- •Содержание тем по разделам курса.
- •Раздел I. Что такое философия?
- •Раздел II. Экскурс в историю философии.
- •Раздел III. Философская онтология.
- •Раздел VI. Философская гносеология и эпистемология.
- •Раздел V. Социальная философия.
- •Философия
- •Учебно-вспомогательная литература
- •Методические рекомендации для самостоятельной работы по темам..
- •Тема 1. Что такое философия. Тематический план
- •Ключевые термины по теме.
- •Некоторые пояснения.
- •Дополнительная литература по теме.
- •Тема 2. Философская онтология. Тематический план.
- •Ключевые термины по теме
- •Некоторые пояснения.
- •Дополнительная литература по теме
- •Тема 3. Философская гносеология и эпистемология Тематический план
- •Ключевые термины по теме
- •Некоторые пояснения
- •Дополнительная литература по теме
- •Тема 4. Социальная философия. Тематический план
- •Ключевые термины по теме.
- •Некоторые пояснения
- •Дополнительная литература по теме
- •Семинары Учебно-вспомогательная литература
- •Занятие 1. Древняя философия.
- •Ключевые термины
- •Методические рекомендации
- •Литература
- •Занятие 2. Средневековая философия
- •Ключевые термины
- •Методические рекомендации
- •Литература
- •Занятие 3. Философия эпохи Возрождения и Нового времени.
- •Ключевые термины
- •Методические рекомендации
- •Литература
- •Занятие 4. Западная философия 18-19 веков.
- •Ключевые термины
- •Методические рекомендации
- •Литература
- •Контрольные работы
- •Раздел 1. Русская философия XIX-XX вв. Методические рекомендации
- •Литература
- •Темы контрольных работ раздела.
- •7.Философия «всеединства» в.С.Соловьева.
- •8.Русский космизм. Учение в.И.Вернадского о ноосфере.
- •Раздел 2. Панорама западной философии XX века Методические рекомендации
- •Литература
- •Темы контрольных работ раздела.
- •Феноменология э. Гуссерля. Экзистенциальная онтология м. Хайдеггера.
- •Французский экзистенциализм (ж-п Сартр, а. Камю).
- •Философия психоанализа (з Фрейд, к.Г. Юнг, э. Фромм).
- •Натуралистические течения (к. Лоренц).
- •Философия языка л. Витгенштейна. Философский аспект общей теории систем и синергетики.
- •Структурализм, постструктурализм, постмодернизм (к. Леви-Строс, м. Фуко, ж. Деррида, ж. Делёз).
- •Контрольные вопросы
Ключевые термины по теме
Сознание, самосознание, бессознательное, отражение, формы отражения в живой природе, идеальное, вульгарный материализм, гилозоизм, уровни самосознания, общественное и индивидуальное сознание, творчество, деятельность, подсознание, язык, мышление, чувственное, рациональное, интуитивное, дискурсивное, знание, вера, практика, объяснение, понимание.
Некоторые пояснения
Проблема субъекта и объекта познания, по сути, заключается в том, как познается мир, кто его познает, и что узнает этот «некто». Иногда «некто» - субъект познания -рассматривается очень широко. Например, гегелевская абсолютная идея, познающая сама себя. Здесь субъект и объект познания находятся в единстве.
В большинстве философских концепций по этим «некто» понимается человек или человечество, а более конкретно, человек и его сознание. Поэтому главной отправной точкой для любого решения проблемы субъекта и объекта познания является ответ на вопрос о сущности и происхождении сознания.
Сознание относится к числу наиболее важных категорий философии. Над проблемой происхождения и сущности сознания размышляли многие поколения философов. Идеалисты постулируют существование духовной субстанции. Материалисты рассматривают сознание как свойство высокоорганизованной материи. С их тоски зрения оно отдельно от материи существовать не может.
Следующая проблема - это проблема соответствия наших знаний об объекте с самим объектом. Она может быть решена положительно, тогда можно говорить о научном познании, практике, знании, творчестве, объективной деятельности и т.п. Если вопрос решается отрицательно, тогда все выше перечисленное лишается смысла и мы говорим о вере, о мышлении самом о себе и для себя.
Гносеология - это один из важнейших разделов философии, который рассматривает проблемы человеческого познания, ставит вопросы и дает ответы о возможностях и границах человеческого знания, о путях и средствах достижения истинного знания.
Существенный вклад в развитие современной гносеологии внесли такие философские направления как неопозитивизм, логико-рационалистические направления, диалектический материализм, неокантианство, представители герменевтического направления.
Философская теория познания рассматривает как формы научного познания, так и вненаучного познания, ставит проблему о соотношении рационального и творческого компонентов познавательного процесса. Философия ХХ века сделала акцент на социальной природе познания, на роли личного познания (М. Полани), в фокус исследовательского интереса попало обыденное познание.
Важнейшей проблемой современной гносеологии является её отношение к науке, философия постоянно испытывает на себе влияние стандартов и эталонов научного знания.
Дополнительная литература по теме
Шелер М. Формы знания и образования // Избр. Произв. М., 1994.
Холтон Дж. Тематический анализ науки М., 1990.
Знания за пределами науки М., 1990.
Филатов В.П. Научное познание и мир человека. М., 1989.
Касавин И.Т. Познание в мире традиций. М., 1990.
Гадамер X. Истина и метод. М., 1988.
Ильенков Э.В. Диалектика абстрактного и конкретного в научно-техническом мышлении. М.:РОССПЭН, 1997
Кутырев В.А. Разум против человека (Философия выживания в эпоху постмодернизма) М.: ЧеРо,1999
Причинность и телеономизм в современной естественнонаучной парадигме. Отв. ред. Е.А. Мамчур, Ю.В.Сачков М.: Наука, 2002.
Сачков Ю.В. Вероятностная революция в науке. (Вероятность, случайность, независимость, иерархия) М.: Научный мир, 1999.
Мудрагей Н.С. Очерки истории западноевропейского иррационализма. М.: Наука, 2002.
Теория познания в 4-х т.т. под ред В.А. Лекторского, Т.И.Ойзермана. М.: Мысль, 1991.
Синергетическая парадигма: Когнитивно-коммуникативное строение современного научного познания. Отвред. Л.П. Кнященко. М.: Прогресс- Традиция, 2004.
Рассел Б. Человеческое познание: его сфера и границы. Пер. с англ. М.: ТЕРРА - Кн.клуб: Республика, 2000.
