- •Предмет и задачи микробиологии. Основные группы микроорганизмов.(дать определение)
- •Особенности гвз полости рта. Основные группы возбудителей.
- •Практические навыки. Принцип обнаружения капсул у бактерий, укажите известную методику. Что такое капсулы, для чего изучаются?
- •Бактерии: основные биологические свойства и методы их изучения. Принципы современной систематики бактерий.
- •Парадонтпатогены 1 и 2 порядка, их роль в норме и патологии.
- •Принципы рациональной химиотерапии. Определение чувствительности бактерий к антибиотикам.
- •Практические навыки. Оценка пептолитических свойств бактерий (указать принцип изучения, охарактеризовать результаты)
- •Стрептококки: основные биологические свойства, роль в норме и патологии полости рта.
- •Основные классы химиотерапевтических веществ и требования к ним.
- •I.Производные мышьяка, сурьмы и висмута
- •VII.Антибиотики
- •Практические навыки. Этапы приготовления мазка из колонии
- •Особенности строения ядерного аппарата бактерий. Подвижные генетические эксперименты.
- •Патогенные стрептококки, пневмококки: основные биологические свойства, роль в патологии. Методы диагностики стрептококковых инфекций.
- •Антибиотики, механизмы действий
- •Практические навыки. Оценка фаготипирования с указанием для чего проводится исследование и как?
- •Плазмиды бактерий и их свойства, классификация плазмид.
- •Стафилококки: основные биологические свойства, роль в патологии. Методы диагностики и принципы этиотропной терапии стафилококковой инфекции.
- •Осложнения нерациональной антибиотикотерапии
- •Практические навыки. Оценка чувствительности к антибиотикам методом серийных разведений. С какой целью и как ставится?
- •Строение и функции клеточной стенки бактерий
- •Серологическое исследование: цель и принципы проведения. Рпга как серологическое исследование
- •Практические навыки. Оценка чувствительности к антибиотикам методом индикаторных дисков. С какой целью и как ставится?
- •Цмп, мезосомы, рибосомы: строение и функции.
- •Неклостридиальные анаэробы полости рта: основные представители, роль в норме и патологии
- •Реакции иммунитета, их значение в диагностике инфекционных заболеваний
- •Практические навыки. Этапы приготовления мазка со скошенного агара
- •Споры и капсулы у бактерий: образование, значение, методы изучения
- •Инфекция, инфекционная болезни, носительство – написать определения. Особенности инфекционных болезней
- •Реакции с мечеными сыворотками ифа по обнаружению антител.
- •Практичекие навыки. Характеристика колоний. Дайте определение понятию «колония»
- •Факторы, формирующие инфекцию. Патогенность и вирулентность бактерий, классификация бактерий по патогенности.
- •Иммуноиндикация. Ифа по обнаружению антигена
- •Практические навыки. Принцип работы иммерсионного микроскопа. Порядок работы с иммерсионным микроскопом
- •Питательные среды: требования к ним, Классификация
- •Неспецифические механизмы антимикробной резистентности и инфекционный иммунитет
- •Вирусы: биологические особенности, Формы существования. Строение вириона и функции его компонентов
- •Практические навыки. Оценка сахаролитических свойств бактерий( принцип изучения, охарактеризовать результаты
- •Стерилизация и ее методы
- •Иммунитет, виды иммунитета, принципы иммунопрофилактики инфекционных болезней
- •Типы взаимодействия вируса с клеткой. Этапы продуктивной вирусной инфекции
- •Практические навыки. Этапы приготовления мазка для иммерсионной микроскопии
- •Понятия «вид», «штамм», «чистая культура» бактерий, методы выделения чистой культуры
- •Антигены: признаки и свойства. Антитела: свойства, классификация антител
- •Репликация вирусных нуклеиновых кислот
- •Практические навыки. Оценка результатов исследования на дисбиоз полости рта
- •Бактериологическое исследование: цель, задачи
- •Бактериальные антигены, классификация. Иммуноидентификация и ее значение в бактериологии
- •Методы культивирования вирусов в лаборатории, метод индикации репродукции вирусов
- •Практические навыки: этапы окраски мазка по Граму, какие свойства изучаются, интерпретация результатов
- •Основные методы диагностики инфекционных болезней
- •Семейство Энтеробактерий: общая характеристика, роль в патологии человека. Методы диагностики оки
- •Методы диагностики вирусны инфекций
- •Практические навыки. Характеристика колоний
- •Рост и размножение бактерий. Фазы размножения популяции в жидкой среде.
- •Возбудитель холеры: основные биологические свойства, эпидемиология, диагностика и иммунопрофилактика заболевания
- •Возбудители орви. Характеристика вируса гриппа, методы диагностики, иммунопрофилактика, этиотропная терапия заболевания
- •Практические навыки. Этапы приготовления мазка из бактериальной взвеси
- •Питание бактерий, механизмы, основные источники органогенов, классификация бактерий по источнику углерода и энергии
- •Возбудители кампилобактериозов (основные биологические свойства). Кампилобактериоз полости рта, методы диагностики
- •Характеристика аденовирусов, роль в патологии человека, диагностика аденовирусных инфекций
- •Практические навыки. Оценка протеолитической активности бактерий ( принцип изучения, охарактеризовать результаты)
- •Энергетический обмен у бактерий. Классификация по типу дыхания
- •Патогенные нейссерии. Основные биологические свойства, эпидемиология, основные клинические формы заболеваний, методы диагностики
- •Вирус полиомиелита, характеристика основные клинические формы заболевания, диагностика, профилактика
- •Практические навыки. Порядок работы с иммерсионным микроскопом
- •Углеводный обмен бактерий, экзо- и эндо- ферменты углеводного обмена, методы изучения,
- •Возбудители дифтерии: основные биологические свойства, диагностика заболевания.
- •Белковый обмен у бактерий, экзо- и эндоверменты белкового обмена, методы изучения.
- •Основной фактор вирулентности возбудителя дифтерии, действие в организме. Этиотропная терапия и специфическая профилактика дифтерии.
- •Парентеральные гепатиты: характеристика вирусов-возбудителей, диагностика, профилактика гепатита в
- •Практические навыки. Принцип работы иммерсионного микроскопа. Порядок работы с иммерсионным микроскопом
- •Особенности метаболизма бактерий. Конституитивные и индуцибельные ферменты
- •Вакцины( и их классы) и анатоксины. Цель использования.
- •Энтеральные гепатиты: характеристика вирусов-возбудителей, диагностика. Профилактика.
- •Практические навыки. Оценка чувствительности к антибиотикам методом индикаторных дисков. С какой целью и как ставится?
- •Нормальная микрофлора. Понятия «аутохтонная», «аллохтонная» и транзиторная микрофлора. Функции нормалой микрофлоры
- •Возбудители столбняка: основные свойства , диагностика, специфическая терапия, профилактика заболевания
- •Характеристика семейства герпесвирусов, их роль в патологии человека. Методы диагностики, этиотропная терапия
- •Практические навыки. Оценка морфолого-тинкториальных свойств бактерий в мазке
- •Становление(формирование) нормальной микрофлоры. «анатомическая» структура нормальной микрофлоры. Экзогенные и эндогенные факторы, влияющие на формирование нормальной микрофлоры
- •Возбудители туберкулеза: основные биологические свойства, методы диагностики, особенности иммунитета и иммунопрофилактика заболевания.
- •Бактериофаги. Строение, типы взаимодействия с клеткой( умеренные, вирулентные), практическое использование
- •Практические навыки. Оценка чувствительности к антибиотикам методом индикаторных дисков. С какой целью и как ставится?
- •Факторы стимулирующие/сдерживающие развитие микрофлоры в полости рта. Качественный и количественный состав микрофлоры полости рта
- •Грибы рода Candida, биологическая характеристка. Кандидозы полости рта, методы диагностики, принципы этиотропной терапии
- •Методы генетического анализа в микробиологии
- •Практические навыки. Этапы приготовления мазка из колонии, для чего производится? Что такое колония?
- •Что такое дисбиоз? Причины и показатели дисбиозов полости рта. Клинические проявления дтсбиозов полости рта, методы диагностики, коррекции
- •Микоплазмы, Хламидии. Биологические особенности. Роль в патологии человека
- •Механизмы противовирусной защиты макроорганизма. Иммунопрофилактика вирусных инфекций
- •Практические навыки, принцип обнаружения спор у бактерий, укажите известную методику. Что такое споры, для чего изучаются?
- •Грибы-микроорганизмы: биологические особенности, строение, способы размножения, роль в патологии человека
- •Возбудители сифилиса: биологические свойства, клинические проявления в полости рта, методы диагностики, этиотропная терапия
- •Онкогенные вирусы: характеристика, роль в патологии.
- •Практические навыки. Оценка роста на среде Пешкова, какие свойства изучаются, интерпретация результатов
Возбудитель холеры: основные биологические свойства, эпидемиология, диагностика и иммунопрофилактика заболевания
Возбудитель холеры относится к семейству Vibrionaceae, роду Vibrio, виду V.cholerae. Этот вид включает многочисленных представителей, объединенных в один вид на основании морфологических, культуральных, биохимических свойств и данных геносистематики. Внутри вида они отличаются по своим биохимическим, антигенным и патогенным свойствам. К патогенным представителям вида, вызывающим у человека холеру, относятся холерные вибрионы, принадлежащие только к серогруппам О1 и О139 (Бенгал).Все другие холерные вибрионы являются условно-патогенными и могут вызывать у человека вибрионогенные диареи.Холерный вибрион - грамотрицательная небольшая, изогнутая палочка, подвижная за счет полярного жгутика. Спор, капсул не образует. Аэроб или факультативный анаэроб (оксидазопозитивны).Холерные вибрионы не требовательны к питательным средам, относятся к галофильным микроорганизмам, поэтому хорошо растут при рН 8,5-9,0. Элективными средами для него являются 1%-ная щелочная пептонная вода
и щелочной агар. На пептонной воде уже через 6-8 часов роста образуется пленка, на щелочном агаре через 12 часов формируются гладкие, прозрачные с голубоватым оттенком колонии.Биохимическая активность холерного вибриона достаточно высока. По отношению к трем углеводам - маннозе, сахарозе, арабинозе (триада Хейберга) все вибрионы делятся на 6 групп. Холерные вибрионы разлагают только первые два, и относятся к 1-й группе.Холерные вибрионы имеют О- и Н- антигены. Н-антиген является общим для всего вида. В зависимости от строения О-антигена вид V.cholerae делится на 150 серогрупп. Возбудителями холеры, как указывалось выше, являются вибрионы серогрупп О1 и О139. О-антиген V.cholerae О1 состоит из 3 компонентов, в зависимости от сочетании которых различают 3 серовара: Огава, Инаба и Гикошима.Помимо деления на серовары внутри V.cholerae О1 выделяют 2 биовара: классический и эль-тор. Они различаются по чувствительности к специфическим бактериофагам, полимиксину, способности агглютинировать куриные эритроциты и вызывать гемолиз. Факторами патогенности холерных вибрионов является способность к колонизации и продукции ряда токсинов, в первую очередь, экзоэнтеротоксина холерогена.Холера – антропонозная инфекция; ее источником является больной или бактерионоситель, путь передачи - фекально-оральный (в основном – водный).Холера относится к числу особо опасных или карантинных инфекций, т.к. характеризуется высокой летальностью и способностью к эпидемическому или пандемическому распространению.Холера - это острая кишечная инфекция, которая характеризуется проявлениями своеобразного гастроэнтерита или энтерита, с ярко выраженной интоксикацией и большей или меньшей степенью обезвоженности организма в результате нарушения водно-солевого обмена.
Патогенез. Попав в организм перорально, холерные вибрионы попадают в желудок, где реакция среды - кислая, неблагоприятная для их развития, т.к. они галофильные микроорганизмы (у людей с гиперацидным гастритом холера может и не развиться).Если они все же попадают в тонкий кишечник, то происходит их адгезия к рецепторам энтероцитов с последующей их колонизацией. Внутрь эпителиальных клеток они не проникают, и поэтому воспаление не развивается. Колонизация сопровождается массивным выделением экзоэнтеротоксина,который является основным фактором вирулентности возбудителей холеры. Он носит название холероген и обладает цитотоническим действием на клетки тонкого кишечника, что сопровождается нарушением энтеросорбции и развитием диарейного синдрома. Это приводит к резкому обезвоживанию организма, нарушению кислотно-щелочного равновесия и развитию ацидоза.Клиника холеры. В клинике холеры различают 3 фазы :1-я фаза - энтерит, когда на фоне общей интоксикации у больных появляется частый жидкий стул. Своеобразие энтерита заключается в том, что фекальные массы быстро теряют свой каловый характер и принимают вид рисового отвара (т.к. это слущенный эпителий в воде). В легких случаях на этой фазе заболевание может закончиться выздоровлением.2-я фаза гастроэнтерит. Переход в эту фазу начинается с появления рвоты, причем по своему внешнему виду рвотные массы не отличаются от фекальных масс. С фекальными и рвотными массами больные теряют большое количество солей и воды, что и приводит к характерному для клиники холеры обезвоживанию и обессоливанию организма.При нелеченной форме заболевание переходит в 3-ю - терминальную фазу, которая обозначается как холерный алгид.После перенесенного заболевания иммунитет непрочный и непродолжительный, нередко формируется бактерионосительство.Основным методом микробиологической диагностики холеры является бактериологическое исследование, при этом материалом служат фекалии, рвотные массы или кусочки тонкого кишечника трупа.Особенностью бактериологического исследования является то, что посевы проводятся только на элективные питательные среды: 1%-ную пептонную воду и щелочной агар. На 1%-ной пептонной воде холерные вибрионы растут уже через 6 часов, тогда как другие микроорганизмы из фекалий либо не растут вообще, или их рост появляется через 18-24 часа. На щелочном агаре колонии возбудителя формируются через 12 часов; в дальнейшем по биохимическим свойствам необходимо установить его принадлежность к соответствующему семейству, роду и виду, а по
принадлежности к серогруппе является ли выделенный микроорганизм возбудителем холеры. Затем устанавливается принадлежность к биовару - классический или Эль-Тор, к серовару - Инаба, Огава, Гикошима и к фаговару (по чувствительности к типовым бактериофагам).
Методы экспресс-диагностики холеры иммуноиндикация РИФ, ИФА.Лечение холеры в первую очередь патогенетическое и симптоматическое, направленное на ликвидацию обезвоживания и обессоливания.Этиотропная терапия холеры антибиотики.Для специфической профилактики применяют убитую холерную вакцину и комбинированную вакцину, состоящую из двух компонентов: холероген-анатоксина и О-антигена холерного вибриона (в первую очередь, лицам, направляющимся в районы, эндемичные по холере), или по эпидемиологическим показаниям холероген-анатоксин.Экстренная профилактика по эпидемиологическим показаниям антибиотики тетрациклинового ряда.
