Министерство образования и науки Российской Федерации

Федеральное государственное автономное образовательное учреждение

высшего профессионального образования

«Волгоградский государственный университет»

Институт филологии и межкультурной коммуникации

Кафедра журналистики и медиакоммуникаций

КУРСОВАЯ РАБОТА ПО ДИСЦИПЛИНЕ

Основы журналистской деятельности

по направлению подготовки 0306001.62 – Журналистика

ВЫПОЛНИЛ:

студент гр. Жз-151

Федотова Мария Александровна

_______________________

НАУЧНЫЙ РУКОВОДИТЕЛЬ:

к. филол. наук,

доцент кафедры журналистики

и медиакоммуникаций

Смирнова Евгения Александровна

к. филол.наук,

старший преподаватель кафедры журналистики

и медиакоммуникаций

Парахневич Елена Валерьевна

________________________

Волгоград 2017

Содержание

1. Введение…………………………………………………………….………3

2. Глава 1………………………………………………………………………4

1.1. Источники информации: классификация, надежность и достоверность источников, правовые и этические нормы работы с источниками…………………………………………………………...…... 4

1.2. Практическое задание………………………………………………....7

3. Глава 2………………………………………………………………………8

2.1. Охарактеризуйте методы сбора информации в журналистике: метод наблюдения, метод интервью, метод анализа документов, метод эксперимента……………………………………………………………….8

2.2. Практическое задание………………………………………………..12

4. Глава 3……………………………………………………………………..13

3.1. Журналистское произведение как единое целое: факторы выбора темы, этапы формирования замысла, выбор жанра, структура текста (специфика заголовков, лидов, особенности композиции), язык произведения………………………… ……………………….…………………13

3.2. Практическое задание…………………………………………...…...16

5. Заключение……………………………………………………………......18

6. Список используемой информации……………………………………...19

Введение

Журналист - это профессионал информации, профессиональный посредник между информацией и аудиторией. Это работник редакции, штатный и внештатный, который определяет по редакционному уставу направление и характер изданий и программ, ведет авторскую, редакторскую и организационную работу по сбору, обработке, компоновке массовой информации в номера газет и журналов, сетевых изданий, программы радио и телевидения, выпуски информационных агентств и т.п. Такое определение соответствует российскому Закону о СМИ. Традиционно журналистами называют и издателей, фотографов, кинооператоров, техников, связанных с производством массовой информации.

Эта профессия требует бешеного темпа работы, оперативности. Журналист должен иметь высшее образование, быть умным, всесторонне развитым, обладать абсолютной грамотностью, богатейшим словарным запасом, творческим мышлением. Он не только должен уметь собрать и проанализировать нужную информацию, но и суметь выделить в тексте или монологе фразы, содержащие суть, самое важное. Журналист – человек публичный, умеющий вызвать доверие, и он должен быть к этому готов.

В данной курсовой работе будут рассмотрены основные методы сбора информации, их особенности, классификации источников по различным критериям, определение отличительных черт их надежности и достоверности и изучение правовых и этических норм работы с ними. Также будут рассмотрены основные этапы создания журналистского произведения, роль и особенности каждого из них.

Глава 1

1. Источники информации: классификация, надежность и достоверность источников, правовые и этические нормы работы с источниками.

Источники информации в журналистике – это субъект деятельности или объект события, с которыми журналист вступает в тесное взаимодействие с целью получения нужной информации определенного направления и вида.

Источники информации обычно классифицируют по их происхождению, форме существования, степени достоверности и надежности.

По происхождению источники информации делятся открытые и конфиденциальные (нередко персональные). К открытым источникам относится информация о деятельности тех организаций, которым в соответствии с законодательством предписано без ограничения предоставлять информацию о своей деятельности (за исключением информации ограниченного доступа).

Открытая информация находится в свободном доступе на официальных сайтах, в обязательной отчетной документации, в публикациях государственных или ведомственных изданий. За подробностями и комментариями, как предписывают законы, следует обращаться с письменными запросами от имени СМИ..

По форме существования источники информации делятся на официальные, естественно существующие и расследовательские. Официальные источники носят открытый характер. На информацию из данных источников можно и нужно ссылаться. Источником естественно существующей информации является сама жизнь, та стихия человеческих взаимоотношений, которая то и дело создает ситуации. Такая информация добывается с трудом, требует профессиональных навыков и знаний, но как раз она является настоящим бриллиантом в работе журналиста.

По достоверности и надежности источники информации расцениваются как однозначно достоверные и надежные, когда сведения задокументированы по всем правилам, имеются реально существующие и ответственные свидетели и т.п.; достоверные, но ненадежные, если нет документальных или свидетельских подтверждений, и потому требуется дополнительная проверка; надежные, но недостоверные, как правило, содержащие информацию от очевидцев или участников событий, но без документальных подтверждений. Информация из двух последних источников нуждается в дополнительном анализе и годится в основном для черновой работы или используется в качестве повода для расследования. Поначалу достоверная, но ненадежная информация (или надежная, но недостоверная) в результате кропотливой работы во многих случаях получает подтверждение и приводит к появлению журналистских сенсаций или же острополемических выступлений.

Самыми распространенными методами сбора информации являются эмпирические, т.е. опытные, требующие непосредственного изучения ситуации (наблюдение, интервью/беседа, эксперимент) и эмпирико-теоретические – работа с документами, анкетирование, опрос, работа с базами данных в Интернете.

Эмпирико-теоретические методы сбора информации требуют организационной подготовки и интеллектуального напряжения. Они связаны с анализом получаемой информации, группировкой источников и построением предварительных гипотез исследования.

Работа с документами – наиболее распространенный, но и трудоемкий метод. Они делятся по следующим признакам:

1. По способу фиксирования информации (рукописные, печатные документы, кино и фотоплёнки, магнитные ленты).

2. По типу авторства (личные и общественные).

3. По статусу документа (официальные и неофициальные).

4. По степени близости к эмпирическому материалу (первичные, например, заполненные анкеты, и вторичные – отчёт, написанный по результатам анкетирования).

5. По способу получения документа (естественно функционирующие в обществе и «целевые», т. е. созданные по заказу журналиста).

Также сейчас при поиске информации журналисты часто прибегают к помощи сети «Интернет», так как она содержит много важной информации, помогает легко и быстро вступать в контакт с другими журналистами и их информационными источниками.

Правовые нормы. Согласно Конституции, п. 4, 29 статьи «Каждый имеет право свободно искать, получать, передавать, производить и распространять информацию любым законным способом».

В «Законе о СМИ», в статье 47 (о правах журналиста) сказано, что журналист имеет право:

1) искать, запрашивать, получать и распространять информацию; 2) посещать государственные органы и организации, предприятия и учреждения, органы общественных объединений либо их пресс-службы; 3) быть принятым должностными лицами в связи с запросом информации; 4) получать доступ к документам и материалам, за исключением их фрагментов, содержащих сведения, составляющие специально охраняемую законом тайну; 5) копировать, публиковать, оглашать или иным способом воспроизводить документы и материалы при условии соблюдения требований части первой статьи 42 Закона; 6) производить записи, в том числе с использованием средств аудио и видеотехники, кино- и фотосъемки, за исключением случаев, предусмотренных законом; 7) посещать специально охраняемые места стихийных бедствий, аварий и катастроф, массовых беспорядков и массовых скоплений граждан, а также местности, в которых объявлено чрезвычайное положение; присутствовать на митингах и демонстрациях;

Этические нормы. В 1994 году в России был принят «Кодекс профессиональной этики российского журналиста», имеющий следующие пункты:

- При выполнении своей работы журналист не прибегает к незаконным способам получения информации и уважает право физических и юридических лиц на сохранение тайны, за исключением случаев, когда обязанность предоставить информацию оговорена законом.

- Журналист должен сохранять профессиональную тайну в отношении источника информации, если она была получена конфиденциально. Никто не может принудить его раскрыть имя источника. Право на анонимность может быть нарушено только в том случае, если есть предположение, что источник сознательно исказил информацию или его раскрытие является единственным способом избежать ущерба для людей.

- Журналист уважает просьбу интервьюируемых им лиц не разглашать их высказывания.

- Только защита интересов общества может оправдать журналистское расследование, предполагающее вмешательство в частную жизнь человека.

- Журналист обязан уважать авторские права. Плагиат недопустим. Используя работу своего коллеги, журналист ссылается на автора.