- •Министерство образования и науки рф российский государственный университет имени и. Канта институт современных образовательных технологий
- •Содержание Учебно-методический комплекс
- •1. Программно-планирующий блок
- •1. Пояснительная записка
- •Тематический план учебного курса «Психотерапия и психологическое консультирование» (1) 050400.62 дпп очное
- •3. Содержание дисциплины.
- •4. Тематика самостоятельных работ
- •5. Вопросы для промежуточного и итогового контроля
- •5.2. Вопросы для итогового контроля.
- •6. Критерии выставления итоговой оценки
- •6.1. Тематика рефератов / эссе (для отчета по теме)
- •Форма итогового контроля – экзамен в классической форме Перевод характеристик ответа студента в баллы при классической форме экзамена
- •7. Список литературы
- •Соколова е.Т. Психотерапия: теория и практика. М. 2002.
- •Свядощ а.М. Психотерапия. С– Пб. 2000.
- •Хайгл-Эверс а., Хайгл ф, Отт ю., Рюгер у. Базисное руководство по психотерапии /Пер. С нем. Т. Беллендир, м.. Зотова и др. С. – Пб. 2001.
- •2. Учебно-методичекий блок
- •1. Теоретическая часть
- •Тема 1. Введение. Определение сущности психотерапии и психологического консультирования
- •Тема 2. Требования, предъявляемые к психологу-консультанту
- •Тема 3. Профессиональная подготовка психолога-консультанта
- •Тема 4. История становления психотерапии
- •Тема 5. Психотерапия в России
- •Тема 6. Основные психотерапевтические направления и методы
- •Когнитивно-поведенческое направление в психотерапии
- •Тема 7. Методы психической регуляции и саморегуляции
- •Тема 8. Подготовка и проведение психологического консультирования
- •Тема 9. Этические принципы психотерапии и психологического консультирования
- •Тема 10. Этапы и процедуры психологического консультирования
- •Тема 11. Техника психологического консультирования
- •Тема 12. Тестирование в практике психологического консультирования
- •Тема 13. Оценивание результатов психологического консультирования
- •Тема 14. Причины недостаточной результативности психологического консультирования
- •3. Методические рекомендации по преподаванию и изучению дисциплины Методические указания преподавателям
- •Глоссарий
- •3. Диагностико-контролирующий блок
- •4. Блок наглядно-дидактического материала
Тема 12. Тестирование в практике психологического консультирования
План: Индивидуальность проблем клиента. Необходимость проведения постконсультационной психодиагностики клиента. Время, необходимое для психологического тестирования в процессе консультирования. Обязательность информирования клиента о результатах его психологического тестирования.
Индивидуальность проблем клиента. Невозможность точного диагноза проблемы клиента без изучения его психологических особенностей. Невозможность заранее предусмотреть, с какими трудностями в жизни столкнется клиент, выполняя рекомендации, полученные от психолога-консультанта. Необходимость проведения постконсультационной психодиагностики клиента. Важность точного определения тех изменений, которые происходят в психологии и поведении клиента под влиянием полученных им практических рекомендаций в долгосрочной временной перспективе.
Необходимость использования в психологическом консультировании только самых проверенных, простых, надежных и понятных клиенту психологических тестов. Важность органического включения процедуры тестирования в процесс психологического консультирования. Необходимость сведения к минимуму количества времени, отводимого на проведение тестирования во время консультирования. Возможность непосредственного использования результатов психологического тестирования для выработки рекомендаций клиенту. Нежелательность применения проективных тестов в психологическом консультировании, предпочтение опросников перед другими видами психологических тестов. Особые требования, предъявляемые к опросникам, используемым в психологическом консультировании. Ориентация на компьютеризированные варианты психологических тестов с автоматической презентацией стимульного материала и обработкой результатов тестирования. Условия выделения психологического тестирования в особый вид деятельности при проведении психологического консультирования. Время, необходимое для психологического тестирования в процессе консультирования. Обязательность информирования клиента о результатах его психологического тестирования.
Вопросы для самоконтроля
Индивидуальность проблем клиента.
Необходимость проведения постконсультационной психодиагностики клиента.
Время, необходимое для психологического тестирования в процессе консультирования. Обязательность информирования клиента о результатах его психологического тестирования.
Тема 13. Оценивание результатов психологического консультирования
План: Понятие о результативности психологического консультирования. Вероятные причины отрицательных результатов психологического консультирования. Объективные и субъективные, внутренние и внешние показатели результативности психологического консультирования. Критерии оценки результатов психологического консультирования. Правила проведения психологического консультирования, предупреждающие и устраняющие технические ошибки.
Понятие о результативности психологического консультирования. Возможные итоги психологического консультирования: положительные, отрицательные, неопределенные, отсроченные. Вероятные причины отрицательных результатов психологического консультирования. Важнейшие признаки положительной результативности психологического консультирования. Случаи неопределенных и спорных результатов психологического консультирования. Объективные и субъективные, внутренние и внешние показатели результативности психологического консультирования.
Критерии оценки результатов психологического консультирования. Необходимость обсуждения с самим клиентом признаков и способов оценивания итогов психологического консультирования перед его началом и после завершения. Процедуры практического оценивания результатов консультирования, их достоинства и недостатки. Оптимальные условия применения каждой из этих процедур.
Понятие о технических ошибках в психологическом консультировании. Основные виды технических ошибок, допускаемых в процессе консультирования. Ошибки, связанные с неверным умозаключением психолога-консультанта о проблеме клиента. Ошибки, касающиеся неточных рекомендаций, даваемых психологом-консультантом клиенту по решению его проблемы. Ошибки, обусловленные неправильными действиями самого клиента при выполнении им рекомендаций, полученных от психолога-консультанта. Правила проведения психологического консультирования, предупреждающие и устраняющие технические ошибки.
Вопросы для самоконтроля
Понятие о результативности психологического консультирования.
Вероятные причины отрицательных результатов психологического консультирования. Объективные и субъективные, внутренние и внешние показатели результативности психологического консультирования.
Критерии оценки результатов психологического консультирования.
Правила проведения психологического консультирования, предупреждающие и устраняющие технические ошибки.
