5. Представление и проверка контрольной работы

Контрольная работа, подготовленная и оформленная в соответствии с изложенными требованиями, представляется на соответствующую кафедру не позднее чем за две недели до начала экзаменационной сессии. Факт представления контрольной работы фиксируется на кафедре. На титульном листе проставляется номер и дата представления работы (при условии соответствия темы или варианта представленной работы теме или варианту, закрепленному за студентом), после чего работа передается для проверки преподавателю.

Преподаватель проверяет работу в течение семи дней с момента ее получения на кафедре, представляет проверенную работу на кафедру. Результат проверки доводится до студента до начала сессии. Студент допускается к зачету или экзамену только при условии получения положительной оценки за контрольную работу.

Контрольная работа, признанная не отвечающей предъявляемым требованиям, возвращается студенту для доработки, при этом указываются ее недостатки и даются рекомендации для их устранения. Студенту предлагается с учетом замечаний преподавателя вторично представить контрольную работу по той же теме или варианту до даты проведения зачета или экзамена вместе с первой работой. Если до начала зачета или экзамена доработанный вариант работы не представлен, вопрос о допуске студента к зачету или экзамену решается преподавателем. В случае решения о допуске студента к сдаче зачета или экзамена студент обязан представить работу после проведения зачета или экзамена в срок, согласованный с преподавателем, и получить в течение текущей сессии зачет по вновь представленному варианту работы.

Контрольная работа может быть не зачтена в случаях, если:

- содержание темы или теоретического вопроса не раскрыто в требуемом объеме;

- не решены правильно или в полном объеме имеющиеся в задании практические задачи;

- работа выполнена не в соответствии с планом (оглавлением);

- работа выполнена не самостоятельно;

- работа выполнена без привлечения необходимых источников и научной литературы (например, на базе одного источника);

- работа написана неразборчиво или оформлена небрежно, наспех.

Контрольная работа возвращается студенту без проверки, если она выполнена по не согласованной с преподавателем и утвержденной кафедрой тематике.

Студент, не представивший в установленный срок контрольную работу, не допускается к зачету или экзамену по соответствующей дисциплине.

Если студент не смог представить контрольную работу в установленный срок по уважительной причине, то на основании решения кафедры, согласованного с деканатом, ему определяется конкретный срок сдачи контрольной работы.

Оценка за контрольную работу проставляется преподавателем в ведомость, соответствующая запись вносится в зачетную книжку студента.

6. Тематика контрольных работ

1. Аристотель, его вклад в философию познания.

2. Сократ, его вклад разработку гносеологических проблем.

3. Материалистическая, идеалистическая и позитивистская концепции познания. Особенности экономического познания.

4. Формирование и эволюция новоевропейской философии познания.

5. Критическая теория познания И. Канта как начало философии научного познания.

6. Принцип априоризма в гносеологии И. Канта.

7. Ф. Бэкон как основоположник новоевропейского эмпиризма.

8. Теория познания Г. Гегеля как философское учение о логике теоретического уровня познания.

9. Гегелевский принцип тождества мышления и бытия.

10. Гносеологическое значение материалистического понимания истории К. Маркса.

11. Теория познания К. Маркса и ее значение для экономической науки.

12. Феноменологическая философия познания Э. Гуссерля.

13. Современная отечественная философия познания.

14. Возникновение и эволюция рационалистической традиции в познании.

15. Отражение как субстанциальная категория теории познания.

16. Единство деятельности, отражения, познания и доказательство истинности знания в практике.

17. Социокультурная обусловленность познания.

18. Принцип «экономии мышления» в теории познания эмпириокритицизма.

19. Специфика научного познания, его форм и методологии. Понятие метода.

20. Взаимообусловленность эмпирических и теоретических методов познания.

21. Понятие научной теории. Научное знание и научная теория.

22. Проблемы когнитивных наук в философии познания.

23. Современные концепции истины.

24. Социально-психологические, нравственные и эстетические основания научно-исследовательской деятельности.

25. Рациональное и иррациональное в научном поиске. Творческое и интуитивное начала в научном познании.

26. Значение нравственной и психологической среды научного сообщества в научно-исследовательской деятельности.

27. Прагматизм в финансово-экономической науке.

28. Философско-методологические проблемы современного финансово-экономического познания.

29. Эмпирический уровень познания и особенности его методологии в экономической науке и практике.

30. Религия, философия и наука, их роль в осмыслении проблем развития современной человеческой цивилизации.