- •Предисловие
- •Тема:"предметизадачипатологическойанатомии.Методыисследова-ниявпатологическойанатомии. Процессыадаптацииикомпенсации"
- •Изучитепланописанияпрепаратанамакроскопическомуровне.
- •II .Заполните таблицы.
- •Опишитемакропрепарат.
- •Зарисуйте иобозначьте:
- •Решите ситуационнуюзадачу:
- •Студент
- •Преподаватель
- •Тема: "морфология нарушений обмена веществ. Патологическое обызвествление. Камнеобразование"
- •Контрольные вопросы для подготовки к практическому занятию:
- •Вопросы для самостоятельной внеаудиторной работы:
- •Заполнитетаблицу.
- •Опишите макропрепарат№1.
- •Зарисуйте иобозначьте:
- •VIII. Решите ситуационную задачу:
- •Студент Преподаватель
- •Тема: "гибель клеток и тканей в живом организме. Расстройства кровообращения (стаз, тромбоз, эмболия, ишемия)"
- •Заполнитетаблицы.
- •II. Опишите макропрепарат №1. Опишите макропрепарат №2.
- •Зарисуйте иобозначьте:
- •VIII. Решите ситуационную задачу:
- •Студент Преподаватель
- •Тема:"расстройства кровообращения (полнокровие, кровотечение).
- •Заполнитетаблицы.
- •Опишите макропрепарат№1.
- •Зарисуйте иобозначьте:
- •VIII. Решите ситуационную задачу:
- •Студент Преподаватель
- •Тема: "общие сведения о воспалении.
- •Морфология острого воспаления. Регенерация"
- •Контрольные вопросы для подготовки к практическому занятию:
- •Работа на практическом занятии:
- •Заполнитетаблицы.
- •Опишите макропрепарат№1.
- •Зарисуйте иобозначьте:
- •Решите ситуационнуюзадачу:
- •Студент
- •Тема: "морфология хронического воспаления. Иммунопатологические процессы"
- •Контрольные вопросы для подготовки к практическому занятию:
- •Вопросы для самостоятельной внеаудиторной работы:
- •Заполните таблицы исхему.
- •Опишите макропрепарат№1.
- •Зарисуйте иобозначьте:
- •Решите ситуационнуюзадачу:
- •Студент
- •Преподаватель
- •Тема: "опухоли. Общие положения. Опухоли из эпителия "
- •Заполнитетаблицы.
- •Опишите макропрепарат№1.
- •Зарисуйте иобозначьте:
- •Решите ситуационнуюзадачу:
- •Студент Преподаватель
- •Тема:"опухолиизпроизводныхмезенхимыимеланинобразующейткани"
- •Контрольные вопросы для подготовки к практическому занятию:
- •Заполнитетаблицы.
- •Опишите макропрепарат№1.
- •Зарисуйте иобозначьте:
- •Решите ситуационнуюзадачу:
- •Студент
- •Преподаватель
- •Итоговое занятие по темам: "1-8".
- •Тема: "атеросклероз. Гипертоническая болезнь. Васкулиты. Ишемическая болезнь сердца"
- •Контрольные вопросы для подготовки к практическому занятию:
- •Вопросы для самостоятельной внеаудиторной работы:
- •Заполнитетаблицы.
- •Опишите макропрепарат№1.
- •Зарисуйте иобозначьте:
- •Решите ситуационнуюзадачу:
- •Студент Преподаватель
- •Тема: "ревматические болезни. Пороки сердца. Болезни эндокарда, миокарда,перикарда"
- •Контрольные вопросы для подготовки к практическому занятию:
- •Вопросы для самостоятельной внеаудиторной работы:
- •Работа на практическом занятии:
- •Заполните таблицы исхему.
- •Опишите макропрепарат№1.
- •Зарисуйте иобозначьте:
- •Решите ситуационнуюзадачу:
- •Студент Преподаватель
- •Тема: "болезни дыхательной системы"
- •Контрольные вопросы для подготовки к практическому занятию:
- •Вопросы для самостоятельной внеаудиторной работы:
- •Заполнитетаблицы.
- •Прикорневой
- •Опишите макропрепарат№1.
- •Зарисуйте иобозначьте:
- •Решите ситуационнуюзадачу:
- •Студент Преподаватель
- •Тема: "туберкулёз"
- •Контрольные вопросы для подготовки к практическому занятию:
- •Работа на практическом занятии:
- •Заполните таблицы исхему.
- •Опишите макропрепарат№1.
- •Зарисуйте иобозначьте:
- •Решите ситуационнуюзадачу:
- •Студент
- •Преподаватель
- •Тема: "болезни нервной системы"
- •Заполнитетаблицы.
- •Опишите макропрепарат№1.
- •Зарисуйте иобозначьте:
- •Решите ситуационнуюзадачу:
- •Студент
- •Преподаватель
- •Заполнитетаблицы.
- •II. Опишите макропрепарат.
- •Зарисуйте иобозначьте:
- •Решите ситуационнуюзадачу:
- •Студент Преподаватель
- •Тема: "болезни печени, желчного пузыря, поджелудочной железы"
- •Контрольные вопросы для подготовки к практическому занятию:
- •Вопросы для самостоятельной внеаудиторной работы:
- •Заполнитетаблицы.
- •Опишитемакропрепарат.
- •Зарисуйте иобозначьте:
- •Решите ситуационнуюзадачу:
- •Студент
- •Преподаватель
- •Тема: "болезни почек. Гломерулопатии"
- •Заполнитетаблицы.
- •Опишитемакропрепарат.
- •Зарисуйте иобозначьте:
- •Решите ситуационнуюзадачу:
- •Студент
- •Преподаватель
- •Тема: "болезни почек. Тубулопатии. Интерстициальные болезни"
- •Заполнитетаблицы.
- •Опишитемакропрепарат.
- •Зарисуйте иобозначьте:
- •Решите ситуационнуюзадачу:
- •Студент
- •Преподаватель
- •Тема: "болезни эндокринной системы"
- •Заполнитетаблицы.
- •Опишитемакропрепарат.
- •Зарисуйте иобозначьте:
- •Решите ситуационнуюзадачу:
- •Дайте ответы на вопросы:
- •Студент Преподаватель
- •Итоговое занятие по темам: "16-20".
- •Тема: "болезни половой системы. Болезни молочной железы"
- •Контрольные вопросы для подготовки к практическому занятию:
- •Вопросы для самостоятельной внеаудиторной работы:
- •Работа на практическом занятии:
- •Заполнитетаблицу.
- •Опишитемакропрепарат.
- •Зарисуйте иобозначьте:
- •Решите ситуационнуюзадачу:
- •Студент Преподаватель
- •Тема:"патология беременности. Болезниперинатальногопериода"
- •Контрольные вопросы для подготовки к практическому занятию:
- •Вопросы для самостоятельной внеаудиторной работы:
- •Заполнитетаблицы.
- •Опишитемакропрепарат.
- •Зарисуйте иобозначьте:
- •Решите ситуационнуюзадачу:
- •Студент Преподаватель
- •Тема: "инфекции, передающиеся воздушно-капельным путем"
- •Контрольные вопросы для подготовки к практическому занятию:
- •Вопросы для самостоятельной внеаудиторной работы:
- •Заполнитетаблицу.
- •Опишитемакропрепарат.
- •Зарисуйте иобозначьте:
- •Решите ситуационнуюзадачу:
- •Дайте ответы на вопросы:
- •Студент Преподаватель
- •Тема: "кишечные инфекции"
- •Заполнитетаблицу.
- •Опишитемакропрепарат.
- •Зарисуйте иобозначьте:
- •Решите ситуационнуюзадачу:
- •Студент Преподаватель
- •Тема: "вич-инфекция. Сифилис"
- •Заполнитетаблицы.
- •Опишитемакропрепарат.
- •VI. Зарисуйте и обозначьте:
- •VI. Решите ситуационную задачу:
- •Студент Преподаватель
- •Заполнитетаблицу.
- •Опишитемакропрепарат.
- •Зарисуйте иобозначьте:
- •Решите ситуационнуюзадачу:
- •Дайте ответы на вопросы:
- •Студент Преподаватель
- •Итоговое занятие по темам: "22-27".
- •Тема: "патология, вызванная факторами окружающей среды. Диагностика патологических процессов на вскрытии"
- •Заполнитетаблицу.
- •Опишитемакропрепарат.
- •Зарисуйте иобозначьте:
- •Решите ситуационнуюзадачу:
- •Студент Преподаватель
- •Основная:
- •Дополнительная:
- •Ссылки на ресурсы Интернет:
- •Содержание
VI. Решите ситуационную задачу:
Больной Ф., 42 лет, обратился к врачу с жалобами на слабость, диарею, повышение температуры, снижение массы тела. При осмотре обнаружены пузырьковидные высыпания на слизистой оболочке полости рта, безболезненное увеличение лимфатических узлов. Из анамнеза: около года назад проходил лечение в стационаре после полученной автомобильной травмы, с неоднократнымигемотрансфузиями.
Дайте ответы на вопросы:
Какое заболевание предположительно развилось упациента?
Какая его стадия наблюдается в настоящиймомент?
Какими осложнениями может сопровождаться течение данногозаболевания?
Какие причины смерти при этомзаболевании?
Студент Преподаватель
ДАТА: ТЕМА:"СЕПСИС"
ЦЕЛИ ПРАКТИЧЕСКОГО ЗАНЯТИЯ.
Знать:
основные термины ипонятия;
ЗАНЯТИЕ№ 27
причины, факторы риска, классификацию, патогенез сепсиса, клинико-морфологические формызаболевания, их макро- и микроскопические проявления, осложнения и причины смертибольных.
Уметь:
распознавать на макро- и микропрепаратах септицемию, септикопиемию, септический эндокардит; давать заключение о морфологической динамике, осложнениях и исходах различных форм сепсиса, решатьтестовые и ситуационныезадачи.
Владеть:
алгоритмом описания пораженного органа на макроскопическомуровне;
навыками микроскопии патологически измененнойткани;
умением анализировать макро- и микроскопические изменения и давать заключение о характере патологиче- ского процесса и его клиническихпроявлениях.
КОНТРОЛЬНЫЕ ВОПРОСЫ ДЛЯ ПОДГОТОВКИ К ПРАКТИЧЕСКОМУ ЗАНЯТИЮ:
Сепсис:определение,эпидемиология,этиология,патогенез,морфогенез.
Классификация и клинико-анатомические формысепсиса.
Септицемия: морфологические изменения лимфоидной и кроветворной ткани,сосудов.
Септикопиемия: морфология септического очага, характер изменений внутренних орга- нов при бактериальнойэмболии.
Септический эндокардит: морфогенез изменений в клапанах, сосудах, внутренних орга- нах,осложнения.
РАБОТА НА ПРАКТИЧЕСКОМ ЗАНЯТИИ:
Заполнитетаблицу.
Таблица.Морфологическая характеристика форм сепсиса.
Форма |
Морфологическая характеристика |
Септицемия |
|
Септико- пиемия |
|
Септический эндокардит |
|
Изучите макропрепараты:шоковая почка,апостематозный нефрит, септический эндо-кардит,септическая селезенка, абсцесслегкого.
Опишитемакропрепарат.
