В далёкие края

Хорошие соседи,

Счастливые друзья. ( С. Михалков. )

Заварила чайка чай

Из морской капусты.

Рыбы пили - похвалили,

Чай у чайки вкусный. ( И. Демьянов. )

Ёлка в блёстках ледяных,

В тёплых слёзках смоляных.

Светлая, зелёная,

Солнцем озарённая. ( А. Барто. )

27. Предупредительные и объяснительные диктанты.

* * *

Солнце ещё не взошло. Ненастным утром охотники ушли за добычей. В лесу слышался тягостный вой. Маленькой и слабой чувствовала себя Настя перед этой силой.

* * *

На аллеях группы людей сгребают гигантские охапки пожелтевшей и покрасневшей листвы. Поздней осенью наша местность кажется грустной. В окрестностях чудесные краски ранней осени сменил пресный серый цвет. На сердце появилось ужасное чувство тоски.

* * *

Чудесная снежная скатерть на полях сверкала миллионами алмазных отблесков.

Она походила на звёздный небесный свод.

Гигантские тучи казались железными. Они складывались в картинки - прелестные и безобразные.

Тучи властно глядели на опустевшую зимой местность.

28.. Зрительный д и к т а н т.

1. Три девицы под окном пряли поздно вечерком. ( А.С.Пушкин )

2. День с утра стоял ненастный, лужи серые везде. ( Е. Благинина )

3. Нарядилась и рябина в белый праздничный наряд(Е. Трутнева )

Объясни написание непроизносимой согласной.

29. Выборочный д и к т а н т. Выпиши слова с непроизносимой согласной.

1. Здравствуй, солнце золотое !

2. Кролик лист капустный грыз ( К. Чуковский )

3. Лестница – чудесница бежит сама собой ( Е. Тарахановская )

4. Под навесом прячутся грустные грачи ( Г. Ладонщиков )

5. В поздний вечер буря за окном шумела. ( А. Плещеев )

6. С окрестных гор уже снега сбежали мутными ручьями.

( А. Пушкин )

2. Была тихая - тихая звёздная ночь ( Д. Мамин – Сибиряк )

30. Спиши, рядом напиши слова, которые отвечают на вопрос какой ?

Образец : запаслив ( какой ? ) - запасливый

Вкусен - …………………….

Чудесен - ……………………..

Опасен - ……………………..

Прекрасен - ……………………..

Интересен - ……………………..

Вынослив - ………………………

Ужасен - ………………………

Ясен - ………………………

31. Страничка - тест.

Яс…ное, кос…ная, доблес…ная, мес…ное, любез…ное, прелес…ный, уксус…ная, свис…нул, извес…ный, парус…ная, безобраз…ная, час…ное, гиган…ский, ужас…ный, звёз…ный, сер…це, запоз…но, безглас…ная, прес…ный, праз…ничный, окрес…ный, интерес…ный, ненавис…ный, прихвас…нула, доблес…ный, чудес…ный, влас….ный.

32. Словарный д и к т а н т.

Солнце, сердце, звёздный, радостный, праздник, окрестность, честный, грустная, счастливая, лестница, здравствуй,

Местный, интересный, ужасный, опасный, крепостные, устный, прекрасный.

33. Напишите по памяти по 5 слов с непроизносимой согласной и сочетаниями СН, ЗН.

Если не получилось, то вернитесь к предыдущим упражнениям, прочитайте их ещё раз.

Затем закройте книгу и выполните данное задание .

34. Послушай отрывок из сказки Л. Гераскиной «В стране невыученных уроков». О какой орфограмме идёт речь в отрывке ? Объясни, как ты понимаешь выражение «сомнительные и скрытые буквы»

В самом деле, как пишется слово «солнце» ? Зоя Филипповна всегда советовала нам изм…нять слово так, чтобы все сомнительные и скрытые буквы выл…зали наружу. Быть может, попробовать ?

И я начал выкрикивать : «Солнце ! Солнышко ! Солнечный !». Ага ! Выл…зла буква «л». Я схв…тил мел и быстро вып…сал её. В эту же минуту солнце снова загл…нуло в зал.

Какие способы проверки орфограммы «Непроизносимые согласные в корне слова» ты знаешь ?

Найди и выпиши слова :

1. с орфограммой - большой буквой в именах ;

2. с удвоенной согласной в корне слова ;

3. с непроизносимой согласной.

Назови проверочные слова.

35. Прочитай правило в стихах. Для каких слов стихотворного правила написание буквы т , действительно, оказывается ошибочным ? Докажи ! Выпиши эти слова, а рядом запиши проверочные. Обозначь орфограмму.