Заключение

На основе изложенного материала, а именно положительного опыта внедрения элементов спортивного и экстремального туризма в практику подготовки лиц школьного возраста, по направлению начальной военной подготовки, мы пришли к выводу, что для казахстанской системы образования аналогичная схема построения занятий сыграла бы также положительную роль, что в целом бы позволило бы достичь наилучшего результата в части подготовки и развития способностей детей, к примеру таких как: спасательные работы, спортивное ориентирование, оказание первой помощи и т.д.

Также мы пришли к выводу, что экстремальный туризм следует внедрить как неотъемлемую составляющую в курс начальной военной подготовки. Наравне со спортивным туризмом, который способствует укреплению физического и психологического здоровья учащихся, став тем спортивным элементом, что разовьет в них такие качества, как ловкость, сила, смелость, упорство; экстремальный туризм восполнит потребность молодежи в полезном стремлении к приключениям, что придаст уверенность в себе.

Проведенное нами предварительное анкетирование преподавателей и экспертов из некоторых городов Казахстана, а также школьников, привело к выводу, что элементы туризма в курсе начальной военной подготовки могут быть внедрены. Согласно опросу, 88 процентов экспертов поддерживают данное предложение, мнение преподавателей распределилось поровну, как 'за', так и 'против', однако мнения школьников почти не расходились - 69 процентов положительных ответов. На основе этих данных и с использованием качественных предложений экспертов, программа была апробирована и можно отметить, что показатель участников экспериментальной группы выше, по итогам анкетирования большая часть экспериментальной группы предпочла бы заниматься по новой программе, а контрольная по стандартной, в ходе апробации программы заинтересованность участников экспериментальной группы была выше, что и дало лучший результат на итоговых соревнованиях. По мнению экспертов, программа требует доработки, основные проблемы которой недостаток литературы в теме туризма и недостаточная материальнотехническая база, нами были рекомендованы литературные источники такие как «Туризм и спортивное ориентирование, 2001», «Спортивно – оздоровительный туризм, 2002», «История туризма. – Алматы – 2010», «География туризма: история, теория, методы, практика. – Алматы, 2000». Промежуточные результаты работы были апробированы на конференции «ЭКСПО - 2017: индустрия сегодня и инновационные направления» в университете Сырдарья, город Жетысу.

СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ

1. Программа гражданско - патриотического воспитания "Казахстан - наш дом" // Режим доступа: http://sc0021.zharkain.akmoedu.kz

2. Ипполитова Н.В. Патриотическое воспитание учащихся: учеб. пособие. - Шадринск: ШГПИ, 2004.

3. Патриотизм в наше время // Режим доступа: http://womanadvice.ru/patriotizm-v-nashe-vremya

4. Патриотизм и гражданственность. Воспитание патриотизма и гражданственности. // Режим доступа: http://ishnk.ru/staffs/educational/patriot_grajd

5. Акатов Н.А. Принципы организационного строительства в скаутском движении. – Ялта-Гурзуф, изд. Регионального скаутского бюро Евразии, 2000. – 82 с.

6. Баден-Пауэлъ Р. Юный разведчик. – Санкт-Петербург, 1908. – 282с.

7. "Factsheets : Basic Military Training". Lackland.af.mil. Retrieved 15 February 2012

8. "Joining the Air Force: Basic Military Training". airforce.com. Retrieved 15 February 2012.

9. "The Provincials will work like Giants" British Imperialism, American Colonial Troops, and Trans-Atlantic Labor Economics during the Seven Years' War // Режим доступа: https://apps.webofknowledge.com/full_record.do?product=WOS&search_mode=GeneralSearch&qid=1&SID=Q2298bQk7jkHAPtQECp&page=1&doc=1

10. Ерекешев А., Рихтер А., Бодеев М. Начальная военная подготовка. 11 класс, Мектеп, 2013

11. Аманжолов П.Ч. Тазболатов А.Б. Начальная военная подготовка 11 класс, Мектеп, 2007

12. Подгтовка граждан к военной службе // Режим доступа: http://egov.kz/wps/portal/Content?contentPath=/egovcontent/voinskaya_sluzhba/article/podgotovka_grazdan_rk&lang=ru

13. Николав А.В. Военная топография, 1997

14. А.И. Радзиевский. Методика тактической подготовки военного дела, Вече, 2003

15. Заявление Главы государства по ежегодному Посланию народу Казахстана // Режим доступа: - http://www.akorda.kz/ru/speeches

16. Военно - патриотическое воспитание молодежи. // Режим доступа: http://womanadvice.ru/patriotizm-v-nashe-vremya

17. Военно патриотичсекое воспитание молодежи. // Режим доступа: //infourok.ru/doklad_na_temu___voenno__patrioticheskoe_vospitanie_molodezhi__dolgosrochnaya_programma-327153.htm

18. М. А. Беликов, П. И. Быков, И. Ф. Выдрин, Учебник Начальная военная подготовка, 2000.

19. 26. Кабушкин, Н.И. Организация туризма / Н.И. Кабушкин, А.П. Дурович.- Минск: 2003.

20. Э.А. Арустамова, Безопасность жизнедеятельности, «Дашков и К», 2006.

21. 29. Ильина Е.И. Основы туристской деятельности./ - М.: Филин. - 2000.

22. Содержание начальной военной подготовки. // Режим доступа: http://tak-to-ent.net/load/37-1-0-268

23. Шишковский В.М, Огневая подготовка, Воениздат, 1990

24. Диклорация о международном праве. // Режим доступа: http://www.rostourunion.ru/proekty_v_rst/megdunarodnye_pravovye_akty/manil_skaya_deklaraciya_po_mirovomu_turizmu_izvlecheniya.html

25. Пельцман Л.А. Спорт, Стресс, Экстрим - М.: БЕК, 2008.

26. Воронова, Е.А. Воспитатель патриота : программы, мероприятия, игры Е.А.Воронова. – изд. 2-е, 2008

27. Биржаков М.Б. Введение в туризм, Герда, 2006

28. Родионов Д. А. Энциклопедия спорта. – М., 2002.

29. Л.А. Вяткин, Е.В. Сидорчук, Д.Н. Немытов, Туризм и спортивное ориентирование, 2001

30. Ердавлетов С.Р. География туризма: история, теория, методы, практика. – Алматы, 2000

31. Ю.Н. Востоков .Ю.Ф. Федотов, Спортивно – оздоровительный туризм, 2002.

32. Ердавлетов С.Р. История туризма. – Алматы – 2010

33. Гвидо Кёстермейер, Спортивное скалолазание. Виталий Примеров, 2010 г.

34. Актуальные проблемы туризма. // Режим доступа: http://www.teoriya.ru/ru/node/6119

35. Макагонов А.Н., Активные виды туризма. – Алматы, 2005

36. Бушманова Н.В. Туристско-краеведческая деятельность как средство социализации и воспитания подростков: Автореф.дис. . канд. пед. наук. -Ставрополь, 1998.

37. Галушко С.И. Туризм в общеобразовательной школе и его влияние на работоспособность в учебной и спортивной деятельности. Автореф.дис. . канд. пед.наук.-JI., 1976.

38. Шабанов, А.Н. Карманная энциклопедия туриста / А. Н. Шабанов - Москва: Изд-во «Вече», 2000.

39. В. М. Куликов, Ю. С. Константинов, Топография и ориентирование в туристском походе, 2004

40. Теория и методики физического воспитания: Учеб.для студентов фак. физ. культуры. /Б.А. Ашмарин, Ю.А. Виноградов, З.Н. Вяткина и др.; Под ред. Б.А. Ашмарина. - М.: Просвещение, 1990.

41. Сенин B.C. Введение в туризм - М.: Просвещение, 2006.

42. Холодов Ж.К., Кузнецов В.С. Теория и методика физического воспитания и спорта: Учеб. пособие для студ. высш. учеб. заведений. - М.: Издательский центр "Академия", 2000.

43. Железняк Ю.Д., Портнов Ю.М., Савин В.П. Спортивные игры.–М., Академия, 2012.

44. Выдрин В.М. Деятельность специалистов в сфере физической культуры: учебное пособие. — СПб., 1997.

45. Жиздыбаев Т.К. Советы начинающим туристам./Под ред.Фомина В.П./-Уральск, 2004. - 59с.

46. Жиздыбаев Т.К. Школьный туризм и краеведение Республики Казахстан.-Алматы, 2001.

47. Вестник академии детско-юношеского туризма и краеведения. Научно-методический журнал № 4(109). М. 2013

48. Евсеев Ю.И. Использование средств туризма в профессионально-прикладной физической подготовке студентов. // Роль и задачи спортивно-массового туризма в физическом воспитании и оздоровлении населения. М, ЦРИБ «Турист», 1990.

49. Остапец А.А. Педагогика и психология туристско-краеведческой деятельности учащихся. - М., 2001. – 64с.

50. Интернет ресурс. Актуальные проблемы туризма. http://www.teoriya.ru/ru/node/6119