- •Тренировочный вариант гвэ по математике №1
- •Найдите значение выражения
- •Тренировочный вариант гвэ по математике №2
- •Найдите значение выражения:
- •Решите уравнение:
- •Найдите значение выражения
- •Какие из данных утверждений верны? Запишите их номера.
- •Тренировочный вариант гвэ по математике №3
- •Найдите значение выражения:
- •Решите уравнение:
- •Найдите значение выражения
- •Какие из данных утверждений верны? Запишите их номера.
- •Тренировочный вариант гвэ по математике №4
- •Найдите значение выражения:
- •Решите уравнение:
- •Найдите значение выражения
- •Какие из данных утверждений верны? Запишите их номера.
- •Тренировочный вариант гвэ по математике №5
- •Найдите значение выражения:
- •Решите уравнение:
- •Найдите значение выражения
- •Какие из данных утверждений верны? Запишите их номера.
- •Тренировочный вариант гвэ по математике №6
- •Найдите значение выражения:
- •Решите уравнение:
- •Найдите значение выражения
- •Тренировочные задания гвэ по математике №7
- •Найдите значение выражения:
- •Решите уравнение:
- •Найдите значение выражения:
- •Тренировочные задания гвэ по математике №8
- •Найдите значение выражения:
- •Решите уравнение:
- •Тренировочные задания гвэ по математике №9
- •Найдите значение выражения:
- •Решите уравнение:
- •Тренировочный вариант гвэ по математике №10
- •Найдите значение выражения:
- •Решите уравнение:
- •Найдите значение выражения
- •Решите систему неравенств
- •Тренировочный вариант гвэ по математике №11
- •Найдите значение выражения:
- •Решите уравнение:
- •Найдите значение выражения
- •Решите систему неравенств
- •Тренировочный вариант гвэ по математике №12
- •Найдите значение выражения:
- •Решите уравнение:
- •Найдите значение выражения
- •Функции
- •Графики
- •Тренировочный вариант гвэ по математике №13
- •Найдите значение выражения:
- •Решите уравнение:
- •Найдите значение выражения
- •Функции
- •Графики
- •Тренировочный вариант гвэ по математике №14
- •Найдите значение выражения:
- •Решите уравнение:
- •Найдите значение выражения
- •Формулы
- •Тренировочный вариант гвэ по математике №15
- •Найдите значение выражения:
- •Решите уравнение:
- •Найдите значение выражения
- •Формулы
- •Тренировочный вариант гвэ по математике №16
- •Найдите значение выражения:
- •Найдите значение выражения
- •Коэффициенты
- •Тренировочный вариант гвэ по математике №17
- •Найдите значение выражения:
- •Найдите значение выражения
- •Функции
- •Тренировочный вариант гвэ по математике №18
- •Найдите значение выражения:
- •Найдите значение выражения
- •Функции
- •Тренировочный вариант гвэ по математике №19
- •Найдите значение выражения:
- •Найдите значение выражения
- •Функции
- •Тренировочный вариант гвэ по математике №20
- •Найдите значение выражения:
- •Найдите значение выражения
- •Функции
- •Тренировочный вариант гвэ по математике №21
- •Найдите значение выражения
- •Функции
- •Графики
- •Какие из данных утверждений верны? Запишите их номера.
- •Тренировочный вариант гвэ по математике №22
- •Найдите значение выражения
- •Коэффициенты
- •Графики
- •Какие из данных утверждений верны? Запишите их номера.
Тренировочный вариант гвэ по математике №16
Найдите значение выражения:
Найдите корень уравнения:
Найдите значение выражения
На рисунках изображены графики функций вида . Установите соответствие между знаками коэффициентов a и c и графиками функций.
Коэффициенты
-
Графики
Ответ укажите в виде последовательности цифр без пробелов и запятых в указанном порядке.
А |
Б |
В |
|
|
|
Укажите решение неравенства
В ответе укажите номер правильного варианта.
В треугольнике два угла равны 46° и 78°. Найдите его третий угол. Ответ дайте в градусах.
На клетчатой бумаге с размером клетки 1×1 изображена трапеция. Найдите ее площадь.
Какое из следующих утверждений верно?
Касательная к окружности параллельна радиусу, проведенному в точку касания.
Диагонали ромба точкой пересечения делятся пополам.
Внешний угол треугольника равен сумме его внутренних углов.
В ответ запишите номер выбранного утверждения.
Площадь земель крестьянского хозяйства, отведенная под посадку сельскохозяйственных культур, составляет 49 гектаров и распределена между зерновыми культурами и картофелем в отношении 2 : 5. Сколько гектаров занимают зерновые культуры?
Родительский комитет закупил 20 пазлов для подарков детям в связи с окончанием учебного года, из них 15 с машинами и 5 с видами городов. Подарки распределяются случайным образом между 20 детьми, среди которых есть Витя. Найдите вероятность того, что Вите достанется пазл с машиной.
Расстояние между пристанями А и В равно 108 км. Из А в В по течению реки отправился плот, а через час вслед за ним отправились моторная лодка, которая, прибыв в пункт В, тотчас повернула обратно и возвратилась в А. К этому времени плот проплыл 50 км. Найдите скорость лодки в неподвижной воде, если скорость течения реки равна 5 км/ч.
Сторона ВС параллелограмма ABCD вдвое больше стороны CD. Точка L – середина стороны ВС. Докажите, что BL – биссектриса угла CDA.
Тренировочный вариант гвэ по математике №17
Найдите значение выражения:
Найдите корень уравнения:
Найдите значение выражения
Установите соответствие между графиками функций и формулами, которые их задают.
Функции
-
Графики
Ответ укажите в виде последовательности цифр без пробелов и запятых в указанном порядке.
А |
Б |
В |
|
|
|
На каком рисунке изображено множество решений системы неравенств?
В ответе укажите номер правильного варианта.
Диагональ BD параллелограмма ABCD образует с его сторонами углы, равные 65° и 50°. Найдите меньший угол параллелограмма. Ответ дайте в градусах.
Найдите площадь ромба, если его диагонали равны 34 и 4.
Какое из следующих утверждений верно?
Диагонали прямоугольника точкой пересечения делятся пополам.
Площадь трапеции равна произведению основания трапеции на высоту.
Каждая из биссектрис равнобедренного треугольника является его высотой.
В ответ запишите номер выбранного утверждения.
В начале учебного года в школе было 820 учащихся, а к концу учебного года их стало 1025. На сколько процентов увеличилось за учебный год число учащихся?
В магазине канцтоваров продаются 84 ручки, из них 22 красных, 9 зеленых и 41 фиолетовых, еще есть синие и черные. Найдите вероятность того, что при случайном выборе одной ручки будет выбрана красная или фиолетовая ручка.
Два бегуна одновременно стартовали в одном направлении из одного и того же места круговой трассы в беге на несколько кругов. Спустя один час, когда одному из них оставалось 4 км до окончания первого круга, ему сообщили, что второй бегун пробежал первый круг 6 минут назад. Найдите скорость первого бегуна, если известно, что она на 6 км/ч меньше скорости второго.
В треугольнике АВС с тупым углом АСВ проведены высоты АА1 и ВВ1. Докажите, что треугольники А1СВ1 и АСВ подобны.
