Развитие артикуляционного аппарата и четкости речи (конспект)
Артикуляционная гимнастика
Положения «хоботок» и «улыбка» чередуем между собой;
«Почёсывание» зубками губы (аккуратно и поочерёдно);
Массаж кончиком языка дёсен, сначала верхней, потом нижней, вправо и влево при сомкнутых губах;
Вращательное движение кончиком языка под губами делаем по часовой стрелке и обратно;
«Маятник» изображает наш язык, который прыгает из одного угла губ в другой, при этом губы вытянуты в букву «О»;
«Трубочка», в которую мы язычок то сворачиваем, то разворачиваем;
«Катушка» - кончик языка скользит от верхних зубов по верхнему нёбу к горлу. Задержать там на 2-3 секунды и расслабить;
«Змейка» - это выставление языка вперёд, делая его узким так, будто хотим поставить им точку;
Попытайтесь проткнуть языком поочерёдно то одну, то другую щеку. В крайнем напряженном состоянии задержать там язык на 2-3 секунды и расслабить;
«Рубить» зубками язык от кончика до основания. «Пожевать» его коренными зубами сначала с одной стороны, потом с другой.
«Обезьянки» выдвигание нижней челюсти вперёд и обратно;
«Хоботком» вращаем по часовой стрелке и обратно.
Слегка закинув голову назад, натягиваем нижнюю губу на верхнюю.
Отработка произношения согласного [р], [р‘]
При произнесении звука [Р] кончик языка лежит у альвеол верхних передних зубов. При выдохе кончик языка под воздействием сильной струи воздуха вибрирует. Края языка прижаты к боковым зубам.
Упражнение № 1.
Зжд, зжд, зжди, зждэ, зжда, зждо, зжду, зжды.
Упражнение № 2 «Наточи нож».
Зждр, зждрр, зждррр... зждри, зждрэ, зждра, зждро, зждру, зждры.
Упражнение № 3.
Тд-тд-тд-трри, тд-тд-тд-тррэ, тд-тд-тд-трра, тд-тд-тд-трро, тд-тд-тд-трру...
Упражнение № 4.
Дрри, дррэ, дрра, дрро, дрру, дрры...
Упражнение № 5 «Мотоцикл».
Дрирр, дрэрр, драрр, дрорр, друрр, дрырр...
Согласные звуки [с], [с'] — [з], [з‘]
При произнесении звуков [С], [С'] — [З], [З'] губы полураскрыты, между зубами небольшая щель (1—2 мм), кончик языка упирается в нижние передние зубы, его края касаются верхних коренных зубов, посередине языка в передней его части образуется небольшой желобок.
Упражнение № 1.
Сти, стэ, ста, сто, сту, сты, сте, стя, стё, стю.
Упражнение № 2.
Зди, здэ, зда, здо, зду, зды, зде, здя, здё, здю.
Упражнение № 3.
Сти-зди, стэ-здэ, ста-зда, сто-здо, сту-зду, сты-зды, сте-зде, стё-здё, стя-здя, стю-здю.
Чистоговорки со свистящими согласными
У Сени и Сани в сетях сом с усами.
У осы не усы, не усищи, а усики.
Везет Сенька Саньку с Сонькой на санках; санки скок, Сеньку с ног, Саньку в бок, Соньку в лоб, все в сугроб.
По семеро в сани уселись сами.
Шла Саша по шоссе и сосала сушку.
Из кузова в кузов шла перегрузка арбузов. В грозу, в грязи от груза арбузов развалился кузов.
Отработка шипящих согласных [ш] и [ж]
Произнося твердые согласные [Ш] и [Ж], необходимо раскрыть губы, между зубами расстояние 1—2 мм, кончик языка приподнять, но не касаться твердого нёба; боковые края языка должны соприкасаться с верхними коренными зубами, образуя в языке легкую впадину.
При произнесении глухого [Ш] голосовые связки не вибрируют, в то время как при звуке [Ж] работают не только голосовые связки, но и вибрирует кончик языка.
№ 1. Шэ-сэ, ша-са, шо-со, шу-су, шы-сы.
№ 2. Жэ-зэ, жа-за, жо-зо, жу-зу, жы-зы.
№ 3. Шэ-сэ-шэ, ша-са-ша, шо-со-шо, шу-су-шу, шы-сы-шы.
№ 4. Жэ-зэ-жэ, жа-за-жа, жо-зо-жо, жу-зу-жу, жы-зы-жы.
№ 5. Жни, жнэ, жна, жно, жну, жны, жне, жня, жнё, жню.
№ 6. Шни, шне, шня, шнё, шню, шни.
№ 7. Жди, жде, ждя, ждё, ждю, жди.
№ 8. Шти, ште, штя, штё, штю, шти.