- •Практическое задание
- •Пример практического задания
- •Схемы и образцы выполнения заданий по разным видам лингвистического анализа фонетический анализ
- •Образец фонетического анализа
- •Морфологический анализ1
- •Лексический анализ
- •Образец анализа слова
- •Образец анализа фразеологизма
- •Словообразовательный анализ
- •Образец словообразовательного анализа
- •Синтаксический анализ
- •Образец анализа комбинированного словосочетания
- •Образец анализа грамматических основ простого предложения
- •Образец анализа общих структурных типов предложения
- •Стилистический анализ
- •Образец стилистического анализа текста
- •Теоретические вопросы для подготовки к лингвистическому анализу текста
- •Синонимия и антонимия в современном русском языке.
- •Пласты лексики современного русского языка по происхождению. Исконная лексика. Старославянизмы. Заимствованная лексика в русском языке.
- •Фразеологизмы в русском языке.
- •Морфемный и семантический способы словообразования в современном русском языке.
- •Словообразовательная мотивированность и структура слова.
- •Имя существительное как часть речи. Лексико-грамматические разряды существительных. Категория рода.
- •Категории числа и падежа имени существительного. Склонение существительных.
- •Имя прилагательное как часть речи. Морфологические категории имени прилагательного.
- •Местоимение и числительное как части речи. Морфологические категории местоимения и числительного.
- •Глагол как часть речи. Спряжение. Морфологическая категория наклонения
- •Морфологические категории вида и времени глагола. Вопрос о категории залога.
- •Литература
- •Словари и справочники
- •Интернет-ресурсы
Образец анализа общих структурных типов предложения
Еще и еще раз нужно отдать справедливость следствию. Простое предложение.
ук. сл. союз
[Все было сделано не только для того, (чтобы поймать преступников) 2, но и для
ук.сл. союз ук.сл. союзн.сл
того] 1, (чтобы объяснить все то) 3, (что они натворили) 4. Сложное предложение усложненной структуры.
1
2 3
4
И [все это было объяснено], и [объяснения эти нельзя не признать и толковыми и неопровержимыми]… Сложносочиненное предложение.
Стилистический анализ
Схема стилистического анализа
Определите стиль текста.
Назовите его стилевую доминанту.
Назовите языковые особенности с примерами из текста (минимум по две лексические, словообразовательные, морфологические, синтаксические).
Образец стилистического анализа текста
Изучение особенностей реализации функций языковых единиц в научных и других специальных текстах (с их внутренней дифференциацией) - важная теоретическая проблема, имеющая и практическое значение. Однако рассмотрение этого круга вопросов не входит в задачи данной работы.
Непосредственным предметом анализа являются функции, реализуемые в высказывании (к этой сфере реализации функций относятся рассматриваемые варианты типовых категориальных ситуаций). Высказывание представляет собой минимальное единство, в пределах которого осуществляется функционирование языковых единиц в речи. Имеются в виду высказывания, равные речевой репрезентации предложения, сверхфразового единства или (в некоторых случаях) комплекса таких единств в зависимости от границ относительно законченной реализации анализируемых функций. Различая вслед за многими лингвистами семантические и структурные функции языковых единиц, мы имеем в виду следующее. Семантические функции заключают в себе элементы смыслового содержания (в той или иной языковой интерпретации) и соотносятся с внеязыковой действительностью. Структурные функции служат системно-структурной организации языковых элементов [А. В. Бондарко. Теория функциональной грамматики].
Текст относится к научному стилю (собственно научному подстилю).
Стилевая доминанта научного стиля – понятийная точность. Она проявляется в четкой структурированности текста и во всех языковых особенностях.
К лексическим особенностям относится наличие терминов в тексте (языковые единицы, высказывание, сверхфразовое единство и др.); конкретная лексика может быть использована для обозначения обобщенных понятий (высказывание).
К словообразовательным особенностям относится наличие существительных с финалью –ция (дифференциация, ситуация, функция и др.), существительные, выражающие значение признака, состояния, процесса с финалью –ние (высказывание, функционирование).
Морфологические особенности, представленные в тексте: глаголы несовершенного вида в обобщенном вневременном значении (служат, заключают, не входит, представляет и др.); возвратные глаголы в пассивном значении (относятся, осуществляется).
Синтаксические особенности: именное сказуемое («Изучение особенностей реализации…»), пояснительные конструкции, содержащие дополнительные сведения по поводу сказанного («к этой сфере относятся…», «в некоторых случаях»).
Таким образом, мы доказали принадлежность данного текста к научному стилю.
