- •Экзаменационный билет № 1
- •Экзаменационный билет № 2
- •2. План сестринского ухода.
- •Экзаменационный билет № 3
- •2. План сестринского ухода.
- •Экзаменационный билет № 4
- •2. План сестринского ухода.
- •Экзаменационный билет № 5
- •2. План сестринского ухода.
- •Экзаменационный билет № 6
- •Экзаменационный билет № 7
- •Экзаменационный билет № 8
- •2. План сестринского ухода.
- •Экзаменационный билет № 9
- •2. План сестринского ухода.
- •Экзаменационный билет № 10
- •2. План сестринского ухода.
- •Консультация врача.
- •Экзаменационный билет № 11
- •Экзаменационный билет № 12
- •Экзаменационный билет № 13
- •Экзаменационный билет № 14
- •Экзаменационный билет № 15
- •Экзаменационный билет № 16
- •2. План сестринского ухода.
- •Экзаменационный билет № 17
- •2. План сестринского ухода.
- •Экзаменационный билет № 18
- •2. План сестринского ухода.
- •Экзаменационный билет № 19
- •Экзаменационный билет № 20
- •Экзаменационный билет № 21
- •Экзаменационный билет № 22
- •Экзаменационный билет № 23
- •1. У пациента нарушены физиологические потребности.
- •2. План сестринского ухода.
- •Экзаменационный билет № 24
- •1. У пациента нарушены физиологические потребности.
- •2. План сестринского ухода.
- •Экзаменационный билет № 25
- •1. У пациента нарушены физиологические потребности.
- •2. План сестринского ухода.
- •Экзаменационный билет № 26
- •2. План сестринского ухода.
- •Экзаменационный билет № 27
- •1. У пациентки нарушены физиологические потребности.
- •Экзаменационный билет № 28
- •1. У пациентки нарушены физиологические потребности.
- •2. План сестринского ухода.
- •Экзаменационный билет № 29
- •2. План сестринского ухода.
- •Экзаменационный билет № 30
Экзаменационный билет № 1
1. Нарушенной потребностью является потребность в движении – физиологическая потребность.
Обездвиженность – действительная проблема.
Риск образования пролежней – потенциальная проблема, которая является приоритетной.
2. План сестринского ухода.
Проблема – риск образования и развития пролежней.
Цель – пролежней нет (не будет).
Сестринские вмешательства:
Менять положение пациента в постели каждые 2 часа.
Перестилать постель не менее 2-х раз в день.
После каждого приема пищи вытрушивать постельное белье.
Делать легкий массаж полотенцем не менее 3-х раз в сутки.
Места вероятного образования пролежней обрабатывать спиртовыми растворами.
Применять кварцевую лампу (на расстоянии 0,5м от пациента) на 30 мин. -1 раз в день.
Использовать резиновый круг, ватно-марлевые валики, мешочки с зерном под костные выступы.
Содержать кожу пациента в чистоте – постоянно.
Экзаменационный билет № 2
1. Нарушенной потребностью является потребность в нормальном сне и отдыхе – физиологические потребности.
Боль в месте инъекции – действительная проблема.
Страх вероятности возникновения абсцесса – потенциальная проблема.
2. План сестринского ухода.
Проблема – боль в месте инъекции.
Цель - боли нет (не будет)
- боль уменьшилась.
Сестринские вмешательства:
Выяснить степень интенсивности боли, используя шкалу (интенсивности боли).
Провести беседу с пациенткой, успокоить ее.
Применить согревающий компресс на место инфильтрата.
Применить грелку на место инфильтрата (чередовать с компрессом).
Убедиться в том, что пациентка чувствует себя хорошо, страха развития инфильтрата нет.
Чередовать места инъекции.
Соблюдать правила и технику введения масляных растворов внутримышечно.
Убедиться, что боль уменьшилась и совсем исчезла.
Экзаменационный билет № 3
1. Нарушенными потребностями являются:
- потребность в информировании и обучении – социальная потребность
- потребность в нормальном движении и передвижении
- потребность в дыхании – физиологические потребности
Кашель одышка, слабость, головокружение – действительные проблемы.
2. План сестринского ухода.
Проблема – одышка.
Цель – одышка уменьшилась, пациенту стало легче дышать.
Сестринские вмешательства:
Успокоить пациента, поговорив с ним.
Придать в постели положение Фаулера.
Расстегнуть стесняющую одежду.
Обеспечить доступ свежего воздуха.
Провести оксигенотерапию с помощью кислородной подушки.
Обучить пациента как правильно воспользоваться карманным ингалятором.
Убедиться, что пациент усвоил правила пользования карманным ингалятором.
Экзаменационный билет № 4
1. Нарушенной потребностью является потребность в приеме пищи – физиологическая потребность, в нормальной трудоспособности – социальная потребность.
Действительные проблемы пациента:
- боль в эпигастральной области
- отрыжка
- изжога
- запор
- снижение трудоспособности
