*Западноевропейская философия в культуре хіх-хх вв.*2*25*1*

#367

*!Основной фактор по В.Виндельбанду для формирования философии

*культурно – исторический фактор движения философского мышления

*метафизический фактор движения философского мышления

*+ прагматический фактор движения философского мышления

*глобальный фактор движения философского мышления

*психологический фактор движения философского мышления

#368

*!Какое из перечисленных положений является основополагающим для неофрейдизма К.Юнга

*принцип как апология бессознательного: человек – эротическое существо

*принцип гуманизма: человек – существо незавершенное, стремящееся к оптимальному развитию

*принцип «компенсации»: человек – существо неполноценное

*+принцип «коллективного бессознательного»: человек – существо, архетипное

*принцип «основного беспокойства» человек – существо, стремящееся к самореализации

#369

*!Что имел ввиду Ф.Ницше, называя себя «экспериментирующим» философом:

*провозглашение идеи коммунизма

*+отказ от прежних моральных ценностей

*утверждение принципа рационализма

*возврат к философии И.Канта

*постановку экспериментов над мыслящими людьми

#370

*!Основная идея философии А. Шопенгауэра:

*мир есть материя, природа

*мир есть совокупность моих ощущений

*основу мира составляет мировой дух

*природа есть субстанция

*+мир есть воля и представление

#371

*!Уровни человеческой психики по Фрейду:

*эмоциональное, рациональное

*естественное сознание, феноменологическое сознание, сверхъествественное сознание

*душевное и духовное

*+бессознательное, предсознательное, сознательное

*бессознательное, автоматическое, сознательное

#372

*!Какое из приведенных определений характеризует герменевтику, являющуюся одной из основных течений философии ХХ века

*философия индивидуально-человеческого бытия

*+философия истолкования, понимания текстов

*философия структурных оснований культуры

*философия бессознательного

*философия языковой реальности

#373

*!Сциентизм – это…

*+философская концепция, абсолютизирующая роль науки в социальной и духовной жизни общества

*стремление индивида к приобретению научных знаний

*совокупность утверждений о пользе занятий изучением истории науки

*утверждение преимуществ математики перед другими науками

*скептическое отношение к возможностям науки и техники

#374

*!Наиболее точное определение фактора антропосоциогенеза:

*человек – существо политическое *специфика человека связана с функциями естественного языка *человек – существо индивидуальное *+человек – существо общественное *человек – существо производящее

#375

*!Три стадии интеллектуальной эволюции человечества по О. Конту: 

*+теологическая, метафизическая, позитивная *религиозная, этическая, метафизическая *эстетическая, этическая, метафизическая *религиозная, научная, позитивная *мифологическая, философская, религиозная

#376

*!Жизнь людей, по мнению Артура Шопенгауэра:

  *удел радостей и прогресса *+ цепь тревог, разочарований и мучений  *движение от счастья к горечи и наоборот *серая и безликая «жизнь насекомых»

*круг перерождении и воплощении

#377

*!Что объединяет следующих философов: А. Шопенгауэр, С. Кьеркегор, Ф.Ницше, В. Дильтей?

*представители рационализма.

*представители экзистенциализма.

*+представители иррационализма.

*представители марксизма.

*представители неокантианства.

#378

*!Что имел ввиду Ф.Ницше, называя себя «экспериментирующим» философом:

*провозглашение идеи коммунизма

*+отказ от прежних моральных ценностей

*утверждение принципа рационализма

*возврат к философии И.Канта

*постановку экспериментов над мыслящими людьми

#379

*!Сфера сознания, включающая абстрактное мышление, память, логическое мышление, внимание, есть:

*эмоциональная

*мифологическая

*+познавательная

*этическая

*эстетическая

#380

*!Завершить ряд гносеологических терминов: истина, теория, заблуждение… выбрав дополнение:

*факт

*материя

*движение

*субстанция

*+гипотеза

#381

*!Какое из перечисленных положений является основополагающим для неофрейдизма К.Юнга

*апология бессознательного: человек – эротическое существо

*принцип гуманизма: человек – существо незавершенное, стремящееся к оптимальному развитию

*принцип «компенсации»: человек – существо неполноценное

*+принцип «коллективного бессознательного»: человек – существо, архетипное

*принцип «основного беспокойства» человек – существо, стремящееся к самореализации

#382

*!Почему “философию жизни” (Ф.Ницше, В.Дильтей и др.) обычно причисляют к иррационалистической традиции философствования:

*потому, что она носит религиозный характер

*потому, что она противоречит науке

*потому, что она противоречит религии

*+ потому, что она объявляет жизнь не сводимой к разуму и постулирует принципиально неустранимый элемент иррациональности любой жизни

*потому, что в гносеологии отдает предпочтение сенсуализму, а не рационализму

#383

*!Ж.Деррида предлагает в своей философии:

*ренессанс европейской философии *+деконструкцию европейской культуры *обращение к восточной культуре *реформацию европейской культуры *возрождение идеалов античности

#384

*!Какое из приводимых ниже определений сознания принадлежит вульгарному материализму:

*+сознание – такой же материальный продукт деятельности мозга, как желчь продукт печени.

*сознание – божественный дар человека.

*сознание является не физиологической функцией головного мозга, а свойством человеческого общества.

*сознание есть свойство высокоорганизованной материи.

*сознание – это этап в развитии абсолютной идеи, на котором она приближается к самой себе.

#385

*!«Человек – животное символическое» - это определение человека:

*+Эрнста Кассирера

*Фридриха Ницше

*Макса Шелера

*Арнольда Гелена

*Хельмута Плеснера

#386

*!Одним из объектов исследования структурализма является:

*+знаковые системы

*политические теории

*проблемы ценностей

*экономические проблемы

*бытие

#387

*!Какой из нижеприведенных тезисов соответствует позиции одного из основателей “философии жизни” В.Дильтея:

*+природу мы объясняем (поскольку она для нас - нечто чуждое, внешнее), душевную жизнь понимаем (она дана нам непосредственно)

*душевную жизнь объясняем (только наше внутреннее состояние открыто нам полностью), природу в лучшем случае понимаем (по своей мерке)

*и природу, и душевную жизнь сначала пытаемся понять, а потом объясняем

*и природа, и душевная жизнь доступны лишь объяснению, а не пониманию

ни природа, ни душевная жизнь недоступны ни пониманию, ни объяснению

#388

*!В герменевтике основная задача философии, по Г. Гадамеру, – это:

*исследование философских письменных памятников

*современная интерпретация древних идей

*+толкование и осмысление текста

*сближение философского размышления с литературно-художественным творчеством

*исследование философии искусства

#389

*!Что такое “герменевтика”:

*учение о ценностях

*+наука и искусство понимания

*теория познания

*учение о бессознательных пластах человеческой психики

*искусство спора, умение приводить суждения оппонента к противоречию и тем самым доказывать его неправоту

#390

*Укажите наиболее точное определение фактора антропосоциогенеза:

* человек – существо политическое * специфика человека связана с функциями естественного языка * человек – существо индивидуальное * + человек – существо общественное * человек – существо производящее

#391

*!Эмпириокритицизм – это:

*+ступень в развитии позитивизма *трактовка достижений науки с целью обоснования религиозной догмы *философия существования *философия практического действия *ступень в развитии диалектики