- •3.Структура и содержание производственной практики по профилю специальности
- •Руководители производственной практики:
- •Лист руководителя производственной практики
- •График прохождения производственной практики
- •Инструктаж по технике безопасности
- •В лечебно - профилактическом учреждении
- •Лист ежедневной работы студента
- •Рекомендации по ведению дневника производственной практики
- •Приложение 2 Отчет
- •Пм 07 Выполнение работ по одной или нескольким профессиям рабочих, должностям служащих
- •Характеристика на обучающегося (щейся) в Кыштымском филиале гбпоу «Миасский медицинский колледж»
- •Сестринская история болезни
- •Сестринский дневник наблюдения
- •Рекомендации пациенту при выписке
Сестринская история болезни
I ФИО больного ________________________________________________________________________
Возраст __________________________________________________________________________
Профессия, должность ______________________________________________________________
Врачебный диагноз ________________________________________________________________
Домашний адрес ___________________________________________________________________
Дата и время приема пациента _______________________________________________________
II Причина обращения:
Жалобы пациента в настоящий момент _______________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________
Ожидаемый результат _______________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________
III Источник информации (подчеркнуть): пациент, семья, медицинские документы, мед. персонал, другие источники _______________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________
IV История болезни
Когда и как началось настоящее ухудшение _______________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________
Как протекало впервые _______________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________
Обострения и их характер _______________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________
Проводимое ранее лечение и его характер _______________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________
Проводимые исследования _______________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________
V История жизни
Условия, в которых рос и развивался (бытовые условия) _______________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________
Условия труда, профессиональные вредности _______________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________
Перенесенные заболевания _______________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________
Акушерско-гинекологический анамнез (менструальная, половая, детородная функция, наличие гинекологических заболеваний) _______________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________
Аллергологический анамнез
Непереносимость пищи ___________________________________________________________
Непереносимость лекарств ________________________________________________________
Непереносимость бытовой химии __________________________________________________
Эпидемиологический анамнез
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Особенности питания (что предпочитает) __________________________________________________
Курит ли больной (сколько лет, сколько в день) _____________________________________________
Отношение к алкоголю (подчеркнуть): не употребляет, умеренно, избыточно
Наследственность, наличие у кровных родственников следующих заболеваний (подчеркнуть): диабет, высокое давление, заболевания сердца, инсульт, ожирение, туберкулез, кровотечения, анемия, аллергия, рак, заболевания желудка, заболевания почек, другие ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Vl Обследование – 1 этап СП (подчеркнуть, описать подробно)
1 Положение в постели: активное, пассивное, вынужденное _________________________________
_______________________________________________________________________________________
2 Рост ______________________________________________________________________________
3 Вес _______________________________________________________________________________
4 Температура _______________________________________________________________________
5 Состояния кожи и слизистых
Тургор, влажность _________________________________________________________________
Цвет (гиперемия, бледность, цианоз, желтушность) _____________________________________
Дефекты (пролежни, опрелости, мацерация, раны) ______________________________________
Отеки ____________________________________________________________________________
Провести оценку риска развития пролежней (шкала Ватерлоу) ____________________________
Сыпь _____________________________________________________________________________
6 Костно-мышечная система
Деформация скелета (да, нет) ________________________________________________________
Деформация суставов (да, нет) _______________________________________________________
Атрофия мышц (да, нет) _____________________________________________________________
Существуют ли сложности при ходьбе, зависимость _____________________________________
7 Дыхательная система
Число дыхательных движений _______________________________________________________
Дыхание глубокое (да, нет) __________________________________________________________
Дыхание ритмичное (да, нет) ________________________________________________________
Характер одышки: экспираторная, инспираторная, смешанная ____________________________
Экскурсия грудной клетки __________________________________________________________
Симметричность (да, нет) ___________________________________________________________
Кашель (да, нет) ___________________________________________________________________
Мокрота (да, нет) __________________________________________________________________
Характер мокроты: гнойная, геморрагическая, серозная _________________________________
Запах специфический (да, нет) _______________________________________________________
Аускультация легких _______________________________________________________________
Дыхание (везикулярное, жесткое) ____________________________________________________
Хрипы (наличие, отсутствие) ________________________________________________________
8 Сердечно-сосудистая система
PS (частота, напряжение, ритм, наполнение, симметричность) _______________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________
АД на двух руках (левая, правая) _____________________________________________________
9 Желудочно-кишечный тракт
Аппетит (нормальный, снижен, отсутствие) ____________________________________________
Глотание (нормальное, затрудненное) _________________________________________________
Съемные зубные протезы (да, нет) ____________________________________________________
Язык обложен (да, нет) ______________________________________________________________
Рвота (да, нет) _____________________________________________________________________
Характер рвотных масс _____________________________________________________________
Стул (нормальный, понос, запор, недержание) __________________________________________
Живот
ассиметричен (да, нет) ____________________________________________________________
болезненность при пальпации (да, нет) ______________________________________________
обычной формы _________________________________________________________________
увеличен в объеме (метеоризм, асцит) _______________________________________________
наличие искусственного отверстия колостома (да, нет) ________________________________
10 Мочевыделительная система
Мочеиспускание (нормальное, затруднено, болезненное) ________________________________
Цвет мочи (обычный, изменен, гематурия) ____________________________________________
Наличие искусственного отверстия цистостома (да, нет) ________________________________
11 Эндокринная система
Характер оволосения (мужской, женский) _____________________________________________
Распределение подкожно-жировой клетчатки (мужской, женский) _________________________
Видимое увеличение щитовидной железы (да, нет) ______________________________________
Признаки акромегалии (да, нет) ______________________________________________________
12 Нервная система
Сон (нормальный, бессонница, беспомощность) ________________________________________
Тремор (да, нет) ___________________________________________________________________
Нарушение походки (да, нет) ________________________________________________________
Парезы, параличи (да, нет) __________________________________________________________
VII Психологическое и интеллектуальное обследование
Сознание (ясное, спутанное, отсутствует) ______________________________________________
Поведение (адекватное, неадекватное) _________________________________________________
Настроение _______________________________________________________________________
Эмоциональное состояние (спокойный(ая), печальный(ая), замкнутый(ая), сердитый(ая), прочее) ________________________________________________________________________________
Уровень образования _______________________________________________________________
Долговременная и кратковременная память ____________________________________________
Имеются ли трудности при общении __________________________________________________
Выражение эмоций, нужд ___________________________________________________________
Реакция на заболевание, больницу ___________________________________________________
Ценностные ориентации, религиозные верования ______________________________________
VIII Социальное обследование
Жилищные условия ________________________________________________________________
Семья, друзья _____________________________________________________________________
Материальное благополучие, доход ___________________________________________________
Работа (сохранена ли работоспособность) ______________________________________________
Досуг, отдых, интересы (есть ли возможность отдыхать, реализовывать свои увлечения) _______________________________________________________________________________________
Сеть социальной поддержки _________________________________________________________
Потребность информации о заболевании _______________________________________________
IX Окружающая среда
Факторы риска ______________________________________________________________________________________
Вредные привычки ________________________________________________________________
