- •1.Пояснительная записка
- •2.Паспорт комплекта фонда оценочных средств
- •Компетенции, формируемые в результате освоения темы
- •Задания к зачёту по дисциплине ен.01. «Информатика» за I семестр Тема «Текстовый процессор Microsoft Word»
- •Задания к зачёту по дисциплине ен.01. «Информатика» за II семестр Тема «Табличный процессор Microsoft Excel»
- •Задания к зачёту по дисциплине ен.01. «Информатика» за III семестр Тема «субд Microsoft Access»
- •Задания к экзамену по дисциплине ен.01. «Информатика»
- •Часть 1 (теоретическая)
- •Часть 2 (Практическая) Задание по текстовому процессору
- •Часть 2 (Практическая) Задание по текстовому процессору
Задания к зачёту по дисциплине ен.01. «Информатика» за II семестр Тема «Табличный процессор Microsoft Excel»
Задание 1 (теоретическое): Решите тест
1.Укажите правильный адрес ячейки:
|
|
|
|
2. В электронных таблицах выделена группа ячеек А1:В3. Сколько ячеек входит в этот диапазон?
6
5
4
3
3.Результатом вычислений в ячейке С1 будет:
А
В
С
1
5
=А1*2
=А1+В1
5
10
15
20
4.В ЭТ нельзя удалить:
|
|
|
|
5.Основным элементом ЭТ является:
|
|
|
|
6.Укажите неправильную формулу:
|
|
|
|
7.При перемещении или копировании в ЭТ абсолютные ссылки:
не изменяются;
преобразуются вне зависимости от нового положения формулы;
преобразуются в зависимости от нового положения формулы;
преобразуются в зависимости от длины формулы.
8. Диапазон – это:
все ячейки одной строки;
совокупность клеток, образующих в таблице область прямоугольной формы;
все ячейки одного столбца;
множество допустимых значений.
9. Электронная таблица – это:
прикладная программа для обработки кодовых таблиц;
устройство персонального компьютера, управляющее его ресурсами;
прикладная программа, предназначенная для обработки структурированных в виде таблицы данных;
системная программа, управляющая ресурсами персонального компьютера при обработке таблиц.
1
0.
Какая формула будет получена при
копировании в ячейку D3, формулы из ячейки
D2:
=А2*$С$2;
=$A$2*C2;
=A3*$C$2;
= A2*C3.
11.Укажите правильный адрес ячейки:
|
|
|
|
12. В электронных таблицах выделена группа ячеек А1:С2. Сколько ячеек входит в этот диапазон?
|
|
|
|
13.Результатом вычислений в ячейке С1 будет:
|
|
А |
В |
С |
|
|
|
1 |
5 |
=А1*3 |
=А1+В1 |
|
|
|
|
|
|
|||
14.В ЭТ формула не может включать в себя:
|
|
|
|
15.В ЭТ имя ячейки образуется:
|
|
|
|
16.Укажите неправильную формулу:
|
|
|
|
17.При перемещении или копировании в ЭТ относительные ссылки:
не изменяются;
преобразуются вне зависимости от нового положения формулы;
преобразуются в зависимости от нового положения формулы;
преобразуются в зависимости от длины формулы.
18. Активная ячейка – это ячейка:
для записи команд;
содержащая формулу, включающую в себя имя ячейки, в которой выполняется ввод данных;
формула в которой содержит ссылки на содержимое зависимой ячейки;
в которой выполняется ввод данных.
19. Электронная таблица предназначена для:
обработки преимущественно числовых данных, структурированных с помощью таблиц;
упорядоченного хранения и обработки значительных массивов данных;
визуализации структурных связей между данными, представленными в таблицах;
редактирования графических представлений больших объемов информации.
20. Какая формула будет получена при копировании в ячейку D3, формулы из ячейки D2:
=
А2*С2;=$A$2*C3;
=$A$2*$C$3;
= A2*C3.
21. Выберите верную запись формулы для электронной таблицы:
=?C3+4*D4
C3=C1+2*C2
A5B5+23
=A2*A3-A4
22. Как набрать формулу для расчета в программеExcel?
выделить ячейку, вписать формулу
выделить ячейку, ввести сразу ответ
выделить ячейку, набрать знак “ = ”, написать формулу, не пропуская знаки операций
все ответы верны
23. После ввода числа в клетку Вы наблюдаете следующую картину (см. ниже). В чем причина такой ситуации?
не хватает ширины клетки, чтобы показать введенное число;
число введено с ошибкой;
число введено в защищенную клетку;
не правильно введена формула.
24. Выберите неверную запись формулы для электронной таблицы:
=C3+D4
=C1*C2
A5/B5+23=
=A2*A3-A4
Задание 2 (практическое): Создать документ по образцу (время выполнения – 1ч 20 мин)
Практическая работа № 15 «Комплексное использование возможностей MS Excel для создания документов» (Е.В.Михеева «Практикум по информационным технологиям», стр.91-97)
