- •Введение
- •Глава 1. Девиантное поведение подростков как социально-психологический феномен
- •Теоретические подходы к определению понятия «девиантное поведение»
- •1.2.Классификации девиантного поведения подростков
- •Направления работы в условиях поо по преодолению девиантного поведения подростков
- •Выводы по первой главе
- •Глава 2. Формы внеурочной работы с подростками девиантного поведения в условиях поо
- •2.1. Понятие форма внеурочной работы
- •2.2. Функции форм внеурочной работы
- •2.3.Классификации форм внеурочной работы
- •2.4. Характеристика форм внеурочной деятельности с девиантными подростками
- •Условия успешного применения форм внеурочной
- •Выводы по второй главе
- •Глава 3. Диагностика доминирующих форм внеурочной работы в условиях поо с девиантными подростками
- •Обоснование респондентами ответов на первый вопрос констатирующей анкеты
- •Осознание респондентами сущности понятия «форма внеурочной работы»
- •Знание респондентами форм внеурочной работы с подростками девиантного поведения
- •Разнообразие использования респондентами форм внеурочной работы с подростками девиантного поведения
- •Заключение
- •Коджаспирова г.М. Педагогический
- •Петрынин, а.Г. Реабилитация детей с девиантным поведением / а.Г. Петрынин. – м.: Эврика, 2004. – 304 с.
- •Реан, а.А. Психология личности: социализация, поведение, общение / а.А. Реан. – м.: Олма-пресс, 2004. – 416 с.
- •«Формы внеурочной работы с подростками девиантного поведения в условиях профессиональной образовательной организации»
1.2.Классификации девиантного поведения подростков
В подростковом возрасте на первый план выходят отношения со сверстниками, однако, какой статус займёт подросток в группе, во многом определяется отношениями внутри семьи и стилем воспитания. Выделим факторы влияющие на формирование девиантного поведения у подростков:
- деформация семейных отношений (авторитарный стиль общения);
- социально-экономическое неблагополучие;
- снижение ответственности учебных заведений за процесс обучения и отсев подростков;
- влияние средств массовой информации (кино, телевидение) пропагандирующие насилие, презрение к общечеловеческим ценностям;
- разрыв между социально одобряемыми целями и возможностями их достижения.
Разные авторы выделяют свои виды девиаций в подростковом возрасте. В их основе лежат разнообразные виды поведения, которые на основании социальных нормативных показателей признаются отклоняющимися.
Например, Диля Дэрдовна Еникеева выделяет следующие виды подростковых девиаций:
Реакция отказа – отказ от общения с окружающими, выполнения обязанностей;
Реакция протеста - возникает в ситуациях: конфликтные отношения с родителями и педагогами;
Реакция группирования со сверстниками – участие подростков в социально одобряемых группах, например, спортивные секции или антисоциальных (наркоманы, проститутки);
Делинквентное поведение – проступки , систематические прогулы занятий, нарушение общественных норм поведения, но не влекущих уголовного наказания;
Реакция эмансипации –борьба подростка за свою самостоятельность, независимость, самоутверждение;
Дромомания – склонность к бродяжничеству –неудержимое стремление к странствиям;
Побеги из дома, чаще всего, совершаются как протест против несправедливости;
Реакции, обусловленные формирующимся сексуальным влечением – онанизм, раннее начало подовой жизни, беспорядочные половые связи, проституция. Работа та же Колесникова , Байер, Харагезян С. 94.
Так Е.В. Змановская к подростковым девиациям относит следующие:
суицидальное поведение;
делинквентный тип поведения;
реакции группирования;
«сексуальную распущенность»;
побеги (бродяжничество);
подростковые аддикции.
Позволим себе дать краткую характеристику некоторых девиаций.
Наркомания — это заболевание, которое выражается в физической или психологической зависимости от наркотиков, непреодолимом влечении к ним, что постепенно приводит организм к физическому и психическому истощению. Состояние наркотического опьянения характеризуется чувством эйфории, легкостью тела, ясностью мысли. Мир воспринимается в радужных тонах, теряется ощущение времени. Прием наркотиков - опиума, гашиша, кокаина — сопровождается тахикардией, сухостью во рту, другими, еще более серьезными расстройствами.
Токсикомания — заболевание, вызванное потреблением токсических веществ, т. е. таблеток транквилизаторов (больные называют их «колесами»), кофеина, полученного из крепкого чая — «чифиря», вдыханием ароматических веществ бытовой химии [9, с. 58].
Пьянство и алкоголизм. Между этими понятиями существуют различия. Алкоголизм характеризуется патологическим влечением к спиртному и последующей социально нравственной деградацией личности. Пьянство — это неумеренное потребление алкоголя, которое наряду с угрозой здоровью личности нарушает ее социальную адаптацию. Употребление подростками алкогольных напитков запрещено законом.
Термин «проституция» происходит от латинского снова prostitutio — осквернение. Долгое время проституцию окружали мифы и таинственность, но у этих мифов есть две стороны: одна, внешняя, — приятная, другая — скрытая и нелицеприятная. Мифы о престижности занятия проституцией, о благородных «кавалерах», о насилии и неизбежности проституции так и остаются мифами. Красивые номера в гостиницах обычно заканчиваются грязными комнатами в притонах, салонами машин и им подобными местами, кожно-венерическими заболеваниями, наркологическими больницами или «психушками». Таков обычный финал.
Суицид - это сознательное лишение себя жизни или попытка к самоубийству. Суицидальное поведение у подростков часто объясняется отсутствием жизненного опыта и неумением определить жизненные ориентиры. Помимо общих причин, есть и особые. Среди молодежи более распространены следующие: потеря любимого человека или высокомерно отвергнутое чувство любви; уязвленное чувство собственного достоинства; крайнее переутомление; разрушение защитных механизмов личности в результате алкогольного опьянения, употребления психотропных средств; токсикомания и наркомания; отождествление себя с известным человеком, совершившим самоубийство; состояние фрустрации или аффекта в форме острой агрессии, страха, когда человек утрачивает контроль над своим поведением.
Девиантное поведение на почве сексуальных заболеваний. Современная сексопатология выделяет патологические и иные отклонения в сексуальном поведении личности. Патологические девиации в форме всякого рода сексуальных извращений являются предметом исследования медицины и психиатрии. В свою очередь, все сексуальные девиации делятся на следующие основные группы: отклонения в отношении объекта сексуального удовлетворения (зоофилия); отклонения в способах реализации половой страсти (садизм, мазохизм и пр.); нетипичные отклонения в форме половой страсти к лицам своего пола или близким родственникам (гомосексуализм, лесбиянство, кровосмешение); отклонения, связанные с нарушением полового самосознания (транссексуализм); отклонения, связанные с изменением стереотипа полоролевого поведения (маскулинность) [10, с. 150].
Правонарушения. Одной из форм антисоциального поведения, которое направлено против интересов общества в целом или личных интересов граждан, являются правонарушения.
Неправомерные правонарушения — это такие юридические факты, которые противоречат нормам права. Подобные действия нарушают установленный в стране и обществе порядок. Правонарушения в форме проступка проявляются у подростков в вызывающей манере поведения, сквернословии, драчливости, мелком воровстве, пьянстве, бродяжничестве.
Корыстные правонарушения носят незавершенный «детский» характер, поскольку совершаются из озорства, любопытства, немотивированной агрессии. К подростковым правонарушениям можно отнести угон автотранспорта, завладение предметами молодежной моды (радиоаппаратура, спортивный инвентарь модная одежда, деньги, сладости, вино, табачные изделия). Насильственные правонарушения вызываются потребностями самоутверждения, стадным чувством ложно понятого долга перед своей компанией, недостатками воспитания, особенно в семьях, где нормой было пьянство, грубость, жестокость [11, с. 15].
В последние годы появилась еще одна тенденция. Например, Галина Николаевна Тигунцева выделяет наиболее распространённые сегодня формы девиаций у подростков, такие как воровство, побеги, бродяжничество, агрессия и агрессивное поведение[12]
Таким образом, существуют разные мнения учёных о классификации девиантного поведения подростков.
Какие же направления работы, наиболее целесообразные в условиях профессиональных образовательных организациях.
