Дз по категории вежливости

Задание 1

ПВ поддерживает социальное равновесие и дружеские отношения между собеседниками и позволяет продемонстрировать, что они заинтересованы в общении друг с другом (Leech 1983: 82).

• максима такта: уменьшайте затраты С, увеличивайте выгоду С

• максима великодушия: уменьшайте собственную выгоду, увеличивайте выгоду С

• максима одобрения: уменьшайте неодобрение С, увеличивайте похвалу С

• максима скромности: уменьшайте похвалу себя, увеличивайте неодобрение себя

• максима согласия: уменьшайте разногласия между вами и собеседником, увеличивайте согласие

• максима симпатии: уменьшайте антипатию между вами и собеседником, увеличивайте симпатию

Помимо максим Дж.Лич выделил 5 градаций, от которых зависит степень такта в конкретной речевой ситуации:

• шкала затраты – выгоды (cost benefit scale) . отражает цену либо выгоду акта для Г или С

• шкала опций (optional scale) .показывает, насколько Г предоставляет С выбор.

• шкала косвенности (Indirectness Scale)

• шкала власти (Power/Authority Scale) . право Г навязывать свои желания С

• шкала социальной дистанции. степень близости между Г и С

Задание 2

1) Максима одобрения, Максима симпатии, нарушение скромности

2) Максима такта, нарушение Максимы согласия, Максима великодушия

3) нарушены Максима одобрения, Максима согласия, Максима симпатия

4) нарушены максима одобрения,

5) такта, великодушия

6) Максима согласия, симпатии, нарушения такты скромности

Задание 3

1. D

2. B

3. E

4. A

5. C

Задание 4

1. c, b, a

2. a, c, b

3. a, c, b

Задание 5

1. Негативная, бóльшая категоричность и прямолинейность (при выражении мнения), усиливает степень давления на собеседника

2. Негативная, использование титулов, извинение

3. Негативная, сомнение/позитивная

4. Негативная, сомнение

Задание 6

А – русский

Б – английский

А – русский

Б – английский

Задание 9

1. C

2. D

3. G

4. Н

5. B

6. A

7. F

8. Е

Задание 10

1. Hello, mate (маркеры внутригрупповой принадлежности) how are you? (Коммуникативный подарок). I have heard you won the swimming competition, well done! заинтересованность делами).

Hello. Thank you very much. And how are you doing?

Everything is all right, but the thing is that my computer won't start because of a virus and the school computer room is packed with the people, and I have an assignment due tomorrow. I am sorry to trouble you (извинение) but I was just wondering (вопрос) if you could allow me to use your computer for some time. I know that you are a busy man (заинтересованность делами), but I promise (обещание) you it won't last long. I don't know if you will want (сомнение в желании выполнить действие) to help me, but if you do I will do everything for you. (Взаимность)

I would love to, but unfortunately it is under repair now. Do you think (вопросы) you can ask someone else for help?

Yeah, sure. Thank you, have a nice day. (Коммуникативный подарок)

2. Hi, buddy! What gives?

Hell, nice to see you again! Stay well! I am all right, and how are holding up?

Quite ok, thank you. I am sorry to bother you but I have caught up with you in all subjects andI still don't have notes from previous history class. Would you be so kind to give me your exercise book?

Oh, I would love to, but unluckily I am afraid I can't do it (отдаление). I have left it somewhere and don't have any notes as well. I assume that you should consult someone else (субъективная модальность).

I see. Thank you.

You are welcome. Have a great evening.

3. Good afternoon, Daniel. How do you do?

Good afternoon, professor Richardson (фамилия/титулы). I am all right, thank you. And how are you?

Fine. I was only wondering could you give me a pen to make notes during today organization meeting. Mine is broken.

I am so sorry professor, but by mischance I don't have an extra pen, sinceI have forgotten my pen case. I suppose Mike my have a pen for you. Why don't you ask him?

Nice idea, thank you Deny.

You are always welcome. Have a successful meeting.

Задание 12

1. Смягчающий элемент, часть коммуникативного хода; репрезентатив

2. Смягчающий элемент, часть коммуникативного хода; репрезентатив

3. Смягчающий элемент, часть коммуникативного хода; репрезентатив

4. Смягчающий элемент, часть коммуникативного хода; репрезентатив

5. Ослабленная категоричность, репрезентатив

Задание 13

1. Часть коммуникативного хода, вопросительные конструкции вместо императива с модальным глаголом

2. Часть коммуникативного хода

3. Добавление вспомогательных компонентов, коммуникативный ход

4. Часть коммуникативного хода

5. Часть коммуникативного хода

6. Субъективизация

7. Субъективизация, эгоистическое смягчение

8. Субъективизация

Задание 14

Could you do me a favor and leave the room?

I would like you to clean up the mess, please.

Would you be so kind to help me with my homework?

I hope you will come and see me on Friday.

The best advise for you is not to talk much and be polite.

May I ask you to stop finding faults with me?

Why don't you keep silence for some time?

Can I ask you not to argue with me anymore?

Задание 15

1. e

2. b

3. j

4. f

5. a

6. d

7. k

8. h

9. i

10. c

11. g

12. l

13. M

14. n

15. q

16. p

17. O

18. R

19. x

20. t

21. U

22. v

23. w

24. s

25. z

26. y

Задание 16

Домашнее задание:

1. «Вероятно, будет много желающих проведать мэтра Артанса, до того как... Но он никого не хочет видеть. Никого, кроме Поля. Не могли бы вы, мадам, оградить его от нежелательных визитеров?» сослагательное наклонение, вопросительные конструкции вместо императивов

2. Можно задать тебе личный вопрос, сын Джессума?

При имени отца Рожер коснулся медальона, но кивнул.

Коммуникативные ходы

3. «— По-твоему это вообще возможно?

— А разве нет? — во мне еще теплилась робкая надежда.

— Насколько я знаю, до такого применения эфельтири еще никто не додумался.» выражение в искренности своих слов

4. «Учитывая, что глаза его светились красным, выглядел он немного жутковато.» сдержанная положительная оценка

5. «Молли, видишь ли, в общем у меня к тебе есть небольшая просьба. Если откажешься, я пойму, и разумеется не буду в претензии.» смягчение пропохиционального содержания