Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
2. самоанализ ).docx
Скачиваний:
0
Добавлен:
01.07.2025
Размер:
144.88 Кб
Скачать

3.1. Результаты освоения обучающимися государственных образовательных стандартов

Динамика результатов учебных достижений обучающихся:

Мониторинг текущей успеваемости (1-3 четверть 2015-16уч.год)

Успеваемость по русскому языку и литературе 100% во всех классах

Русский язык (средний балл)

Русский язык (качество знаний)

Прослеживается положительная динамика по всем классам

Литература (средний балл)

Литература (качество знаний)

По диаграмме видно, что произошедший во 2 четверти спад сменился некоторым повышением. Наметился подъём по сравнению со 2-й четвертью, особенно заметный в 8 классе. Несколько тревожит картина по 6 классу, но проводятся дополнительные занятия и консультации. Установлены тесные контакты с родителями и классным руководителем, есть желание у детей повысить свои результаты, поэтому есть надежда на корректировку сложившейся ситуации.

3.2. Предметные достижения обучающихся

3.2.1. Динамика результатов выполнения классами контрольных работ по предметам, проведенных в образовательном учреждении.

10 класс

6 Класс

3.2.2. Результаты выполнения контрольных работ по предметам в рамках мониторингов на муниципальном и региональном уровнях---------

3.2.3. Результаты выполнения экзаменационных работ, проведенных в период государственной (итоговой) аттестации выпускников основной школы

Приложения к данному пункту содержат выписки из протоколов экзаменов

Экзамен по предмету «Русский язык» (обязательный экзамен)

Год

%учащихся класса, сдававших экзамен

средний балл

отметка

средний балл по РК

средний балл по Прионежскому району

2011

100%

27,7

2013

100%

31,7

2015

100%

27,2

4

31,3

28,1

Хотя результаты года немного ниже районного, девятиклассники 2013г(11 человек) , у которых преобладала «тройка» по русскому языку, сдали экзамен всего с тремя «3»; получили одну «5» и семь «4», а класс был очень сложный и нестабильный

Опыт подготовки к ГИА считаю полезным для себя и своих учеников, так как задания

тестов разнообразны, учат детей думать и творчески осмысливать материал. Систему заданий, составленную для подготовки школьников к экзаменам, я продолжаю использовать на уроках.

3.2.4. Результаты выполнения экзаменационных работ, проведенных в период государственной (итоговой) аттестации выпускников средней школы в форме и по материалам егэ

Приложения к данному пункту содержат выписки из протоколов экзаменов

Экзамен по предмету «Русский язык» в форме ЕГЭ (обязательный экзамен)

год

Первичный балл

Балл

2013год

42

62,5

2015 год

36

62

год

% обучающихся класса сдававших экзамен

средний тестовый балл

пороговый балл

средний балл по России

средний балл по РК

средний балл по Прионежскому району

2015

100%

62

24

65

67

63,39

На протяжении 3 лет все учащиеся успешно сдавали экзамен по русскому языку. Это говорит о том, что выбраны правильные методы обучения, дающие результат. Наилучшие результаты – 82 балла (Самсонова Катерина, 2013г.)

79 баллов(Аристов Мирослав,2015г.)