам.

63. У больного патологический процесс поразил височную долю левого полушария, где расположен центр речи Вернике. Какие нарушения речи при этом наблюдаются:

1. не понимает значения слов и не может читать и говорить;

2. не понимает значения слов;

3. не может читать;

4. не может говорить;

5. не может читать и говорить?

63. При обследовании человека определили, что у него ведущим является правое полушарие. Уровень функционирования какой сигнальной системы вдействительности выше у этого человека и к какому типу ВНД он принадлежит?

1. мыслительному, І сигнальной системе;

2. художественному, ІІ сигнальной системе;

3. художественному, I сигнальной системе;

4. смешанному, I и ІІ сигнальныем системам;

5. мыслительному, II сигнальной системе.

63. При исследовании памяти человеку легче было запомнить словосочетания, чем геометрические фигуры. Какое полушарие у этого человека ведущее и какая система имеет высокий уровень функционирования:

1. правое, I сигнальная система;

2. правое, ІІ сигнальная система;

3. левое, I сигнальная система;

4. левое, ІІ сигнальная система;

5. оба полушария, обе системы?

63. В тропическом лесу научная экспедиция отобрала в племени мартышек ребенка, который потерял способность говорить. Все попытки возобновить речь у ребенка не увенчались успехом. В каком возрасте был найден ребенок:

1. старше пяти лет;

2. от двух лет;

3. от двух до трех лет;

4. от трех до четырех лет;

5. от четырех лет до пяти лет?

63. Что лежит в основе формирования условных рефлексов:

1. образование двусторонней временной связи между центрами условного и безусловного рефлексов;

2. создание нового центра;

3. создание динамического стереотипа;

4. выработка новых условных рефлексов;

5. замыкание односторонней связи между центрами условного и безусловного рефлексов?

63. Кто создал учение о высшей нервной деятельности?

1. Введенский Н.Е.;

2. Сеченов И.М.;

3. Павлов И.П.;

4. Анохин П.К.;

5. Быков К.М.

63. Человек, который смотрел в окно, начал читать книгу. Сила заломления оптической среды увеличивается при этом за счет изменения состояния:

1. хрусталика

2. влаги камер глаза

3. стекловидного тела

4. роговицы

5. зрачка.

63. При переведении взгляда с близко на дальне размещенные предметы происходит:

1. расслабление ворсинчатой мышцы

2. сокращение ворсинчатой мышцы

3. расслабление связки

4. увеличение кривизны хрусталика

5. увеличение силы заломления глаза.

63. После травмы у человека были повреждены полукружные каналы внутреннего уха. На какие виды раздражителя не сможет реагировать человек?

1. кожные

2. движение с угловым ускорением

3. звуковые

4. светловые

5. движение с линейным ускорением.

63. В результате травмы у человека был поврежден отолитовый аппарат внутреннего уха. На какие виды раздражителя не сможет реагировать человек?

1. кожные

2. звуковые

3. светловые

4. движение с линейным ускорением

5. движение с угловым ускорением.

63. При исследовании остроты слуха у коваля определили потерю слуха на 50 % в диапазоне низких частот и практически нормальную остроту слуха в диапазоне высоких частот. Нарушение каких структур слуховой системы привело к такому состоянию?

1. кортиевого органа – ближе к геликотремы

2. кортиевого органа – ближе к овальному окну

3. средней части кортиевого органа

4. мышц среднего уха

5. барабанной перепонки.

63. Во время драки у мужчины возникла остановка сердца в результате сильного удара в верхнюю часть брюшной стенки. Какой из перечисленных механизмов стал причиной остановки сердца?

1. симпатические безусловные рефлексы

2. парасимпатические безусловные рефлексы

3. парасимпатические условные рефлексы

4. симпатические условные рефлексы.

5. –

63. Во время длительной засухи река пересохла. Животные некоторое время продолжали приходить на место водопоя, а потом перестали приходить. Какой вид торможения условных рефлексов обусловил изменение условных рефлексов?

1. дифференциальное

2. внешнее

3. угасающее

4. опаздывающее

5. –

63. В ходе эксперимента у животного выработали условный пищевой рефлекс на звуковой сигнал в 1000 Гц. На другие звуки, например, тоны 900 Гц и 1100 Гц, условного пищевого рефлекса не возникало. Что лежит в основе этого явления?

1. дифференцировочное торможение

2. внешнее торможение

3. запредельное торможение D.угасательное торможение E.запаздывательное торможение.

63. При длительном пребывания в темноте у человека повысилась чувствительность к свету. Почему?

1. развилась адаптация рецепторов.

2. увеличилось количество палочек.

3. увеличилось количество колбочек. D.повысилась преломляющая сила роговицы.

E.повысилась преломляющая сила хрусталика.

63. Вследствие физической работы снизилась работоспособность человека. Изменения в каких структурах, прежде всего, стали причиной усталости?

1. мышцы

2. афферентные нервы

3. эфферентные нервы

4. нервные центры

5. нервно-мышечные синапсы.

63. У больного определили полную демиелинизацию волокон ведущих восходящих путей. Формирование каких ощущений при этом ухудшится наименьше?

1. глазных

2. проприорецепторов

3. температурных

4. слуховых

5. нюховых.

63. Больной обратился к врачу с жалобами на нарушение ощущения равновесия, появившееся после травмы. Какой нерв повреждѐн?

1. Преддверно-улитковый

2. Тройничный

3. Лицевой

4. Промежуточный

5. Блуждающий

63. В эксперименте у животного перерезали таламокортикальные пути. Какой вид сенсорных ощущений у подопытного животного сохранился?

1. Слуховой

2. Обонятельный

3. Экстерорецептивный

4. Зрительный

5. Ноцицептивный

63. При выполнении упражнений на колоде гимнастка потеряла равновесие и упала. С возбуждения, прежде всего, каких рецепторов начнутся рефлексы, которые

обеспечат восстановление нарушенной позы?

1. Отолитовые вестибулорецепторы

2. Ампуллярные вестибулорецепторы

3. Вестибулорецепторы

4. Проприорецепторы

5. Рецепторы улитки

63. При вращении на карусели у женщины 25-ти лет появились тошнота, рвота, усиленное потовыделение. Активация каких рецепторов обусловила рефлекторное развитие этих симптомов?

1. Зрительные

2. Проприорецепторы скелетных мышц

3. Кортиева органа

4. Вестибулярные полукружные каналы

5. Отолитовые вестибуляры

63. У студента во время сдачи экзамена абсолютный порог болевой чувствительности больше, чем в состоянии покоя. Активация какой системы организма является причиной этого?

1. Антиноцицептивная

2. Симпато-адреналовая

3. Симпатическая нервная

4. Парасимпатическая нервная

5. Гипофизарно-надпочечниковая

63. У человека определили тип высшей нервной деятельности. Он соответствует темпераменту "холерик" по Гиппократу. Это означает, что у исследуемого процессы возбуждения и торможения в коре головного мозга:

1. Сильные, уравновешенные, инертные

2. Сильные, уравновешенные, подвижные

3. Сильные, неуравновешенные

4. Слабые

5. –

63. Больной обратился к врачу с жалобами на ухудшение зрения. Коррекция функции зрения была достигнута за счѐт использования двояковыпуклых линз. Какой тип нарушений функции зрительного анализатора у больного?

1. Дальнозоркость

2. Близорукость

3. Дальтонизм

4. Куриная слепота

5. Астигматизм

63. Исследуются рецепторы, информация от которых направляется к коре без участия таламуса. Какие это рецепторы?

1. Зрительные

2. Тактильные

3. Вкусовые

4. Обонятельные

5. Слуховые