Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Задания_ТиПрР_ДОнов.docx
Скачиваний:
0
Добавлен:
01.07.2025
Размер:
41.14 Кб
Скачать

Задания по дисциплине «Теория и практика рекрутинга»

Вид задания

Содержание задания

Максимальное количество баллов

Задание 1

Разработайте текст интервью из 15-20 вопросов для проведения собеседования с кандидатом на должность _______________ (выбрать самостоятельно) и напротив каждого вопроса укажите, какую компетенцию Вы намереваетесь выявить с его помощью.

15 баллов

Задание 2

Разработайте пошаговую процедуру отбора сотрудника на вакантную должность руководителя ______________ (название подразделения выбрать самостоятельно).

10 баллов

Задание 3

«Формирование профиля должности»

Разработать профиль должности ______________ (выбрать самостоятельно) по 12 элементам:

1. Данные о вакансии.

2. Опыт работника.

3. Профессиональные знания.

4. Профессиональные умения.

5. Личностные качества.

6. Психофизиологические требования.

7. Уровень квалификации.

8. Служебная карьера.

9. Организация труда.

10. Оплата труда.

11. Социальные блага.

12. Социальные гарантии.

5 баллов

Задание 4

  1. Сформулируйте, в чем различие в компетенциях менеджера по работе с клиентами (без поиска клиентов, работает с клиентской базой, принимает заявки от клиентов, координирует комплектацию и отправку заказов) и менеджера прямых продаж (активный поиск новых клиентов, проведение презентаций, переговоров, участие в развитии бренда компании). 

  2. Каких компетенций требует такой элемент функционала, как холодный обзвон?

Каким образом Вы проверите их наличие?

5 баллов

Задание 5

«Разработка профиля компетенций сотрудника».

Разработайте профиль компетенций сотрудника на выбранную должность с использованием «Колеса компетенций».

Порядок действий:

  1. Выбрать в Приложении 1 к кейсу 5 (в данном файле) одну из предложенных должностных инструкций.

  2. Заполнить Схему профиля должности (используя содержание выбранной должностной инструкции) - таблицу из Приложения 2.

  3. Составить перечень компетенций, необходимых на данной должности (не менее 7-10) – в таблице из Приложения 2.

  4. Проранжировать выделенные компетенции, избегая присвоения одного ранга нескольким компетенциям.

  5. Выбрать из проранжированного перечня не более 5-7 компетенций с самым высоким рангом.

  6. Нарисовать «колесо» и обозначить «оси» названиями компетенций (на месте ячеек со знаками «?», как в показанном ниже примере).

  7. Разделить каждую ось на три отрезка, обозначив их «1», «2» и «3». Это 3-балльные шкалы.

  1. Проанализировать каждую из компетенций, «привязанных» к «осям-шкалам» с точки зрения их необходимого развития для данной должности (возможно, не каждая из выбранных компетенций должна быть развита максимально).

  2. Нанести на шкалы метки, означающие необходимую степень развития каждой компетенции и соединить эти метки так, как это показано на рис. ниже.

Дополнительные материалы к кейсу:

– Приложение 1 - Должностные инструкции (на выбор);

– Приложение 2 – Схема профиля должности.

25 баллов

Задание 6

«Разработка процедуры ассессмента» (ч.1,2)

Выполните практическое задание «Разработка процедуры ассессмента» в соответствии со следующим планом:

  1. Выбрать компанию

  2. Указать ее сферу деятельности.

  3. Выбрать и указать подразделение и должностную позицию, которая (условно) вакантна.

  4. Разработать модель компетенций для данной позиции и выделить 5-7 наиболее значимых ключевых компетенций

  5. Составить перечень (10-12) вопросов для предварительного собеседования.

Внимание!

Вопросы:

- не должны быть закрытыми;

- не должны дублировать содержание стандартного резюме;

- должны быть направлены на выявление тех параметров кандидата, которые соответствуют модели компетенций (хотя бы нескольким наиболее значимым компетенциям

10 баллов

  1. Спроектировать процедуру ассессмента, направленную на оценку кандидата по выделенным выше параметрам.

Процедура должна соответствовать стандартной структуре, но с учетом специфики должности и сферы бизнеса:

  1. составить график проведения ассессмента;

  2. раскрыть содержание этапов ассессмента (конкретно пояснив содержание каждого вида испытаний и указав, какие именно компетенции планируется оценить с их помощью), продолжительность каждого из этапов;

  3. указать состав экспертной комиссии, которых необходимо пригласить для оценки участников (обосновать свой выбор).

  4. разработать для экспертов аналитический бланк,

в который они смогут вносить оценки и результаты своих наблюдений в процессе проведения ассессмента

15 баллов

Задание 7

  1. Разработайте перечень компетенций менеджера по управлению персоналом (специалиста отдела персонала).

  2. Выберите на интернет-сайте 3 резюме соискателя на должность менеджера по управлению персоналом (или специалиста отдела персонала) и проанализируйте их по следующим критериям:

  1. информативность резюме (оцените по 3-балльной системе каждое резюме и аргументируйте);

  2. соответствие Вашему перечню компетенций;

  3. Ваше заключение по каждому кандидату относительно возможности принятия его на вакантную должность (аргументировать)

15 баллов

Итого

100 баллов

Дополнительное задание (по желанию)

Проанализировать преимущества и недостатки внутреннего и внешнего рекрутинга (отобразив результаты анализа в таблице)

10 баллов

Приложение 1.

У Т В Е Р Ж Д А Ю

Генеральный директор

ООО _______

________________ /______________

«___» _____________________ 2004 г.

Должностная инструкция водителя

1. Общие положения

1.1. Настоящая Инструкция определяет обязанности и права водителя, работающего на служебном автомобиле в ООО _____, именуем далее "Общество".

1.2. Под термином "водитель" имеется в виду непосредственный штатный водитель Общества или другой сотрудник, эксплуатирующий в служебных целях на постоянной или временной основе автомобиль Общества или автомобиль, находящийся в распоряжении Общества.

1.3. Настоящая Инструкция действует в отношении сотрудников, эксплуатирующих личные автомобили в служебных целях.

1.4. Водитель Общества должен знать:

  • Правила дорожного движения, штрафные санкции за их нарушение.

  • Основные технические характеристики и общее устройство автомобиля, назначение, устройство, принцип действия, работу и обслуживание агрегатов, механизмов и приборов автомобиля.

  • Порядок установки и снятия систем сигнализации, характер и условия их срабатывания.

  • Правила содержания автомобиля, ухода за кузовом и салоном, поддержания их в чистоте и благоприятном для длительной эксплуатации состоянии.

  • Основы безопасности движения.

  • Признаки, причины и опасные последствия неисправностей, возникающих в процессе эксплуатации автомобиля, способы их обнаружения и устранения.

  • Порядок проведения технического обслуживания автомобилей.

  • Правила эксплуатации аккумуляторных батарей и автомобильных шин.

  • Влияние погодных условий на безопасность вождения автомобиля.

  • Способы предотвращения дорожно-транспортных происшествий.

  • Приемы оказания первой доврачебной помощи при несчастных случаях.

2. Обязанности водителя

2.1. Строго выполнять все распоряжения руководителя Общества и своего непосредственного начальника. Обеспечивать своевременную подачу автомобиля.

2.2. Обеспечить технически исправное состояние закрепленного за водителем автомобиля.

2.3. Не оставлять автомобиль без присмотра за пределами видимости на любой минимальный срок, дающий шанс угона автомобиля или кражи каких-либо вещей из салона.

2.4. В обязательном порядке ставить автомобиль на сигнализацию при любых случаях выхода из салона. Во время движения и стоянки все двери автомобиля должны быть блокированы. При выходе из автомобиля (посадке) необходимо убедиться в отсутствии потенциальной опасности.

2.5 Обеспечить корректное профессиональное плавное вождение автомобиля, максимально обеспечивающее сохранность жизни и здоровья пассажиров и технически исправное состояние самого автомобиля. Не применять без крайней необходимости звуковые сигналы и резкие обгоны впереди идущих автомобилей. Водитель обязан и должен предвидеть любую дорожную ситуацию, и в соответствии с обстановкой выбирать скорость движения и дистанцию, исключающие возникновение ДТП.

2.6. Следить за техническим состоянием автомобиля, выполнять самостоятельно необходимые работы по обеспечению его безопасной эксплуатации (согласно инструкции по эксплуатации), своевременно проходить техническое обслуживание в сервисном центре и технический осмотр.

2.7. Содержать двигатель, кузов и салон автомобиля в чистоте, защищать их предназначенными для этого соответствующими средствами ухода за теми или иными поверхностями.

2.8. Сообщать своему непосредственному руководителю правдивую информацию о своем самочувствии.

2.9. Не употреблять перед или в процессе работы алкоголь, психотропные, снотворные, антидепрессивные и другие средства, снижающие внимание, реакцию и работоспособность организма человека.

2.10. Категорически не допускать случаев подвоза каких-либо пассажиров или грузов по собственному усмотрению, а также любых видов использования автомашины в личных целях без разрешения руководства. Всегда находиться на рабочем месте в автомобиле или в непосредственной близости от него.

2.11. Перед выездом четко проработать маршрут следования, согласовать его со старшим группы и непосредственным руководителем. По возможности исключить вождение автомобиля в темное время суток, если это не связано производственной необходимостью.

2.12. Ежедневно вести путевые листы, отмечая маршруты следования, пройденный километраж, расход топлива. Штатные водители отмечают также количество отработанного времени.

2.13. По окончании рабочего дня оставлять вверенный ему автомобиль на стоянке напротив здания Общества или в гараже Общества.

2.14. Внимательно следить за окружающей дорожной обстановкой. Запоминать номера и приметы автомобилей в случае их длительного следования "на хвосте" автомобиля Общества. Сообщать непосредственному начальнику все свои подозрения, касающиеся вопросов безопасности, вносить свои предложения по ее повышению.

2.15. Выполнять разовые поручения руководства, погрузочно-разгрузочные и другие работы, связанные с деятельностью Общества.

2.16. Не допускать случаев занятия посторонними делами в рабочее время. Быть полезным Обществу в ее текущей хозяйственной деятельности. Проявлять разумную конструктивную инициативу.