Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
1-5 вариант.doc
Скачиваний:
0
Добавлен:
01.07.2025
Размер:
1.92 Mб
Скачать

1) Верно только а 3) верны оба суждения

2) Верно только б 4) оба суждения неверны

6.В приведённом ниже списке указаны черты сходства парла­ментской и президентской республик и их различия. Выбе­рите и запишите в таблицу сначала порядковые номера черт сходства, а затем — черт различия.

Черты сходства

Черты различия

1) это демократическая форма правления

2) правительство формируется партией парламентского большин­ства

3) действует принцип разделения властей

КОМПЕТЕНЦИИ

A) осуществление управления феде­ральной собственностью

Б) решение вопроса о доверии Прави­тельству РФ

B) отрешение президента от должности

Г) роспуск Государственной думы

Д) утверждение указа президента о вве­дении военного положения

Е) разработка проекта федерального бюд­жета и обеспечение его исполнения

ОРГАНЫ ВЛАСТИ

1) Президент РФ

2) Совет Федерации

3) Государственная дума

4) Правительство РФ

4) президент имеет право вето на законы, принятые парламентом;

7.Установите соответствие между органами власти РФ и их ком­петенциями: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите позицию из второго столбца.

Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.

А

Б

В

Г

д

Е

8.Прочитайте приведённый ниже текст, каждое положение ко­торого отмечено буквой.

(А) По Платону, аристократический тип государственного устрой­ства — самый справедливый из всех возможных. (Б) В нём стра­жи — правят, земледельцы и ремесленники — производят, дель­цы — торгуют. (В) Главной опасностью для такого государства философ считает богатство и бедность: «одно ведёт к роскоши, лени, новшествам, другая, кроме новшеств, — к низостям и зло­деяниям».

А

Б

В

Определите, какие положения текста

1) отражают факты

2) выражают мнения

Запишите в таблицу цифры, обозначающие характер соответ­ствующих положений.

Прочитайте текст. Проанализируйте данные таблицы и выполните задания 9 и 10.

Знают о принятии закона «О полиции»

84%

Читали текст закона

46%

Новый закон улучшит состояние законности и право­порядка в стране

54%

Закон лишь ухудшит сложившуюся в стране ситуацию

27%

Данный закон никак не повлияет на ситуацию в стране

20%

В стране Н. приняли новый закон «О полиции». Данные онлайн-исследования представили мнение граждан о новом законе «О поли­ции». Результаты были оформлены в виде таблицы.

9.Найдите в приведённом ниже списке выводы, которые можно сделать на основе таблицы, и запишите цифры, под которыми они указаны, в порядке возрастания.

1) Абсолютное большинство респондентов проявили осведомлён­ность и интерес к новому закону.

2) Не знает о принятии нового закона только один из шести опро­шенных.

3) В целом большинство участников опроса надеются на его по­ложительное воздействие на состояние законности и правопо­рядка в стране.

4) Примерно каждый третий респондент ознакомился с содержа­нием проекта закона.

5) Опрос выявил высокий процент респондентов, считающих, что принятие данного закона для страны Н. преждевременно.

10. Результаты опроса, отражённые в таблице, были опублико­ваны и прокомментированы в СМИ. Какие из приведённых ниже выводов непосредственно вытекают из полученной в ходе опроса информации? Запишите цифры, под которыми они указаны, в порядке возрастания.

1) Закон вызвал интерес у граждан.

2) Количество оптимистов, связывающих позитивные перемены с принятием нового закона, больше, чем пессимистов.

3) Относительное большинство не верит в возможность карди­нальных изменений в состоянии законности и правопорядка в стране.

4) Принятие нового закона позволит повысить эффективность работы правоохранительных органов.

5) Каждый пятый из опрошенных считает, что закон абсолютно не повлияет на ситуацию в стране.