ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ

ГОСУДАРСТВЕННОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

«Нижегородский государственный университет им.Н.И. Лобачевского»

Факультет социальных наук

Кафедра социальной философии

ФИЛОСОФИЯ

Программная разработка и учебно-методическое пособие для студентов заочной формы обучения

Нижний Новгород

2015

УДК 122

129

ББК ЮО

8

Щ 98

Щуров В.А., Пак Г.С., Фатенков А.Н., Зубкевич Л.А.

Щ 98 ФИЛОСОФИЯ. Учебно-методическое пособие для студентов заочной формы обучения– Нижний Новгород, 2011.- 41с.

Пособие рассчитано на студентов заочной формы обучения ННГУ. Основные философские проблемы рассматриваются как в историческом, так и в теоретическом плане. Содержание данного методического пособия «избыточно», выходит за границы аудиторных часов. Это обусловлено как методикой её изучения (планируемый значительный объем часов для самостоятельной работы), так и необходимостью «шведского стола» – возможностью выбора конкретной темы, представляющей наибольший интерес для студентов.

Составители: Щуров В.А. – доктор философских наук, профессор.

Пак Г.С. - доктор философских наук, профессор

Фатенков А.Н. - доктор философских наук, профессор

Зубкевич Л.А. – кандидат философских наук, ст. преп.

Рецензент: доктор философских наук, профессор, заведующий кафедрой философской антропологии О.Л. Краева

Содержание тем по разделам курса.

Раздел I. Что такое философия?

1. Философия и мировоззрение.

Сущность мировоззрения, его структура и исторические типы. У истоков философии: мифология и религия. Философия как мировоззрение. Философская, научная и религиозная картины мира.

2. Культурное измерение философии.

Философия как «логос» культуры. Типология культуры и рациональности. Западный и восточный типы рациональности. Мудрость и любовь к мудрости среди ценностей культуры (свобода и ответственность, дружба и состязание, знание и вера и т.д.). Истина, добро, красота как составляющие мудрости и философского опыта. Философия и наука. Этические и эстетические грани культуры и философии. Русская культура и её философское осмысление.

3. Структура философского знания.

Понятие философии. Предметное и проблемное поле философии. Основные разделы философии: онтология, гносеология, аксиология; натурфилософия, философия культуры; социальная философия, философская антропология; «отраслевая» философия (науки, техники, политики, права, хозяйства). Многообразие философских направлений, течений и школ.

Раздел II. Экскурс в историю философии.

1. Древняя философия..

Философия Древней Индии. Значение «Вед» для индийской философии. Философские идеи «Упанишад». Ортодоксальные даршаны (санкхья-йога, вайшешика-ньяя, миманса-веданта.) Неортодоксальные даршаны (адживика, джайнизм, локаята-чарвака). Философия буддизма. Истоки китайской философии. «И-цзин». Школа «Инь-ян», даосизм, школа легистов, Конфуций и конфуцианство, Мо-цзы и моизм, «Школа имен» (миндзя), материалист Ван Чун. Греческая философия и мифология. Зарождение философских идей в Милетской школе. Учение Гераклита. Ксенофан и элейская школа. Философия Платона и Аристотеля. Античный атомизм. Философия стоицизма.

2. Средневековая философия.

Библия и античное наследие как источник фундаментальных идей средневековой философии. Религилзно-философская картина мира (западная и византийская традиции). Теоцентризм. Соотношение веры и разума – центральная проблема философии средневековья. Проблема универсалий. Учение о Боге и человеке. Человек в жизни смерти. Провиденциализм и проблема человеческой свободы. Средневековая философия истории: телеологизм и эсхатологизм.

3. Философия эпохи Возраждения и Нового времени..

Пантеизм философии эпохи Возрождения (XV-XVI вв.). Диалектика Н. Кузанского. Философия Ф. Бэкона, Т.Гоббса, Р. Декарта, Б.Спинозы, философские системы Дж. Локка и Т.В. Лейбница. Механическая картина мира и задачи философии (П. Гольбах «Система природы»).Человек как машина Ж. Ламетри. Гилозоизм Д. Дидро.

4. Западная философия XVIII-XIX веков.

И. Кант: переход от метафизики субстанции к теории субъекта. Гносеология и этика Канта. Априоризм и антиномичность. Категорический императив. Ноуменальная свобода и природная необходимость. Человек как житель двух миров. Г.В.Ф. Гегель: абсолютная идея как демиург бытия. Метод и система Гегеля. Антропологическая философия Л. Фейербаха. Критика классического разума: С. Кьеркегор, А. Шопенгауэр, Ф. Ницше. Философия марксизма: диалектика природы, материалистическое понимание истории, отчуждение и эмансипация человека.

5. Русская философия XIX-XX веков.

Характерные черты и этапы становления отечественной философии. Исторический путь России и судьба человека в творческом наследии почвенников и западников, светских и религиозных мыслителей. Декабризм как идейное течение. Социально-философские, этические и эстетические идеи декабристов. Социальная теория П.Я.Чаадаева. Философские письма Чаадаева.

( Письмо 1-е и 2-е). Философские взгляды ранних славянофилов: А.С.Хомякова, И.В.Киреевского, А.С.Аксакова, Ю.Ф.Самарина. Философия революционного демократизма середины Х1Х века (В.Г.Белинский, Н.П.Огарев, А.И.Герцен, Н.Г.Чернышевский). Философия «всеединства» В.С.Соловьева. Русский космизм. Учение В.И.Вернадского о ноосфере.

6.Панорама западной философии XX века.

Феноменология Э. Гуссерля. Экзистенциональная онтология М. Хайдеггера. Французский экзистенциализм (Ж.-П. Сартр, А. Камю). Философия психоанализа (З. Фрейд, К.Г. Юнг, Э. Фромм). Натуралистические течения (Б.Ф. Скиннер, К. Лоренц). Традиционалистские, религиозные, мистические течения (Р. Генон, де Шарден). Нео- и постпозитивизм (Венский кружок, К. Поппер, Т. Кун, П. Фейерабенд, И. Лакатос). Философия языка Л. Витгенштейна. Философский аспект общей теории систем и синергетики. Структурализм, постструктурализм, постмодернизм (К. Леви-Строс, М. Фуко, Ж. Деррида, Ж. Делёз).