Задачи по информатике.

Б-11, Б-12, Б-13, Б-14, Б-15, ПИ-11, М-11, М-12.

2017г

1. В одной из ко­ди­ро­вок Unicode каж­дый сим­вол ко­ди­ру­ет­ся 16 би­та­ми В одной из ко­ди­ро­вок Unicode каж­дый сим­вол ко­ди­ру­ет­ся 16 би­та­ми. Опре­де­ли­те раз­мер сле­ду­ю­ще­го пред­ло­же­ния в дан­ной ко­ди­ров­ке: Слух обо мне пройдёт по всей Руси ве­ли­кой.

 

*672 бит

2. Ниже в таб­лич­ной форме пред­став­лен фраг­мент базы дан­ных «Ос­нов­ные све­де­ния о не­бес­ных телах»:

 

На­зва­ние пла­не­ты	Ор­би­таль­ная ско­рость,км/с	Сред­ний ра­ди­ус, км	На­ли­чие ат­мо­сфе­ры
Мер­ку­рий	47,9	2440	Следы
Ве­не­ра	35,0	6050	Очень плотн.
Земля	29,8	6371	Плот­ная
Марс	24,1	3397	Раз­ре­жен­ная
Юпи­тер	13,1	69900	Очень плотн.
Са­турн	9,6	58000	Очень плотн.
Уран	6,8	25400	Очень плотн.
Неп­тун	5,4	24300	Очень плотн.
Плу­тон	4,7	1140	Очень плотн.

 

Сколь­ко за­пи­сей в дан­ном фраг­мен­те удо­вле­тво­ря­ют усло­вию

 

(На­ли­чие ат­мо­сфе­ры = «Очень плотн.») И (Сред­ний ра­ди­ус, км > 10000)?

 

В от­ве­те ука­жи­те одно число — ис­ко­мое ко­ли­че­ство за­пи­сей.

*4

3. В про­грам­ме «:=» обо­зна­ча­ет опе­ра­тор при­сва­и­ва­ния, знаки «+», «-», «*» и «/» — со­от­вет­ствен­но опе­ра­ции сло­же­ния, вы­чи­та­ния, умно­же­ния и де­ле­ния. Пра­ви­ла вы­пол­не­ния опе­ра­ций и по­ря­док дей­ствий со­от­вет­ству­ют пра­ви­лам ариф­ме­ти­ки. Опре­де­ли­те зна­че­ние пе­ре­мен­ной a после вы­пол­не­ния ал­го­рит­ма:

 

а := 8

b := 2

b := a/2*b

a := 2*а + 3*b

 

В от­ве­те ука­жи­те одно целое число — зна­че­ние пе­ре­мен­ной a.

*40

4. Папа Ан­дрея смот­рел оцен­ки сына, за­пи­сан­ные в элек­трон­ном виде. Он ра­бо­тал с ка­та­ло­гом H:\Школа\Ан­дрей. Сна­ча­ла он спу­стил­ся на один уро­вень вниз в ка­та­лог Оцен­ки, затем снова спу­стил­ся на один уро­вень вниз в ка­та­лог Об­нов­ле­ние, потом под­нял­ся вверх на один уро­вень. Ука­жи­те пол­ный путь ка­та­ло­га, в ко­то­ром ока­зал­ся поль­зо­ва­тель.

 

H:\Оцен­ки

H:\Школа\Ан­дрей

* H:\Школа\Ан­дрей\Оцен­ки

H:\Школа\Ан­дрей\Оцен­ки\Об­нов­ле­ние

5. Поль­зо­ва­тель ра­бо­тал с фай­лом C:\Document\Seminar\Math\lesson.htm. Затем он под­нял­ся на один уро­вень вверх, со­здал там ка­та­лог Info, в нём со­здал ещё один ка­та­лог Form и пе­ре­ме­стил в него файл lesson.htm. Каким стало пол­ное имя этого файла после пе­ре­ме­ще­ния?

 

C:\Document\Math\Form\lesson.htm

C:\Seminar\Math\Form\lesson.htm

C:\Document\Info\Form\lesson.htm

*C:\Document\Seminar\Info\Form\lesson.htm

6. Вася и Петя иг­ра­ли в шпи­о­нов и ко­ди­ро­ва­ли со­об­ще­ния соб­ствен­ным шиф­ром. Фраг­мент ко­до­вой таб­ли­цы при­ведён ниже:

 

Н	М	Л	И	Т	О
~	*	*@	@~*	@*	~*

 

Рас­шиф­руй­те со­об­ще­ние, если из­вест­но, что буквы в нём не по­вто­ря­ют­ся:

 

*@@~**~*~

 

За­пи­ши­те в от­ве­те рас­шиф­ро­ван­ное со­об­ще­ние.

*лимон

7. Вася и Петя иг­ра­ли в шпи­о­нов и ко­ди­ро­ва­ли со­об­ще­ния соб­ствен­ным шиф­ром. Фраг­мент ко­до­вой таб­ли­цы при­ведён ниже:

 

Ж	Е	С	А	К	Л
+#	+^#	#	^	^#	#+

 

Рас­шиф­руй­те со­об­ще­ние, если из­вест­но, что буквы в нём не по­вто­ря­ют­ся:

#++^##^#^

*леска

8. В про­грам­ме «:=» обо­зна­ча­ет опе­ра­тор при­сва­и­ва­ния, знаки «+», «-», «*» и «/» — со­от­вет­ствен­но опе­ра­ции сло­же­ния, вы­чи­та­ния, умно­же­ния и де­ле­ния. Пра­ви­ла вы­пол­не­ния опе­ра­ций и по­ря­док дей­ствий со­от­вет­ству­ют пра­ви­лам ариф­ме­ти­ки. Опре­де­ли­те зна­че­ние пе­ре­мен­ной b после вы­пол­не­ния ал­го­рит­ма:

 

а := 2

b := 4

а := 2*а + 3*b

b := a/2*b

В от­ве­те ука­жи­те одно целое число — зна­че­ние пе­ре­мен­ной b.

*32

9. Ниже в таб­лич­ной форме пред­став­лен фраг­мент базы дан­ных «От­прав­ле­ние по­ез­дов даль­не­го сле­до­ва­ния»:

 

Пункт на­зна­че­ния	Ка­те­го­рия по­ез­да	Время в пути	Вок­зал
Рига	ско­рый	15:45	Риж­ский
Ро­стов	фир­мен­ный	17:36	Ка­зан­ский
Са­ма­ра	фир­мен­ный	14:20	Ка­зан­ский
Са­ма­ра	ско­рый	17:40	Ка­зан­ский
Са­ма­ра	ско­рый	15:56	Ка­зан­ский
Са­ма­ра	ско­рый	15:56	Па­ве­лец­кий
Са­ма­ра	фир­мен­ный	23:14	Кур­ский
Санкт-Пе­тер­бург	ско­рый	8:00	Ле­нин­град­ский
Санкт-Пе­тер­бург	ско­рый	4:00	Ле­нин­град­ский
Са­ра­тов	ско­рый	14:57	Па­ве­лец­кий
Са­ра­тов	пас­са­жир­ский	15:58	Па­ве­лец­кий
Са­ра­тов	ско­рый	15:30	Па­ве­лец­кий

 

Сколь­ко за­пи­сей в дан­ном фраг­мен­те удо­вле­тво­ря­ют усло­вию

 

(Ка­те­го­рия по­ез­да = «ско­рый») ИЛИ (Вок­зал = «Па­ве­лец­кий»)?

 

В от­ве­те ука­жи­те одно число — ис­ко­мое ко­ли­че­ство за­пи­сей.

*9

10. Ниже в таб­лич­ной форме пред­став­ле­ны све­де­ния о ре­зуль­та­тах не­ко­то­рых участ­ни­ков Кубка мира по би­ат­ло­ну:

 

Участ­ник	Стра­на	Год рож­де­ния	Очки
М. Фур­кад	Фран­ция	1988	1100
Э. Свенд­сен	Нор­ве­гия	1985	1035
С. Фур­кад	Фран­ция	1984	716
А. Ши­пу­лин	Рос­сия	1987	637
А. Бёф	Фран­ция	1986	415
У. Э. Бьорн­да­лен	Нор­ве­гия	1974	548
Т. Бё	Нор­ве­гия	1988	680
А. Ма­ко­ве­ев	Рос­сия	1982	601
Е. Га­ра­ни­чев	Рос­сия	1988	585

 

Сколь­ко за­пи­сей в дан­ном фраг­мен­те удо­вле­тво­ря­ет усло­вию

 

(Стра­на = «Фран­ция») ИЛИ (Год рож­де­ния > 1986)?

 

В от­ве­те ука­жи­те одно число — ис­ко­мое ко­ли­че­ство за­пи­сей.

*6

11. На ри­сун­ке — схема дорог, свя­зы­ва­ю­щих го­ро­да А, Б, В, Г, Д, Е, Ж и К. По каж­дой до­ро­ге можно дви­гать­ся толь­ко в одном на­прав­ле­нии, ука­зан­ном стрел­кой. Сколь­ко су­ще­ству­ет раз­лич­ных путей из го­ро­да А в город К?

*7

12. Ниже в таб­лич­ной форме пред­став­лен фраг­мент базы дан­ных «От­прав­ле­ние по­ез­дов даль­не­го сле­до­ва­ния»:

 

Пункт на­зна­че­ния	Ка­те­го­рия по­ез­да	Время в пути	Вок­зал
Адлер	фир­мен­ный	29:46	Ка­зан­ский
Адлер	ско­рый	38:35	Кур­ский
Адлер	фир­мен­ный	25:30	Ка­зан­ский
Адлер	ско­рый	39:13	Кур­ский
Алма-Ата	ско­рый	102:22	Па­ве­лец­кий
Ам­стер­дам	ско­рый	36:40	Бе­ло­рус­ский
Анапа	пас­са­жир­ский	35:37	Бе­ло­рус­ский
Ар­хан­гельск	ско­рый	20:46	Яро­слав­ский
Ар­хан­гельск	пас­са­жир­ский	46:30	Яро­слав­ский
Ар­хан­гельск	ско­рый	21:25	Бе­ло­рус­ский
Аста­на	ско­рый	58:00	Ка­зан­ский
Аст­ра­хань	ско­рый	27:56	Па­ве­лец­кий

 

Сколь­ко за­пи­сей в дан­ном фраг­мен­те удо­вле­тво­ря­ют усло­вию

 

(Ка­те­го­рия по­ез­да = «пас­са­жир­ский») ИЛИ (Вок­зал = «Бе­ло­рус­ский»)?

 

В от­ве­те ука­жи­те одно число — ис­ко­мое ко­ли­че­ство за­пи­сей.

*4

13. Ниже в таб­лич­ной форме пред­став­лен фраг­мент базы дан­ных «Спор­тив­ное го­род­ское ори­ен­ти­ро­ва­ние»:

 

Ко­ман­да	Очки за пер­вый этап	Очки за вто­рой этап	Ско­рость про­хож­де­ния
А	3	2	Быст­ро
Б	4	3	Мед­лен­но
В	5	1	Сред­не
Г	2	2	Сред­не
Д	6	1	Мед­лен­но
Е	2	3	Быст­ро
Ё	1	1	Сред­не
Ж	6	2	Сред­не
З	4	0	Быст­ро

 

Сколь­ко ко­манд в дан­ном фраг­мен­те удо­вле­тво­ря­ют усло­вию

 

(Очки за пер­вый этап > 2) ИЛИ (Ско­рость про­хож­де­ния = «Быст­ро»)?

*7

14. До­ступ к файлу tiger.doc, на­хо­дя­ще­му­ся на сер­ве­ре zoo.org, осу­ществ­ля­ет­ся по про­то­ко­лу http. Фраг­мен­ты ад­ре­са файла за­ко­ди­ро­ва­ны бук­ва­ми от А до Ж. За­пи­ши­те по­сле­до­ва­тель­ность этих букв, ко­ди­ру­ю­щую адрес ука­зан­но­го файла в сети Ин­тер­нет.

 

A) .doc

Б) zoo

B) /

Г) ://

Д) tiger

Е) .org

Ж) http

*жг­бев­да

15. До­ступ к файлу test.rar, на­хо­дя­ще­му­ся на сер­ве­ре olympiada.ru, осу­ществ­ля­ет­ся по про­то­ко­лу http. Фраг­мен­ты ад­ре­са файла за­ко­ди­ро­ва­ны бук­ва­ми от А до Ж. За­пи­ши­те по­сле­до­ва­тель­ность этих букв, ко­ди­ру­ю­щую адрес ука­зан­но­го файла в сети Ин­тер­нет.

 

А) test

Б) http

В) /

Г) .ru

Д) olympiada

Е) ://

Ж) .rar

* бед­гваж

16. ) До­ступ к файлу slon.txt, на­хо­дя­ще­му­ся на сер­ве­ре circ.org, осу­ществ­ля­ет­ся по про­то­ко­лу http. Фраг­мен­ты ад­ре­са файла за­ко­ди­ро­ва­ны бук­ва­ми от А до Ж. За­пи­ши­те по­сле­до­ва­тель­ность этих букв, ко­ди­ру­ю­щую адрес ука­зан­но­го файла в сети Ин­тер­нет.

 

A) .txt

Б) ://

B) http

Г) circ

Д) /

Е) .org

Ж) slon

* вб­геджа

17. Сколь­ко за­пи­сей в ней удо­вле­тво­ря­ют усло­вию «Пол = 'ж' ИЛИ Фи­зи­ка = 79»?

 

Фа­ми­лия	Пол	Ма­те­ма­ти­ка	Ис­то­рия	Фи­зи­ка	Химия	Био­ло­гия
Ан­дре­ев	м	80	72	68	66	70
Бо­ри­сов	м	75	88	69	61	69
Ва­си­лье­ва	ж	85	77	73	79	74
Дмит­ри­ев	м	77	85	81	81	80
Его­ро­ва	ж	88	75	79	85	75
За­ха­ро­ва	ж	72	80	66	70	70

 

*3

18. Сколь­ко за­пи­сей удо­вле­тво­ря­ют усло­вию «Пол = 'м' и Фи­зи­ка > Об­ще­ст­во­зна­ние»?

 

Фа­ми­лия	Пол	Ма­те­ма­ти­ка	Ис­то­рия	Фи­зи­ка	Химия	Об­ще­ст­во­зна­ние
Алек­се­е­ва	ж	80	64	68	72	63
Бо­ри­сов	м	82	88	69	78	69
Ва­си­лье­ва	ж	85	76	73	79	74
Гри­го­рье­ва	ж	77	85	75	83	77
Ев­стиг­не­ев	м	11	75	79	78	75
За­ха­рьев	м	72	60	66	70	65

*2

19. Сколь­ко за­пи­сей удо­вле­тво­ря­ют усло­вию «Пол = 'м' и Био­ло­гия < Об­ще­ст­во­зна­ние»?

 

Фа­ми­лия	Пол	Био­ло­гия	Ис­то­рия	Фи­зи­ка	Гео­гра­фия	Об­ще­ст­во­зна­ние
Ан­ти­пен­ко	ж	70	72	64	68	77
Баг­ры­нен­ко	м	82	83	56	78	69
Га­ту­рен­ко	ж	85	64	81	74	61
Го­ры­нен­ко	м	76	68	86	87	67
Жи­кир­ко	м	61	64	66	78	75
Иг­на­тен­ко	ж	72	60	72	70	73

*1

20. Сколь­ко за­пи­сей удо­вле­тво­ря­ют усло­вию «Пол = 'м' И (Ма­те­ма­ти­ка > Химия)»?

 

Фа­ми­лия	Пол	Ма­те­ма­ти­ка	Ис­то­рия	Фи­зи­ка	Химия	Ли­те­ра­ту­ра
Ан­дре­ев	м	80	72	68	66	70
Бо­ри­сов	м	75	34	69	45	69
Гри­ше­виц	ж	85	77	50	54	74
Дмит­ри­ев	м	77	60	81	81	67
Его­ро­ва	ж	98	75	79	55	75
Бли­но­ва	ж	72	80	66	70	70

*2

21. Таблица перевода букв алфавита русского языка в двоичное представление:

А- 00000	Б- 00001	В- 00010	Г- 00011	Д- 00100	Е- 00101	Ж- 00110	З- 00111
И- 01000	Й- 01001	К- 01010	Л- 01011	М- 01100	Н- 01101	О- 01110	П- 01111
Р- 10000	С- 10001	Т- 10010	У- 10011	Ф- 10100	Х- 10101	Ц- 10110	Ч- 10111
Ш-11000	Щ-11001	Ь-11010	Ы-11011	Ъ-11100	Э- 11101	Ю-11110	Я- 11111

Расшифруйте скрытое в двоичный код слово: 000011001110101000110000001011100100010110000.

*бухгалтер

22. Таблица перевода букв алфавита русского языка в двоичное представление:

А- 00000	Б- 00001	В- 00010	Г- 00011	Д- 00100	Е- 00101	Ж- 00110	З- 00111
И- 01000	Й- 01001	К- 01010	Л- 01011	М- 01100	Н- 01101	О- 01110	П- 01111
Р- 10000	С- 10001	Т- 10010	У- 10011	Ф- 10100	Х- 10101	Ц- 10110	Ч- 10111
Ш-11000	Щ-11001	Ь-11010	Ы-11011	Ъ-11100	Э- 11101	Ю-11110	Я- 11111

Расшифруйте скрытое в двоичный код слово:

0111110000011100001110000000000110001100010001000110010.

*программист

23. Таблица перевода букв алфавита русского языка в двоичное представление:

А- 00000	Б- 00001	В- 00010	Г- 00011	Д- 00100	Е- 00101	Ж- 00110	З- 00111
И- 01000	Й- 01001	К- 01010	Л- 01011	М- 01100	Н- 01101	О- 01110	П- 01111
Р- 10000	С- 10001	Т- 10010	У- 10011	Ф- 10100	Х- 10101	Ц- 10110	Ч- 10111
Ш-11000	Щ-11001	Ь-11010	Ы-11011	Ъ-11100	Э- 11101	Ю-11110	Я- 11111

Расшифруйте скрытое в двоичный код слово:

01100001011010100000011010100001010.

*механик

24. Для 5 букв ла­тин­ско­го ал­фа­ви­та за­да­ны их дво­ич­ные коды (для не­ко­то­рых букв — из двух бит, для не­ко­то­рых — из трех). Эти коды пред­став­ле­ны в таб­ли­це:

 

o	m	u	s	e
000	110	01	001	10

 

Какой набор букв за­ко­ди­ро­ван дво­ич­ной стро­кой 1100000100110?

* mouse

25. Для 5 букв ла­тин­ско­го ал­фа­ви­та за­да­ны их дво­ич­ные коды (для не­ко­то­рых букв — из двух бит, для не­ко­то­рых — из трех). Эти коды пред­став­ле­ны в таб­ли­це:

 

a	b	c	d	e
100	110	011	01	10

 

Какой набор букв за­ко­ди­ро­ван дво­ич­ной стро­кой 1000110110110? Все буквы в по­сле­до­ва­тель­но­сти — раз­ные.

* acdeb

26. Переведите 8 Терабайта в Гигабайты:

Ответ: 8192

27. На каждой странице учебника помещается 40 строк, а в каждой строке 60 символов. Каков информационный объем страницы учебника? 1 символ = 1 байт

Ответы: 2400

28. На каждой странице учебника помещается 23 строк, а в каждой строке 47 символов. Каков информационный объем страницы учебника? 1 символ = 1 байт

Ответы: 1081

29. 5 Гигабайта = …..Мегабайт

Ответ: 5120

30. Сколько битов в слове «Информация »?

Ответы: 80    

31. Сколько битов содержится в слове «Бухгалтер »?

Ответы: 72 

32. Перевести 73₁₀ в 2-ю систему счисления

Ответ: 1001001

33. Перевести53₁₀ в 2-ю систему счисления

Ответ: 110101

34. Вычислите количество байт 4 * 10³=….байт

Ответ: 4000

35. Вычислите количество байт 2 * 10⁴=….байт

Ответ: 20000

36. Вычислите количество байт 3 * 10²=….байт

Ответ: 300

37. Сколько ячеек содержит выделенная область А1:С3?

ОТВЕТ: 9

38. В ячейки D5, D6, E5, E6 введены соответственно числа: 8, 3, 5, 2. В ячейке G3 введена формула =СУММ(D5:E6). Какое число будет в ячейке G3?

ОТВЕТ: 18

39. В ячейки С4, С5, D4, D5 введены соответственно числа: 5, 3, 4, 8. В ячейке Е9 введена формула =СУММ(С4:D5). Какое число будет в ячейке Е9?

ОТВЕТ: 20

40. Переведите 2 Мегабайта (Мб) в Килобайты:

Ответ: 2048

41. Переведите 4 Терабайта в Гигабайты:

Ответ: 4096

42. 2048 байт = …. Килобайт.

Ответ: 2

43. 3 Гигабайта = …..Мегабайт

Ответ: 3072

44. Сколько байтов в слове «Программист»?

Ответ: 11

45. Сосчитать информационный объем сообщения «Поздравляем школу с 70-летним юбилеем!»

Ответ: 38

46. Сравните 8 бит и 1 байт. (больше, меньше, равно)

Ответ: равно

47. Сравните 1024 Кбайт больше, меньше или равно 1024 бит.

Ответ: больше

48. Переведите число 10011₂ в десятичную систему счисления.

Ответ: 19

49. Переведите число 27₁₀ в двоичную систему счисления.

Ответ: 11011

50. Установите соответствие между видами информации процессов и реализующими их действиями.

1) Звуковая		(а) Косой взгляд
2) Зрительная		(б) Запах духов
3) Тактильная		(в) Поглаживание кошки
4) Обоняние		(г) Раскат грома
5) Вкусовая		(д) Поедание конфеты

Ответ: 1г), 2а), 3в), 4б), 5д)

51. Установите соответствие между видами информации процессов и реализующими их действиями.

1) Звуковая		а) Слушать музыку
2) Зрительная		б) Запах дыма
3) Тактильная		в) Греть руки у костра
4) Обоняние		г) Читать книгу
5) Вкусовая		д) Есть мороженое

Ответ: 1а, 2г, 3в, 4б, 5д

52. Вычислите количество байт 3 * 10⁵=….байт

Ответ: 300000

53. Группа школьников пришла в бассейн, в котором 4 дорожки для плавания. Тренер сообщил, что группа будет плавать на дорожке номер 3. Сколько информации получили школьники из этого сообщения?

Ответ: 2

54. Сколько битов составит сообщение из 384 символов?

Ответ: 3072

55. Перевести число 38₁₀ в двоичную систему счисления:

ОТВЕТ: 100110

56. Перевести число 1011101₂ в десятичную систему счисления:

Ответ: 93

57. Текст занимает 0,25 Кбайт памяти компьютера. Сколько символов содержит этот текст?

Ответ: 256

58. Дана таблица:

Фамилия имя	Математика	Физика	Сочинение	Сумма баллов
1	2	3	4	5
Бобров Игорь	5	4	3	12
Городилов Андрей	4	5	4	13
Лосева Ольга	4	5	4	13
Орехова	3	5	5	13
Орлова Анна	3	2	0	5

Определите, какой столбец будет вычисляемым:

Ответ: 5

59. В ячейки С4, С5, D4, D5 введены соответственно числа: 5, 3, 4, 8. В ячейке Е9 введена формула =СУММА(С4:D5). Какое число будет в ячейке Е9?

Ответ: 20

60. Сколько ячеек содержит выделенная область А1:С4?

Ответ: 12

61. Сколько записей в базе данных будут найдены после ввода запроса с условием поиска >64 в поле Память?

Ответ: 0

62. Представлена база данных «Классы школы»

Класс	Кол._учеников	Староста
8б	26	Андреев
1б	24	Крупинский
9а	18	Раков
1а	30	Чебаев
5а	27	Колесник

После сортировки в порядке возрастания по полю «Класс» на какую строку переместятся сведения о 8б классе?

ОТВЕТ: 4

63. Представлена база данных "Продажи автомобилей"

Модель	Цена	Продано
BMW	30	5
MERSEDES500	27	8
VAZ21099	10	12
Ford	22	2
UAZ	6	3

После проведения сортировки в порядке возрастания по полю «Цена» на какую строку переместились сведения об автомобиле MERSEDES500.

ОТВЕТ: 4

64. Представлена база данных "Продажи автомобилей"

Модель	Цена	Продано
BMW	30	5
MERSEDES500	27	8
VAZ21099	10	12
Ford	22	2
UAZ	6	3

После проведения сортировки в порядке убывания по полю «Продано» на какую строку переместились сведения об автомобиле VAZ21099.

ОТВЕТ: 1

65. Представлена база данных "Продажи автомобилей"

Модель	Цена	Продано
BMW	30	5
Ford	22	2
MERSEDES500	27	8
UAZ	6	3
VAZ21099	10	12

После проведения сортировки в порядке возрастания по полю «Модель» на какую строку переместились сведения об автомобиле Ford.

ОТВЕТ: 2

66. Представлена база данных "Продажи автомобилей"

Модель	Цена	Продано
BMW	30	5
Ford	22	2
MERSEDES500	27	8
UAZ	6	3
VAZ21099	10	12

После проведения сортировки в порядке убывания по полю «Цена» на какую строку переместились сведения об автомобиле UAZ

ОТВЕТ: 5

67. Ниже приведены фрагменты таблиц базы данных, содержащей информацию о расписании предметов. По данным этих таблиц определите, в каком кабинете проходит в понедельник урок математики.

ID_P	Предмет		ID_P	День недели	Урок	Кабинет
121	Математика		155	Понедельник	1	12
154	Информатика		155	Вторник	2	12
132	Русский язык		154	Понедельник	1	15
155	Физика		124	Четверг	3	7
124	История		121	Понедельник	3	12
178	География		154	Вторник	1	7
126	Биология		121	Четверг	3	9
			124	Пятница	1	7

ОТВЕТ:12

68. Дана таблица. Какой тип данных имеет поле Оклад?

Фамилия	Имя	Отчество	Должность	Оклад
Иванов	Иван	Иванович	Вахтер	2500
Зайцев	Иван	Петрович	Директор	12000
Романов	Вадим	Борисович	Начальник	6800
Абрамов	Сергей	Борисович	Программист	9450

ОТВЕТ: числовой

69. Дана таблица. Какой тип данных имеет поле Имя?

Фамилия	Имя	Отчество	Должность	Оклад
Иванов	Иван	Иванович	Вахтер	2500
Зайцев	Иван	Петрович	Директор	12000
Романов	Вадим	Борисович	Начальник	6800
Абрамов	Сергей	Борисович	Программист	9450

ОТВЕТ: текстовый

70. По какому полю упорядочены записи в таблице?

Фамилия	Имя	Отчество	Должность	Оклад
Иванов	Иван	Иванович	Вахтер	2500
Зайцев	Иван	Петрович	Директор	12000
Романов	Вадим	Борисович	Начальник	6800
Абрамов	Сергей	Борисович	Программист	9450

ОТВЕТ: должность

71. После сортировки в порядке убывания по полю Оклад на какую строку переместятся сведения об Абрамове …

Фамилия	Имя	Отчество	Должность	Оклад
Иванов	Иван	Иванович	Вахтер	2500
Зайцев	Иван	Петрович	Директор	12000
Романов	Вадим	Борисович	Начальник	6800
Абрамов	Сергей	Борисович	Программист	9450

ОТВЕТ: 2

72. Реляционная БД задана таблицей:

Компьютер	ОЗУ	Винчестер
Pentium	16	800Мб
386DX	4	300 Мб
486DX	8	500Мб
PentiumPro	32	2Гб

После проведения сортировки в порядке возрастания по полю «ОЗУ» на какую строку переместились сведения о компьютере «386DX».

ОТВЕТ: 1

73. База данных «Ученики» выглядит так:

Фамилия	Класс	Адрес	Школа	Оценка
Иванов	10а	Уфа	345	5

Количество полей в этой базе данных равно

ОТВЕТ: 5

74. Количество записей в таблице базы данных «Магазин» равно

Название	Директор	Адрес	Телефон
«Рога и копыта»	Функ П.П	г.Уфа	345234
«Золото Якутии»	Иванов И.И.	г.Якутск	123456

ОТВЕТ: 2