- •Часть 1 (6 семестр) аннотация дисциплины «Бухгалтерский финансовый учет»
- •Введение
- •Содержание
- •1 Сущность, содержание, принципы и назначение финансового учета
- •1.1 Понятие, сущность бухгалтерского финансового учета
- •1.2 Нормативное регулирование бухгалтерского учета
- •1.3 Учетная политика организаций
- •2 Учет денежных средств и расчетов
- •2.1 Учет денежных средств
- •2.2 Учет расчетов
- •3 Учет долгосрочных инвестиций
- •3.1 Понятие долгосрочных инвестиций, их классификация и оценка
- •3.2 Учет долгосрочных инвестиций
- •4 Учет основных средств и нематериальных активов
- •4.1 Учет основных средств
- •4.2 Учет нематериальных активов
- •5 Учет производственных запасов
- •5.1 Понятие производственных запасов, их классификация и оценка
- •5.2 Учет поступления и отпуска материалов в бухгалтерии
- •6 Учет труда и его оплаты
- •6.1 Виды, формы, системы оплаты труда
- •6.2 Учет расчетов по оплате труда
- •Глоссарий
- •Библиографический список
- •Тестовые задания
- •Указания по выполнению контрольной работы
- •Задания контрольной работы Вариант 1
- •Вариант 2
- •Вариант 3
- •Вариант 5
- •Вариант 6
- •Вариант 7
- •Вариант 8
- •Вариант 9
- •Вариант 10
- •Вариант 11
- •Вариант 12
- •Вариант 13
- •Вариант 14
- •Вариант 15
Л.Н. Медведева
БУХГАЛТЕРСКИЙ
ФИНАНСОВЫЙ УЧЕТ
по направлению подготовки (специальности) 080100.62 Экономика
Профиль (специализация) Бухгалтерский учет, анализ и аудит
Часть 1 (6 семестр) аннотация дисциплины «Бухгалтерский финансовый учет»
Цели и задачи курса
Бухгалтерский финансовый учет – одна из вариативных дисциплин профессионального блока, обеспечивающая подготовку специалистов в области бухгалтерского учета, аудита и анализа.
Основной целью курса является освоение студентами теоретических и практических знаний и приобретение умений и навыков в области бухгалтерского финансового учета и отчетности для осуществления следующих видов профессиональной деятельности: расчетно-экономической; аналитической, научно-исследовательской; организационно-управленческой; педагогической.
Изучение дисциплины «Бухгалтерский финансовый учет» предусматривает проведение лекционных и практических занятий. Внимание уделяется самостоятельной работе студентов по изучению дисциплины.
Задачи дисциплины:
- раскрыть теоретические основы финансового учета, особенности технологии финансового учета в организациях в организациях разных отраслей, организационно-производственных структур и правовых форм.
- освоить основные понятия курса: финансовый учет, уставный капитал, учетная политика, внеоборотные и оборотные активы, финансовые вложения, валютные операции, отчетность и т.д;
- освоить основные этапы, технику и технологию организации финансового учета субъектов хозяйствования;
- осуществлять оценку финансового состояния, платеже- и кредитоспособности экономического субъекта и давать прогноз финансовой отчетности.
Изучение дисциплины должно строиться таким образом, чтобы обеспечить преемственность и связь с общетеоретическими и общепрофессиональными дисциплинами: экономической теорией, статистикой, теорией бухгалтерского учета, налогообложением, экономическим и финансовым анализом, финансовым менеджментом, маркетингом и др. изучение дисциплины предусмотрено в течение 2 семестров, в конце каждого выполняется контрольная работа и сдается зачет.
Место дисциплины в структуре ООП
Бухгалтерский финансовый учет (В.3.1) – одна из вариативных дисциплин профессионального блока, обеспечивающая подготовку специалистов в области бухгалтерского учета, аудита и анализа.
Для изучения дисциплины «Бухгалтерский финансовый учет» необходимы знания, полученные при изучении таких дисциплин как: микроэкономика (Б.3.1) (базовая часть), макроэкономика (Б.3.2) (базовая часть), бухгалтерский учет и анализ (Б.3.6) (базовая часть), бухгалтерская финансовая отчетность (В.3.3) (вариативная часть).
Дисциплина является одной из основных при выполнении дипломного проекта.
В результате изучения дисциплины студент должен:
Знать:
- нормативные правовые документы в своей деятельности (ОК-5);
- сущность и значение информации в развитии современного информационного общества (ОК-12);
- основные методы, способы и средства получения, хранения, переработки информации (ОК-13);
- экономические и социально-экономические показатели, характеризующие деятельность хозяйствующих субъектов (ПК-2).
Уметь:
- анализировать социально-значимые проблемы и процессы, происходящие в обществе, и прогнозировать возможное их развитие в будущем (ОК-4);
- использовать нормативные правовые документы в своей деятельности (ОК-5);
- логически верно, аргументировано и ясно строить устную и письменную речь (ОК-6);
- рассчитать экономические и социально-экономические показатели, характеризующие деятельность хозяйствующих субъектов (ПК-2);
- выполнять необходимые для составления экономических разделов планов расчеты, обосновывать их и представлять результаты работы в соответствии с принятыми в организации стандартами (ПК-3);
- анализировать и интерпретировать финансовую, бухгалтерскую и иную информацию, содержащуюся в отчетности предприятий различных форм собственности, организаций, ведомств и использовать полученные сведения для принятия управленческих решений (ПК-7);
- использовать для решения аналитических и исследовательских задач современные технические средства и информационные технологии (ПК-10);
- использовать для решения коммуникативных задач современные технические средства и информационные технологии (ПК-12);
- преподавать экономические дисциплины в образовательных учреждениях различного уровня, используя существующие программы и учебно-методические материалы (ПК-14);
- принять участие в совершенствовании и разработке учебно-методического обеспечения дисциплин (ПК-15).
Владеть:
- культурой мышления, способностью к обобщению, анализу, восприятию информации, постановке цели и выбору путей ее достижения (ОК-1);
- основными методами, способами и средствами получения, хранения, переработки информации, навыками работы с компьютером как средством управления информацией и с информацией в глобальных компьютерных сетях (ОК-13).
