Структурное подразделение, реализующее дополнительные общеобразовательные программы, Центр детского творчества государственного бюджетного общеобразовательного учреждения Самарской области средней общеобразовательной школы №1 имени Героя Советского Союза И.М. Кузнецова

с. Большая Черниговка м.р. Большечерниговский Самарской области

Методическая разработка досугового мероприятия

Экологический праздник «Нам жить на этой Земле»

Кравченко Марина Владимировна –

педагог – организатор

с. Большая Черниговка

2017 год

Кравченко Марина Владимировна –

педагог – организатор

СП ЦДТ ГБОУ СОШ №1 им. И.М. Кузнецова

с. Большая Черниговка

Сценарий экологического праздника «Нам жить на этой Земле»

Цели мероприятия:

пробуждение интереса детей к судьбе нашей Земли, вызвать чувство озабоченности отношением человека к природе родного края, и Земли в целом.

Задачи:

Развивать у обучающихся:

- устойчивый интерес к природе, её живым и неживым объектам и природным явлениям, окружающего мира, вдумчивое и бережное отношение к объектам природы;

- познавательные процессы (восприятие, память, внимание, воображение, мышление) и мыслительные операции (анализ, синтез, сравнение, обобщение, классификацию и др.) посредством игр и конкурсов;

Формировать у обучающихся:

- чувство близости к природе и сопереживание всему живому, заботу и бережное отношение к природе;

- умение анализировать различные природные и социальные явления и события, сопоставлять их, обобщать; делать элементарные умозаключения; предвидеть возможное развитие событий и на основе этого планировать свои и чужие действия, поступки;

- представление о природе (красота, значимость, многообразие, изменчивость и пр.), взаимосвязи с живой и неживой природой: временах года, их ритмичности и цикличности;

Воспитывать у обучающихся:

- осознанное отношение через общение с природой;

- бережное отношение к природе, формировать умение ухаживать за растениями, птицами, желание наблюдать за жизнью растений, насекомых и птиц.

Оборудование и материалы: мультимедийная  установка, ноутбук, презентация, карточки с заданиями, картинки экологических знаков.

Форма проведения: досуговое мероприятие проводится в игровой форме

Участники мероприятия: обучающиеся 1-4 классов.

Актуальность:

В связи с широким применением промышленного производства экологическое состояние планеты в опасности. Нет такого человека, которого бы совершенно не волновала судьба окружающей природы и соответ­ственно его собственная судьба. Глобальный экологичес­кий кризис, угрожающий нашей планете, заставляет заду­мываться над этой проблемой. В данном мероприятии рассмотрена актуальная проблема экологического воспитания, главной причиной которой является деятельность человека в природе, часто безграмотная, неправильная с экологической точки зрения, расточительная, ведущая к нарушению экологического равновесия.

Своеобразие системы работы:

Своеобразие моей работы заключается в том, что я, учитывая знания детей об окружающей среде, дополняю их, используя игровую форму с применением электронных образовательных ресурсов.

Методы работы:

• метод формирования сознания: рассказ, беседа, метод примера;

• метод организации действительности и формирование опыта поведения: упражнение, требование, создание ситуации успеха,

• метод стимулирования поведения: игра, выставка, поощрение,

• метод создания эстетической среды: оформление класса, изготовление дидактического материала.

Формы работы:

• игра,

• беседа,

• практические занятия,

• экскурсия, конкурсы,

• выставка литературы.

Формы контроля:

• тестирование (для оценки используются баллы);

• самоконтроль.

Выводы:

Работа по данному направлению позволяет создать условия для воспитания детей младшего школьного возраста, для изучения ими экологических проблем и формирования у них экологического мировоззрения.