- •Билет № 1.
- •Билет № 2.
- •1.Сформулировать и обосновать предварительный диагноз в соответствии современной классификацией.
- •Билет № 3.
- •1.Сформулировать и обосновать предварительный диагноз в соответствии современной классификацией.
- •4.Демонстрация и защита портфолио студента.
- •Билет № 4.
- •1.Сформулировать и обосновать предварительный диагноз в соответствии современной классификацией.
- •2. Составить план диагностического обследования пациента и интерпретировать результаты лабораторно - инструментальных исследований (норма-патология).
- •4.Демонстрация и защита портфолио студента.
- •Билет № 5
- •1.Сформулировать и обосновать предварительный диагноз в соответствии современной классификацией.
- •4.Демонстрация и защита портфолио студента.
- •Билет № 6.
- •1.Сформулировать и обосновать предварительный диагноз в соответствии современной классификацией.
- •2. Составить план диагностического обследования пациента и интерпретировать результаты лабораторно - инструментальных исследований (норма-патология).
- •4.Демонстрация и защита портфолио студента.
- •Билет № 7.
- •1.Сформулировать и обосновать предварительный диагноз в соответствии современной классификацией.
- •4.Демонстрация и защита портфолио студента.
- •Билет № 8.
- •1.Сформулировать и обосновать предварительный диагноз в соответствии современной классификацией.
- •2. Составить план диагностического обследования пациента и интерпретировать результаты лабораторно - инструментальных исследований (норма-патология).
- •4.Демонстрация и защита портфолио студента.
- •Билет № 9.
- •1.Сформулировать и обосновать предварительный диагноз в соответствии современной классификацией.
- •4.Демонстрация и защита портфолио студента.
- •Билет №10.
- •1.Сформулировать и обосновать предварительный диагноз в соответствии современной классификацией.
- •2. Составить план диагностического обследования пациента и интерпретировать результаты лабораторно - инструментальных исследований (норма-патология).
- •4.Демонстрация и защита портфолио студента
- •Билет №11.
- •1.Сформулировать и обосновать предварительный диагноз в соответствии современной классификацией.
- •2. Составить план диагностического обследования пациента и интерпретировать результаты лабораторно - инструментальных исследований (норма-патология).
- •4.Демонстрация и защита портфолио студента.
- •Билет №12
- •1.Сформулировать и обосновать предварительный диагноз в соответствии современной классификацией.
- •4.Демонстрация и защита портфолио студента.
- •Билет № 13.
- •1.Сформулировать и обосновать предварительный диагноз в соответствии современной классификацией.
- •2. Составить план диагностического обследования пациента и интерпретировать результаты лабораторно - инструментальных исследований (норма-патология).
- •4.Демонстрация и защита портфолио студента.
- •Билет № 14.
- •1.Сформулировать и обосновать предварительный диагноз в соответствии современной классификацией.
- •2. Составить план диагностического обследования пациента и интерпретировать результаты лабораторно - инструментальных исследований (норма-патология).
- •4.Демонстрация и защита портфолио студента
- •Билет № 15.
- •Билет № 16.
- •1.Сформулировать и обосновать предварительный диагноз в соответствии современной классификацией.
- •2. Составить план диагностического обследования пациента и интерпретировать результаты лабораторно - инструментальных исследований (норма-патология).
- •4.Демонстрация и защита портфолио студента.
- •Билет № 17.
- •1.Сформулировать и обосновать предварительный диагноз в соответствии современной классификацией.
- •2. Составить план диагностического обследования пациента и интерпретировать результаты лабораторно - инструментальных исследований (норма-патология).
- •4.Демонстрация и защита портфолио студента.
- •Билет № 18.
- •1.Сформулировать и обосновать предварительный диагноз в соответствии современной классификацией.
- •2. Составить план диагностического обследования пациента и интерпретировать результаты лабораторно - инструментальных исследований (норма-патология).
- •4.Демонстрация и защита портфолио студента.
- •Билет № 19.
- •1.Сформулировать и обосновать предварительный диагноз в соответствии современной классификацией.
- •2. Составить план диагностического обследования пациента и интерпретировать результаты лабораторно - инструментальных исследований (норма-патология).
- •Билет № 20.
- •1.Сформулировать и обосновать предварительный диагноз в соответствии современной классификацией.
- •2. Составить план диагностического обследования пациента и интерпретировать результаты лабораторно - инструментальных исследований (норма-патология).
- •4.Демонстрация и защита портфолио студента.
- •Билет № 21.
- •1.Сформулировать и обосновать предварительный диагноз в соответствии современной классификацией.
- •2. Составить план диагностического обследования пациента и интерпретировать результаты лабораторно - инструментальных исследований (норма-патология).
- •4.Демонстрация и защита портфолио студента.
- •Билет № 22
- •1.Сформулировать и обосновать предварительный диагноз в соответствии современной классификацией.
- •2. Составить план диагностического обследования пациента и интерпретировать результаты лабораторно - инструментальных исследований (норма-патология).
- •4.Демонстрация и защита портфолио студента.
- •Билет № 23
- •1.Сформулировать и обосновать предварительный диагноз в соответствии современной классификацией.
- •2. Составить план диагностического обследования пациента и интерпретировать результаты лабораторно - инструментальных исследований (норма-патология).
- •4.Демонстрация и защита портфолио студента.
- •Билет № 24
- •1.Сформулировать и обосновать предварительный диагноз в соответствии современной классификацией.
- •2. Составить план диагностического обследования пациента и интерпретировать результаты лабораторно - инструментальных исследований (норма-патология).
- •4.Демонстрация и защита портфолио студента.
- •Билет № 25
- •1.Сформулировать и обосновать предварительный диагноз в соответствии современной классификацией.
- •2. Составить план диагностического обследования пациента и интерпретировать результаты лабораторно - инструментальных исследований (норма-патология).
- •4.Демонстрация и защита портфолио студента.
- •Билет № 26
- •1.Сформулировать и обосновать предварительный диагноз в соответствии современной классификацией.
- •2. Составить план диагностического обследования пациента и интерпретировать результаты лабораторно - инструментальных исследований (норма-патология).
- •4.Демонстрация и защита портфолио студента.
- •Билет № 27
- •1.Сформулировать и обосновать предварительный диагноз в соответствии современной классификацией.
- •2. Составить план диагностического обследования пациента и интерпретировать результаты лабораторно - инструментальных исследований (норма-патология).
- •4.Демонстрация и защита портфолио студента.
- •˂ Цветовой показатель ˂0,85 (гипохромия)
- •Билет № 28
- •1.Сформулировать и обосновать предварительный диагноз в соответствии современной классификацией.
- •2. Составить план диагностического обследования пациента и интерпретировать результаты лабораторно - инструментальных исследований (норма-патология).
- •4.Демонстрация и защита портфолио студента.
- •Билет № 29
- •1.Сформулировать и обосновать предварительный диагноз в соответствии современной классификацией.
- •2. Составить план диагностического обследования пациента и интерпретировать результаты лабораторно - инструментальных исследований (норма-патология).
- •4.Демонстрация и защита портфолио студента.
- •7.Конс. Невролога, окулиста
- •Билет №30
- •1.Сформулировать и обосновать предварительный диагноз в соответствии современной классификацией.
- •2. Составить план диагностического обследования пациента и интерпретировать результаты лабораторно - инструментальных исследований (норма-патология)
- •4.Демонстрация и защита портфолио студента.
- •Билет №31
- •1.Сформулировать и обосновать предварительный диагноз в соответствии современной классификацией.
- •4.Демонстрация и защита портфолио студента.
1.Сформулировать и обосновать предварительный диагноз в соответствии современной классификацией.
2. Составить план диагностического обследования пациента и интерпретировать результаты лабораторно- инструментальных исследований (норма-патология).
3. Рассказать алгоритм выполнения медицинской услуги по подготовке пациента к УЗИ брюшной полости и сбору мокроты на общий анализ.
4.Демонстрация и защита портфолио студента.
Ответ: Рак легкого T4N2M1
ДМО:
ОАК: анемия, ≥ СОЭ (50-60-80мм\час)
В мокроте и плевральном выпоте – атипичные клетки.
Бронхоскопия с цитологией и биопсией.
Биопсия увеличенного л\узла
Биопсия лёгкого (90% диагноза)
Rg лёгкого:
Центральный рак – в процесс вовлечён корень лёгкого
Периферический рак – очаг ближе к плевре
КТ, МРТ
Билет № 13.
Вызов к пациенту 51 года.
Жалобы: на боли сжимающего характера за грудиной, с иррадиацией в левую руку, слабость, потливость, чувство страха.
Из анамнеза: страдает ИБС около 5 лет, приступы купирует 1-2 таблетками нитроглицерина. Последний месяц были эмоциональные нагрузки в семье и на работе. Приступы болей за грудиной участились. Настоящая боль возникла 30 мин. назад, принял 8 таблеток нитроглицерина, боль притупилась, но не купировалась.
Объективно: состояние средней тяжести. Кожа бледная, влажная. Дыхание везикулярное. Тоны сердца приглушенные, единичные экстрасистолы(2-3 за минуту). Пульс-78 ударов в минуту. АД-140\90 мм.рт.ст. Живот мягкий. Отеков нет.
ДМИ
ЭКГ: ритм синусовый. Депрессия сегмента ST в III отведении. На ЭКГ через 15мин. после купирования болевого приступа без динамики.
Тропонины: отрицательные
Сахар крови: 5,3ммоль\л
Рентген лёгких: лёгкие и сердце без патологии
Задание:
1.Сформулировать и обосновать предварительный диагноз в соответствии современной классификацией.
2. Составить план диагностического обследования пациента и интерпретировать результаты лабораторно - инструментальных исследований (норма-патология).
3. Продемонстрировать на статисте методику аускультации сердца.
4.Демонстрация и защита портфолио студента.
Ответ: ИБС: ОКС бп ST.
Билет № 14.
Пациент 51 года вызвал скорую помощь по поводу болей в подложечной области, тошноту, рвоту. Заболел 2 часа назад, после употребления в пищу консервов.
Из анамнеза: 3года страдает ИБС. Принимает при болях в сердце нитроглицерин, постоянно принимает БАБы, АСК, статины.
Объективно: состояние средней тяжести. Кожа бледная, холодный пот. Язык покрыт белым налетом. АД-95\60 мм.рт.ст. Пульс-100 ударов в минуту. Дыхание везикулярное. Тоны сердца ритмичные, приглушенные, тахикардия. Живот мягкий, умеренно вздут, болезненный при пальпации в эпигастральной области. Печень не увеличена. Отеков нет. Стул ежедневный, оформленный. Диурез без особенностей.
ДМИ
ОАК: Hb=130г\л, Л=9*109, СОЭ= 18мм\час
ЭКГ: ритм синусовый. Норма.
ЭФГДС: поверхностный гастрит I степени активности.
Задание:
1.Сформулировать и обосновать предварительный диагноз в соответствии современной классификацией.
2. Составить план диагностического обследования пациента и интерпретировать результаты лабораторно - инструментальных исследований (норма-патология).
3. Рассказать алгоритм выполнения медицинской услуги по подготовке пациента к ЭФГДС, колоноскопии.
4.Демонстрация и защита портфолио студента
Ответ: Острый гастрит. ИБС: стабильная стенокардия
Лечение:
1. Промывание желудка (если отравление щелочами и кислотами, то не позднее 6 час с момента отравления) + очистительная клизма.
Если с момента отравления прошло 24часа , то вопрос о промывании зависит от общего состояния.
Можно « ресторанным методом» - 2-3л воды комн.t,слабо-розового цвета р-ра марганцовки.
Если АД низкое, сделать в/м кофеин 10% -2,0 или кордиамин – 2-4мл, или мезатон 1% - 0,5 – 1,0
2.Режим: постельный + теплая грелка
3. Диета: голод 1 – 3 дня (только пить минералку без газов ). На третий день – манная, рисовая каша , 4 день – паровые котлеты, пюре картофельное на воде, яйцо всмятку, с 6- 7 дня стол №1.