- •1.Философия, ее предмет и место в культуре. Основной вопрос. Функции.
- •2. Мировоззрение. Исторические типы мировоззрения. Философское мир., его особенности.
- •3. Философия Древнего Востока. Основные школы Индии и Китая.
- •4.Древнегреческая натурфилософия.
- •6.Сущность объективного идеализма у Платона.
- •7.Философия Аристотеля
- •10. Антропологический характер философии эпохи Возрождения и ее основные направления.
- •11. Проблема метода в философии Нового времени: ф. Бэкон и р. Декарт.
- •12. Философия эпохи Просвещения: педагогические концепции ж. Ж. Руссо, Дж. Локка, теория естественного права и общественного договора (ж. Ж. Руссо, Дж. Локк, т. Гоббс).
- •13. Немецкая классическая философия: теория познания и этика и. Канта.
- •14. Немецкая классическая философия: диалектика г. В. Ф. Гегеля.
- •15. Антропологический материализм л. Фейербаха.
- •16.Философия марксизма и ее эволюция.
- •18. Позитивизм и его эволюция.
- •19. Фрейдизм и неофрейдизм. Философские идеи (з.Фрейд, э.Фромм)
- •21.Философия постмодерна (ж.Лиотар, ж.Бодрийяр)
- •24. Философский смысл проблемы бытия. Виды бытия.
- •25. Материальное бытие и его атрибуты: время, пространство, движение и развитие.
- •34. Специфика социального познания. Проблема методов социального познания.
- •38. Экономическая сфера жизни общества. Проблема взаимосвязи человека и техники. Технологический детерминизм
- •40.Политическая жизнь общества и ее основные элементы. Государство и гражданское общество: особенности их взаимодействия.
- •41.Духовная сфера жизни общества. Духовное производство и его виды.
- •43. Происхождение и сущность глобальных проблем современности. Пути решения глобальных проблем.
1.Философия, ее предмет и место в культуре. Основной вопрос. Функции.
Философия – это стремление к теоритическому объяснению мира в целом.
Сама философия есть мировоззрение, т.е. совокупность взглядов на мир в целом и на отношение человека к этому миру. В одном ряду с философией находятся другие формы мировоззрения: мифологическое, религиозное, художественное, натуралистское, обыденное. Философия отличается от иных форм мировоззрения тем, что относится, прежде всего, к научной сфере общественного сознания, а так же имеет специфический категориальный аппарат, опирающийся в своем развитии не на одну какую-либо научную дисциплину, а на все науки, на весь единый совокупный опыт развития человечества.
Предметом философии является взаимосвязь между 2 мирами: внешним и внутренним.
К основным понятиям философии относятся "Истина", "Красота", "Добро", "Действие", а не только "Мир" и "Человек". Предмет философии в материальном бытии составляет не всякое всеобщее, а такое, которое связано с отношением к нему человека. Философски всеобщее имеет важный признак: в нем выражен факт раскола мира на материальное и духовное (и их взаимосвязь). Иначе говоря, в предмет философии входит только то из материально-всеобщего, что включено в создаваемую человеком универсальную картину мира под призмой его понятий об Истине, о Красоте, Добре и Справедливости. Это все то, что, будучи всеобщим в материальной действительности, может служить человеку в качестве элемента для формирования мировоззрения.
На первом месте среди функций философии в соответствии с приоритетной значимостью проблемы человека среди всех остальных проблем философии стоит гуманистическая функция. Философия, конечно, не дает нам вечности, но она помогает осмыслить эту жизнь, помогает найти ее смысл и укрепить свой дух.
Следующей мировоззренческой функцией философии является социально-аксиологическая функция. (разработка представлений о ценностях, таких, как Добро, Справедливость, Правда, Красота; сюда же относится и формирование представлений о социальном (общественном) идеале.)
Одной из функций философии является культурно-воспитательная функция. Знание философии, в том числе требований к познанию, способствует формированию у человека важных качеств культурной личности: ориентации на истину, правду, доброту. Философия способна оградить человека от поверхностных и узких рамок обыденного типа мышления; она динамизирует теоретические и эмпирические понятия частных наук с целью максимально адекватного отражения противоречивой, изменяющейся сущности явлений. Философия дает людям общий язык, вырабатывает у них единые, общезначимые представления о главных ценностях жизни. Она выступает одним из важных факторов, содействующих устранению "барьеров коммуникации", порождаемых узостью специализации.
Наряду с уже рассмотренными функциями философия имеет еще объяснительно-информационную функцию. Одна из главных задач философии - разработка мировоззрения, соответствующего современному уровню науки, исторической практике и интеллектуальным требованиям человека. В этой функции модифицировано основное назначение специализированного знания: адекватно отражать свой объект, выявлять его существенные элементы, структурные связи, закономерности; накапливать и углублять знания, служить источником достоверной информации. Подобно науке, философия есть сложная динамическая информационная система, созданная для сбора, анализа и переработки информации с целью получения новой информации. Такая информация концентрируется в философских понятиях (категориях), общих принципах и законах, образующих целостную систему.
Существо эвристической функции состоит в содействии приросту научных знаний, в том числе в создании предпосылок для научных открытий. Философский метод обеспечивает приращение знаний, конечно, в собственно философской сфере. Результатом этого является экстенсивное и интенсивное изменение системы всеобщих категорий.
На языке философских понятий основные вопросы мировоззрения приобретают вид основного вопроса философии, который сформулировал Энгельс: как соотносятся друг с другом бытие и мировоззрение, т.е что первично: природа или дух? В зависимости от решения этого вопроса делятся на 2 группы:
1)материалисты, к-рые отстаивают первичность материи по отношению к сознанию.
2)идеалисты, считают, что первично сознание (дух), т.к.у всего сущего есть смысл (сущность).
