Вопрос 4

Просторечие — одна из форм национального русского языка, которая не имеет собственных признаков системной организации и характеризуется набором языковых форм, нарушающих нормы литературного языка.

Просторечными считаются:

— в фонетике: шофер, положить,

— в морфологии: мой мозоль, с повидлой,

— в лексике: подстамент вместо постамент,

Жаргон — речь социальных и профессиональных групп людей, объединенных общностью занятий, интересов, социального положения и т.п. Для жаргона характерно наличие специфической лексики и фразеологии. В отличие от территориальных диалектов он не имеет свойственных только ему фонетических и грамматических особенностей. Существуют жаргоны музыкантов, актеров, студентов, спортсменов, охотников и др.

Интересное описание некоторых условных (искусственных языков) находим у В.И. Даля: Столичные, особенно питерские, мошенники, карманники и воры различного промысла, известные под именами мазуриков, изобрели свой язык, впрочем, весьма ограниченный и относящийся исключительно до воровства. Есть слова, общие с офенским языком: клёвый — хороший, жулик — нож, лепенъ — платок, ширман — карман. Этим языком, который называется у них байковым, или попросту музыкой, говорят также все торговцы Апраксина двора.

Вопрос 5

Разграничение понятий «культура языка» и «культура речи» связано с тем, что язык и речь представляют собой разные системы. Разграничение понятий «язык» и «речь» впервые в чёткой форме было выдвинуто и обосновано швейцарским лингвистом Фердинандом де Соссюром. Эти понятия также разрабатывались в трудах российского учёного, академика Л. В. Щербы и его учеников. Под речью в современном языкознании понимается не только устная речь, но и письменная.

Язык– реально существующая, закономерно развивающаяся семиотическая (знаковая) система, обладающая свойством социальной предназначенности, внутренней целостностью и полифункциональностью. Язык является средством хранения и передачи информации.

Речь– воплощение, реализация языка. Язык обнаруживает себя в речи и только через неё выполняет своё коммуникативное назначение. Язык – средство, орудие общения, а речь – производимый этим орудием вид общения. Речь вводит язык в контекст употребления. Важно отметить, что речь – это форма существования языка. Язык абстрактен. Речь конкретна.

1) РД – способ реализации общественно-коммуникативных потребностей человека в процессе общения. Речь при этом – средство формирования и формулирования мысли, что определяет творческий интеллектуальный характер речевой деятельности.

2) РД – деятельность текстовая, основанная на умении создавать и воспринимать высказывания (тексты) в процессе речевой коммуникации.

Эффективная речевая деятельность реализуется прежде всего в диалоге (в широком смысле), в диалоговой форме общения.

Продуктивные виды речевой деятельности—говорение и письмо—предполагают создание текстов в устной и письменной форме.

Этапы РД:

Побудительно-мотивационный (возникновение мотива РД. ситуация, которая побуждает человека высказать свою точку зрения)

Ориентировочный (Происходит обдумывание, способа реализации, возникает общий замысел будущего высказывания)

Исполнительный —завершает процесс создания или восприятия высказывания, озвучивание замысленного.

Контроль—«достигнута ли цель, поставленная на начальной стадии речевой деятельности?»

РД. выполняет ряд функций:

- обозначения – каждое слово, предложение имеют опред. содержание;

- сообщения – передача сведений, знаний, опыта;

- выражения – интонационное построение, ударение, использование сравнений, обнаружение чувств, потребностей, отношений;

- воздействия – побуждение к выполнению задач

Различают устную и письменную формы РД. Для каждой формы характерен ряд признаков: