- •Самоанализ результатов профессиональной деятельности учителя русского языка и литературы Пиджаковой л.Л.
- •Профессиональная деятельность
- •Владение современными образовательными технологиями (сот)
- •Применение современных образовательных технологий.
- •Применение сетевых и дистанционных технологий в учебной и внеурочной деятельности
- •Применение электронных образовательных ресурсов
- •1.2. Осуществление методической деятельности
- •1.2.1. Совершенствование учебно-методической базы преподаваемого предмета
- •1.2.2. Руководство педагогической практикой студентов----------
- •1.2.3. Участие в профессиональных конкурсах и конкурсах методических разработок.
- •Наличие опубликованных статей
- •Публичное представление собственного педагогического опыта .
- •2.4. Инновационная, проектная и экспериментальная деятельность
- •2.5. Поощрения и награды
- •3. Результативность профессиональной деятельности
- •3.1. Результаты освоения обучающимися государственных образовательных стандартов
- •6 Класс
- •3.2.4. Результаты выполнения экзаменационных работ, проведенных в период государственной (итоговой) аттестации выпускников средней школы в форме и по материалам егэ
- •3.3.1. Участие обучающихся в предметных олимпиадах
- •3.3.2. Участие обучающихся в научно-практической, исследовательской деятельности (конкурсы, конференции и т.П.)
- •3.3.3. Участие обучающихся во всероссийских международных предметных конкурсах
- •3.3.4. Участие обучающихся в интеллектуальных и творческих конкурсах по преподаваемым предметам, и участие, организованное в качестве классного руководителя
- •4. Повышение квалификации
- •4.1. Послевузовское образование
- •4.2. Курсы повышения квалификации, пройденные в межаттестационный период
- •Приложения на электронном носителе
3.1. Результаты освоения обучающимися государственных образовательных стандартов
Динамика результатов учебных достижений обучающихся:
Мониторинг текущей успеваемости (1-3 четверть 2015-16уч.год)
Успеваемость по русскому языку и литературе 100% во всех классах
Русский язык (средний балл)
Русский язык (качество знаний)
Прослеживается положительная динамика по всем классам
Литература (средний балл)
Литература (качество знаний)
По диаграмме видно, что произошедший во 2 четверти спад сменился некоторым повышением. Наметился подъём по сравнению со 2-й четвертью, особенно заметный в 8 классе. Несколько тревожит картина по 6 классу, но проводятся дополнительные занятия и консультации. Установлены тесные контакты с родителями и классным руководителем, есть желание у детей повысить свои результаты, поэтому есть надежда на корректировку сложившейся ситуации.
3.2. Предметные достижения обучающихся
3.2.1. Динамика результатов выполнения классами контрольных работ по предметам, проведенных в образовательном учреждении.
10 класс
6 Класс
3.2.2. Результаты выполнения контрольных работ по предметам в рамках мониторингов на муниципальном и региональном уровнях---------
3.2.3. Результаты выполнения экзаменационных работ, проведенных в период государственной (итоговой) аттестации выпускников основной школы
Приложения к данному пункту содержат выписки из протоколов экзаменов
Экзамен по предмету «Русский язык» (обязательный экзамен)
Год |
%учащихся класса, сдававших экзамен |
средний балл |
отметка |
средний балл по РК |
средний балл по Прионежскому району |
2011 |
100% |
27,7 |
|
|
|
2013 |
100% |
31,7 |
|
|
|
2015 |
100% |
27,2 |
4 |
31,3 |
28,1 |
Хотя результаты года немного ниже районного, девятиклассники 2013г(11 человек) , у которых преобладала «тройка» по русскому языку, сдали экзамен всего с тремя «3»; получили одну «5» и семь «4», а класс был очень сложный и нестабильный
Опыт подготовки к ГИА считаю полезным для себя и своих учеников, так как задания
тестов разнообразны, учат детей думать и творчески осмысливать материал. Систему заданий, составленную для подготовки школьников к экзаменам, я продолжаю использовать на уроках.
3.2.4. Результаты выполнения экзаменационных работ, проведенных в период государственной (итоговой) аттестации выпускников средней школы в форме и по материалам егэ
Приложения к данному пункту содержат выписки из протоколов экзаменов
Экзамен по предмету «Русский язык» в форме ЕГЭ (обязательный экзамен)
год |
Первичный балл |
Балл |
2013год |
42 |
62,5 |
2015 год |
36 |
62 |
год |
% обучающихся класса сдававших экзамен
|
средний тестовый балл |
пороговый балл |
средний балл по России |
средний балл по РК |
средний балл по Прионежскому району |
2015 |
100% |
62 |
24 |
65 |
67 |
63,39 |
На протяжении 3 лет все учащиеся успешно сдавали экзамен по русскому языку. Это говорит о том, что выбраны правильные методы обучения, дающие результат. Наилучшие результаты – 82 балла (Самсонова Катерина, 2013г.)
79 баллов(Аристов Мирослав,2015г.)
