- •Isbn 9785488018006 (ооо «Издательство Оникс»)
- •Оглавление
- •Глава 1. Что изучает логика ......................................................................... 7
- •Глава 3. Понятия, высказывания, умозаключения ............................ 32
- •Предисловие
- •1 Что изучает логика Глава
- •1. Основная задача логики
- •2. Логическая правильность
- •2. Логическая правильность
- •3. Логическая форма
- •3. Логическая форма
- •3. Логическая форма
- •4. Дескриптивизм и прескриптивизм в логике
- •4. Дескриптивизм и прескриптивизм в логике
- •4. Дескриптивизм и прескриптивизм в логике
- •2 Язык и мир Глава
- •1. Мышление и язык
- •2. Употребления языка
- •3. Логические категории
- •3. Логические категории
- •4. Логическая символика
- •4. Логическая символика
- •4. Логическая символика
- •Умозаключения Глава
- •1. Имена и понятия
- •1. Имена и понятия
- •2. Отношения между понятиями
- •2. Отношения между понятиями
- •Равнозначность
- •Пересечение
- •Подчинение
- •Исключение
- •3. Операция определения понятия
- •Противоречащие понятия Противоположные понятия
- •3. Операция определения понятия
- •3. Операция определения понятия
- •4. Операция деления понятия
- •4. Операция деления понятия
- •5. Простые и сложные высказывания
- •6. Категорические высказывания
- •6. Категорические высказывания
- •7. Умозаключения
- •7. Умозаключения
- •7. Умозаключения
- •4 Логические законы Глава
- •1. Понятие логического закона
- •1. Понятие логического закона
- •1. Понятие логического закона
- •2. Закон противоречия
- •2. Закон противоречия
- •2. Закон противоречия
- •3. Закон исключенного третьего
- •4. Другие логические законы
- •5. Силлогистика
- •6. Логические законы как тавтологии
- •7. Классическая и неклассическая логика
- •7. Классическая и неклассическая логика
- •5 Модальная логика Глава
- •1. Модальные понятия
- •1. Модальные понятия
- •2. Логическая необходимость
- •3. Физическая необходимость
- •3. Физическая необходимость
- •4. Добро и долг: возможность логического анализа
- •4. Добро и долг: возможность логического анализа
- •5. Структура оценочных высказываний
- •5. Структура оценочных высказываний
- •6. Логика оценок
- •6. Логика оценок
- •6. Логика оценок
- •7. Нормативные высказывания
- •Нормы и оценки
- •7. Нормативные высказывания
- •Нормы и описания
- •8. Принцип Юма
- •9. Структура и классификация норм
- •9. Структура и классификация норм
- •10. Логика норм
- •Как строятся доказательства Глава
- •1. Понятие доказательства
- •1. Понятие доказательства
- •1. Понятие доказательства
- •2. Прямое и косвенное доказательства
- •2. Прямое и косвенное доказательства
- •2. Прямое и косвенное доказательства
- •3. Ошибки в доказательстве
- •3. Ошибки в доказательстве
- •4. Опровержение
- •4. Опровержение
- •5. Доказательство как вычисление
- •5. Доказательство как вычисление
- •6. Как мыслит машина
- •6. Как мыслит машина
- •6. Как мыслит машина
- •7. Изменение смысла основных понятий логики
- •7 Логические ошибки Глава
- •1. Ошибки в определениях
- •1. Ошибки в определениях
- •2. Ошибки в делениях
- •2. Ошибки в делениях
- •2. Ошибки в делениях
- •3. Софизмы
- •8 Ловушки языка Глава
- •1. Многозначные понятия
- •1. Многозначные понятия
- •2. Неясные понятия
- •2. Неясные понятия
- •2. Неясные понятия
- •3. Неточные понятия
- •3. Неточные понятия
- •4. Ситуативные слова
- •4. Ситуативные слова
- •5. Опредмечивание абстракций
- •5. Опредмечивание абстракций
- •6. Роли понятий
- •6. Роли понятий
- •Рассуждения Глава
- •1. Неполная индукция
- •2. Косвенное подтверждение
- •2. Косвенное подтверждение
- •3. Целевое обоснование
- •4. Пример и иллюстрация
- •5. Образец
- •6. Аналогия
- •7. Методы установления причинных связей
- •7. Методы установления причинных связей
- •7. Методы установления причинных связей
- •10 Объяснение и понимание Глава
- •1. Оппозиция «объяснение—понимание»
- •1. Оппозиция «объяснение—понимание»
- •2. Объяснение
- •2. Объяснение
- •2. Объяснение
- •3. Два типа понимания
- •3. Два типа понимания
- •3. Два типа понимания
- •4. Целевое понимание деятельности человека
- •4. Целевое понимание деятельности человека
- •4. Целевое понимание деятельности человека
- •5. Понимание природы
- •6. Понимание языковых выражений
- •Значение слова и представление
- •Понимание языкового выражения как связь его значения с представлением
- •Контекстуальный характер понимания слов
- •11 Логические парадоксы Глава
- •1. Что такое парадокс
- •2. Парадокс лжеца
- •2. Парадокс лжеца
- •3. Три неразрешимых спора
- •3. Три неразрешимых спора
- •3. Три неразрешимых спора
- •4. Некоторые современные парадоксы
- •4. Некоторые современные парадоксы
- •4. Некоторые современные парадоксы
- •5. О чем говорят парадоксы
- •12 Искусство убеждать Глава
- •1. Логика и теория аргументации
- •1. Логика и теория аргументации
- •2. Факты: их сила и слабость
- •2. Факты: их сила и слабость
- •3. Теоретическое обоснование
- •3. Теоретическое обоснование
- •4. Контекстуальная аргументация
- •4. Контекстуальная аргументация
- •5. Корректные и некорректные споры
- •5. Корректные и некорректные споры
- •5. Корректные и некорректные споры
- •6. Четыре вида споров
- •6. Четыре вида споров
- •6. Четыре вида споров
- •7. Общие требования к спору
- •7. Общие требования к спору
- •7. Общие требования к спору
- •Логический практикум
- •Логическое противоречие
- •Доказательство
- •Ловушки языка
- •Правдоподобные рассуждения
- •Логические парадоксы
- •Тесты по курсу логики
- •1. Что изучает логика
- •2. Язык и мир
- •3. Понятия, высказывания, умозаключения
- •4. Логические законы
- •5. Модальная логика
- •6. Как строятся доказательства
- •7. Логические ошибки
- •8. Ловушки языка
- •9. Правдоподобные рассуждения
- •10. Искусство убеждать
- •Словарь терминов
- •Ивин Александр Архипович логика
- •105082, Москва, ул. Б. Почтовая, д. 7,стр. 1.
- •109193, Москва, ул. 5я Кожуховская, д. 13, стр. 1.
2. Логическая правильность
Сфера конкретных интересов логики существенно менялась на протяжении истории, но основная цель всегда оставалась неизменной: исследование того, как из одних утверждений можно выводить другие.
2. Логическая правильность
Основной задачей логики является отделение правильных способов умозаключения (вывода) от неправильных. Правильные выводы называются также обоснованными, последовательными, или логичными.
Правильное умозаключение — умозаключение, схема которого представляет собой закон логики, в силу чего из истинных посылок с необходимостью вытекает истинное следствие.
Правильным является, например, следующее умозаключение, использовавшееся в качестве стандартного примера еще в Древней Греции:
Все люди смертны.
Все греки люди.
Следовательно, все греки смертны.
Первые два высказывания — это посылки умозаключения, третье — его заключение.
Еще один пример правильного умозаключения, связанный со знаменитым опытом Фуко.
«Если Земля вращается вокруг своей оси, маятники, качающиеся на ее поверхности, постепенно изменяют плоскость своих колебаний; Земля вращается вокруг своей оси; значит, маятники на ее поверхности постепенно изменяют плоскость своих колебаний».
Как протекает это рассуждение о Земле и маятниках? Сначала устанавливается условная связь между вращением Земли и изменением плоскости колебания маятников. Затем констатируется, что Земля действительно вращается. Из этого выводится, что маятники в самом деле постепенно изменяют плоскость своих колебаний. Это заключение вытекает с какойто принудительной силой. Оно как бы навязывается всем, кто принял посылки рассуждения. Именно поэтому можно также сказать, что маятники должны изменять плоскость своих колебаний. Схема данного рассуждения проста: если есть первое, то есть второе; имеет место первое; значит, есть и второе. Принципиально важным является то, что, о чем бы мы ни рассуждали по такой схеме — о Земле и маятниках, о человеке или химических элементах, о мифах или богах, — рассуждение останется правильным. Чтобы убедиться в этом, достаточно подставить в схему вместо слов «первое» и «второе» два утверждения с любым кон кретным содержанием.
Изменим несколько данную схему и будем рассуждать так: если есть первое, то имеется второе; имеет место второе; значит, есть и первое.
Например: «Если идет дождь, земля мокрая; земля мокрая; следовательно, идет дождь». Этот вывод, очевидно, неправилен. Верно, что всякий раз, когда идет дождь, земля мокрая. Но из этого утверждения и того факта, что земля мокрая, вовсе не вытекает, что идет дождь. Земля может оказаться мокрой и без дождя, ее можно намочить, скажем, из шланга, она может быть мокрой после таяния снега и т. д.
Еще один пример рассуждения по последней схеме подтвердит, что она способна приводить от истинных посылок к ложным заключениям: «Если у человека повышенная температура, он болен; человек болен; значит, у него повышенная температура». Однако такое заключение не вытекает с необходимостью: люди с повышенной температурой действительно больны, но далеко не у всех больных такая температура.
Таким образом, в правильном умозаключении, опирающемся на закон логики, из истинных посылок всегда с необходимостью следует истинное заключение.
Этим объясняется тот огромный интерес, который логика проявляет к правильным умозаключениям. Они позволяют из уже имеющегося знания получать новое знание, и притом с помощью «чистого» рассуждения, без всякого обращения к опыту, интуиции и т. п. Правильное рассуждение как бы разворачивает и конкретизирует наши знания. Оно дает стопроцентную гарантию успеха, а не просто обеспечивает ту или иную — быть может, и высокую — вероятность истинного заключения.
Логика занимается не только связями утверждений в правильных умозаключениях, но и многими иными проблемами: смыслом и значением выражений языка, различными отношениями между понятиями, операциями определения и логического деления понятий, вероятностными, или правдоподобными, рассуждениями, парадоксами и логическими ошибками и т. д. Но главная задача логики — анализ правильности рассуждения, формулировка законов и принципов, соблюдение которых является необходимым условием получения истинных заключений в процессе вывода.
