- •Предмет и задачи микробиологии. Основные группы микроорганизмов.(дать определение)
- •Особенности гвз полости рта. Основные группы возбудителей.
- •Практические навыки. Принцип обнаружения капсул у бактерий, укажите известную методику. Что такое капсулы, для чего изучаются?
- •Бактерии: основные биологические свойства и методы их изучения. Принципы современной систематики бактерий.
- •Парадонтпатогены 1 и 2 порядка, их роль в норме и патологии.
- •Принципы рациональной химиотерапии. Определение чувствительности бактерий к антибиотикам.
- •Практические навыки. Оценка пептолитических свойств бактерий (указать принцип изучения, охарактеризовать результаты)
- •Стрептококки: основные биологические свойства, роль в норме и патологии полости рта.
- •Основные классы химиотерапевтических веществ и требования к ним.
- •I.Производные мышьяка, сурьмы и висмута
- •VII.Антибиотики
- •Практические навыки. Этапы приготовления мазка из колонии
- •Особенности строения ядерного аппарата бактерий. Подвижные генетические эксперименты.
- •Патогенные стрептококки, пневмококки: основные биологические свойства, роль в патологии. Методы диагностики стрептококковых инфекций.
- •Антибиотики, механизмы действий
- •Практические навыки. Оценка фаготипирования с указанием для чего проводится исследование и как?
- •Плазмиды бактерий и их свойства, классификация плазмид.
- •Стафилококки: основные биологические свойства, роль в патологии. Методы диагностики и принципы этиотропной терапии стафилококковой инфекции.
- •Осложнения нерациональной антибиотикотерапии
- •Практические навыки. Оценка чувствительности к антибиотикам методом серийных разведений. С какой целью и как ставится?
- •Строение и функции клеточной стенки бактерий
- •Серологическое исследование: цель и принципы проведения. Рпга как серологическое исследование
- •Практические навыки. Оценка чувствительности к антибиотикам методом индикаторных дисков. С какой целью и как ставится?
- •Цмп, мезосомы, рибосомы: строение и функции.
- •Неклостридиальные анаэробы полости рта: основные представители, роль в норме и патологии
- •Реакции иммунитета, их значение в диагностике инфекционных заболеваний
- •Практические навыки. Этапы приготовления мазка со скошенного агара
- •Споры и капсулы у бактерий: образование, значение, методы изучения
- •Инфекция, инфекционная болезни, носительство – написать определения. Особенности инфекционных болезней
- •Реакции с мечеными сыворотками ифа по обнаружению антител.
- •Практичекие навыки. Характеристика колоний. Дайте определение понятию «колония»
- •Факторы, формирующие инфекцию. Патогенность и вирулентность бактерий, классификация бактерий по патогенности.
- •Иммуноиндикация. Ифа по обнаружению антигена
- •Практические навыки. Принцип работы иммерсионного микроскопа. Порядок работы с иммерсионным микроскопом
- •Питательные среды: требования к ним, Классификация
- •Неспецифические механизмы антимикробной резистентности и инфекционный иммунитет
- •Вирусы: биологические особенности, Формы существования. Строение вириона и функции его компонентов
- •Практические навыки. Оценка сахаролитических свойств бактерий( принцип изучения, охарактеризовать результаты
- •Стерилизация и ее методы
- •Иммунитет, виды иммунитета, принципы иммунопрофилактики инфекционных болезней
- •Типы взаимодействия вируса с клеткой. Этапы продуктивной вирусной инфекции
- •Практические навыки. Этапы приготовления мазка для иммерсионной микроскопии
- •Понятия «вид», «штамм», «чистая культура» бактерий, методы выделения чистой культуры
- •Антигены: признаки и свойства. Антитела: свойства, классификация антител
- •Репликация вирусных нуклеиновых кислот
- •Практические навыки. Оценка результатов исследования на дисбиоз полости рта
- •Бактериологическое исследование: цель, задачи
- •Бактериальные антигены, классификация. Иммуноидентификация и ее значение в бактериологии
- •Методы культивирования вирусов в лаборатории, метод индикации репродукции вирусов
- •Практические навыки: этапы окраски мазка по Граму, какие свойства изучаются, интерпретация результатов
- •Основные методы диагностики инфекционных болезней
- •Семейство Энтеробактерий: общая характеристика, роль в патологии человека. Методы диагностики оки
- •Методы диагностики вирусны инфекций
- •Практические навыки. Характеристика колоний
- •Рост и размножение бактерий. Фазы размножения популяции в жидкой среде.
- •Возбудитель холеры: основные биологические свойства, эпидемиология, диагностика и иммунопрофилактика заболевания
- •Возбудители орви. Характеристика вируса гриппа, методы диагностики, иммунопрофилактика, этиотропная терапия заболевания
- •Практические навыки. Этапы приготовления мазка из бактериальной взвеси
- •Питание бактерий, механизмы, основные источники органогенов, классификация бактерий по источнику углерода и энергии
- •Возбудители кампилобактериозов (основные биологические свойства). Кампилобактериоз полости рта, методы диагностики
- •Характеристика аденовирусов, роль в патологии человека, диагностика аденовирусных инфекций
- •Практические навыки. Оценка протеолитической активности бактерий ( принцип изучения, охарактеризовать результаты)
- •Энергетический обмен у бактерий. Классификация по типу дыхания
- •Патогенные нейссерии. Основные биологические свойства, эпидемиология, основные клинические формы заболеваний, методы диагностики
- •Вирус полиомиелита, характеристика основные клинические формы заболевания, диагностика, профилактика
- •Практические навыки. Порядок работы с иммерсионным микроскопом
- •Углеводный обмен бактерий, экзо- и эндо- ферменты углеводного обмена, методы изучения,
- •Возбудители дифтерии: основные биологические свойства, диагностика заболевания.
- •Белковый обмен у бактерий, экзо- и эндоверменты белкового обмена, методы изучения.
- •Основной фактор вирулентности возбудителя дифтерии, действие в организме. Этиотропная терапия и специфическая профилактика дифтерии.
- •Парентеральные гепатиты: характеристика вирусов-возбудителей, диагностика, профилактика гепатита в
- •Практические навыки. Принцип работы иммерсионного микроскопа. Порядок работы с иммерсионным микроскопом
- •Особенности метаболизма бактерий. Конституитивные и индуцибельные ферменты
- •Вакцины( и их классы) и анатоксины. Цель использования.
- •Энтеральные гепатиты: характеристика вирусов-возбудителей, диагностика. Профилактика.
- •Практические навыки. Оценка чувствительности к антибиотикам методом индикаторных дисков. С какой целью и как ставится?
- •Нормальная микрофлора. Понятия «аутохтонная», «аллохтонная» и транзиторная микрофлора. Функции нормалой микрофлоры
- •Возбудители столбняка: основные свойства , диагностика, специфическая терапия, профилактика заболевания
- •Характеристика семейства герпесвирусов, их роль в патологии человека. Методы диагностики, этиотропная терапия
- •Практические навыки. Оценка морфолого-тинкториальных свойств бактерий в мазке
- •Становление(формирование) нормальной микрофлоры. «анатомическая» структура нормальной микрофлоры. Экзогенные и эндогенные факторы, влияющие на формирование нормальной микрофлоры
- •Возбудители туберкулеза: основные биологические свойства, методы диагностики, особенности иммунитета и иммунопрофилактика заболевания.
- •Бактериофаги. Строение, типы взаимодействия с клеткой( умеренные, вирулентные), практическое использование
- •Практические навыки. Оценка чувствительности к антибиотикам методом индикаторных дисков. С какой целью и как ставится?
- •Факторы стимулирующие/сдерживающие развитие микрофлоры в полости рта. Качественный и количественный состав микрофлоры полости рта
- •Грибы рода Candida, биологическая характеристка. Кандидозы полости рта, методы диагностики, принципы этиотропной терапии
- •Методы генетического анализа в микробиологии
- •Практические навыки. Этапы приготовления мазка из колонии, для чего производится? Что такое колония?
- •Что такое дисбиоз? Причины и показатели дисбиозов полости рта. Клинические проявления дтсбиозов полости рта, методы диагностики, коррекции
- •Микоплазмы, Хламидии. Биологические особенности. Роль в патологии человека
- •Механизмы противовирусной защиты макроорганизма. Иммунопрофилактика вирусных инфекций
- •Практические навыки, принцип обнаружения спор у бактерий, укажите известную методику. Что такое споры, для чего изучаются?
- •Грибы-микроорганизмы: биологические особенности, строение, способы размножения, роль в патологии человека
- •Возбудители сифилиса: биологические свойства, клинические проявления в полости рта, методы диагностики, этиотропная терапия
- •Онкогенные вирусы: характеристика, роль в патологии.
- •Практические навыки. Оценка роста на среде Пешкова, какие свойства изучаются, интерпретация результатов
Микоплазмы, Хламидии. Биологические особенности. Роль в патологии человека
Хламидии - возбудители хламидиозов, относятся к семейству Chlamydiaceae, роду Chlamydia. Хламидии - прокариоты, отличительной биологической особенностью которых является облигатный внутриклеточный паразитизм. Они неспособны синтезировать АТФ, поэтому являются энергетическими паразитами клеткихозяина. Хламидии – неподвижные кокковидные грамотрицательные микроорганизмы. Хламидии размножаются в цитоплазме клеток-хозяина, проходя определенные стадии развития. Этот уникальный цикл развития хламидий
продолжается 40-72 часа и включает две различные по морфологическим и биологическим свойствам формы существования: 1)элементарное тельце - внеклеточная собственно инфекционная форма хламидий, представляющая из себя сферические образования; 2)инициальное (ретикулярное) тельце - форма внутриклеточного существования хламидий в виде цитоплазматических включений и обеспечивающая их репродукцию. Проникшие в клетку элементарные тельца (инфекционная форма) превращаются в ретикулярные тельца (вегетативная форма). Они размножаются путем бинарного деления и превращаются в элементарные тельца нового поколения. Такой цикл обычно завершается разрывом клетки и выходом элементарных телец хламидий в межклеточное пространство.
Для выделения и культивирования хламидий, так же как и для вирусов, используют культуру тканей, куриные эмбрионы, восприимчивых лабораторных животных, поскольку вследствие своего облигатного паразитизма на искусственных питательных средах хламидии не растут.
Антигенное строение хламидий. Они имеют общий групповой антиген, видоспецифические и вариантспецифические антигены. Классификация рода Chlamydia. Род Chlamydia на основании антигенной структуры, морфологии симптоматологии внутриклеточных включений вызываемых заболеваний, и чувствительности к сульфаниламидным препаратам делится на 4 вида C.trachomatis, C.psittaci, C.pneumoniae, C.picorum. Вид C.trachomatis делится на биовар трахомы-паратрахомы, который включает 12 сероваров, обозначаемых латинскими буквами А, В, ВА, С...К и биовар венерической лимфогранулемы, который включает 3 серовара, обозначаемых латинскими буквами L1, L2, L3. C.trachomatis отнесена к безусловно патогенным для человека микроорганизмам. C.trachomatis и C.pneumoniae являются возбудителями антропонозных хламидиозов, C.psittaci - зооантропонозных, а C.picorum вызывают заболевания только у животных. По своей антигенной структуре вид C.trachomatis делится на 15 сероваров - А, В, ВА и С являются возбудителями трахомы, конъюнктивитов с включениями; C.trachomatis сероваров D, E, F, G, H, I, J, К - урогенитальных хламидиозов, и спорадических заболеваний глаз, а сероваров L1, L2, L3 - венерической лимфогранулемы. Источником хламидийной инфекции является человек. Путь заражения - половой. Кроме того, возможны инфицирование новорожденных при прохождении через родовые пути больной матери и трансплацентарное инфицирование плода. При трахоме - контактно-бытовой путь заражения. C.trachomatis сероваров D...K обладают тропизмом к цилиндрическому эпителию мочеполового тракта. Клинические проявления хламидийной инфекции, вызываемой этим видом хламидий, весьма разнообразны. Это уретриты, эпидидимиты, простатиты, цервициты, эндометриты. В 30-50% случаев заболевание протекает бессимптомно. Хламидийная инфекция обуславливает развитие бесплодия, патологии беременности и плода. При инфицировании плода хламидии могут вызывать внутриутробное поражение головного мозга, органов зрения и слуха, пневмонии, гастроэнтериты и т.д. C.trachomatis выделяют при болезни Рейтера, которое характеризуется триадой признаков - поражение мочеполовых органов (уретрит или простатит), заболевание глаз (конъюнктивит) и суставов (артрит). В настоящее время установлено, что хламидийная инфекция, вызываемая этим видом хламидий, поражает практически все органы; они обнаружены в атеросклеротических бляшках и с ними связывают сосудистые поражения. Иммунитет после выздоровления не формируется.
C.pneumoniae обладает тропизмом к эпителию респираторных путей. Источником является больной, путь передачи - воздушно-капельный. Эти хламидии вызывают
респираторный хламидиоз, проявляющийся в виде пневмонии, катара верхних дыхательных путей. Постинфекционный иммунитет нестойкий. C.psittaci являются паразитами клеток тканей позвоночных; они обнаружены у птиц, домашних и диких млекопитающих. Вызывают у птиц и животных пситтакоз, орнитоз. Заражение человека происходит от птиц и домашних животных респираторным, контактным или алиментарным путями. Заболевание человека может протекать как в скрытой, так и в манифестной формах. Для клиники характерно многообразие клинических проявлений: пневмонии и бронхопневмонии, миокардиопатии, заболевание почек, гепатоэнцефалиты, патология беременности, генерализованный хламидиоз зоонозной природы. Постинфекционный иммунитет нестойкий. Для диагностики хламидийной инфекции широко используются методы серодиагностики, иммуноиндикации (реакция иммунофлюоресценции), молекулярно-генетические методы (ПЦР), но “золотым стандартом” остается выделение хламидий при заражении культуры тканей. Средством этиотропной терапии хламидийной инфекции являются антибиотики (препараты выбора - тетрациклины и макролиды). Специфическая профилактика не разработана.
Микоплазмы
Микоплазмы, в том числе и возбудители микоплазмозов, выделены в класс Mollicutes, порядок Mycoplasmatalеs, включающий ряд семейств, в том числе семейство Mycoplasmataceae (рода Mycoplasma, Ureaplasma), представители которого играют роль в патологии человека. Микоплазмы - это очень мелкие бактерии, не имеющие клеточной стенки. Вместо ригидной клеточной стенки они покрыты трехслойной “объединяющей” мембраной, т.е. они имеют только одну липопротеиновую мембрану, выполняющую функции собственно цитоплазматической мембраны и клеточной стенки.
Микоплазмы окрашиваются грамотрицательно, неподвижны. Аэробы и анаэробы. Спор и капсул не имеют. Культура микоплазм состоит из “зрелых” (400-1400 нм) клеток и “элементарных” телец (100-250 нм). Последние могут находиться как внутри, так и вне “зрелых” клеток. Микоплазмы отличаются выраженным полиморфизмом
Микоплазмы требовательны к питательным средам; для их культивирования используют сложные питательные среды (сердечно-мозговой агар или бульон с добавлением 30% сыворотки крупного рогатого скота). Температура культивирования 370С. На плотной питательной среде через 48-96 часов микоплазмы образуют характерные колонии, напоминающие “яичницу-глазунью” - круглые с зернистой поверхностью и втянутым темным центром; плотно спаяны со средой, при этом колонии различных видов микоплазм не отличаются друг от друга. На жидких питательных средах микоплазмы растут, образуя легкое помутнение.
В 207 патологии человека наибольшую роль играют M.pneumoniae, M.hominis, M.fermentas, M.genitalium и представитель рода Ureaplasma - U.urealyticum. Представители рода Ureaplasma дают мелкие колонии на твердых сложных средах. Важной особенностью для них, позволяющей дифференцировать микоплазмы от уреаплазм, является способность разлагать мочевину (уреазный тест), поэтому Ureaplasma urealyticum для роста требуется добавление к среде культивирования 10%
мочи. Патогенные для человека микоплазмы вызывают у него заболевания (микоплазмозы) дыхательных, мочеполовых путей и суставов с разнообразными клиническими проявлениями.
