- •Тест по теме «Политика» вариант 1
- •Вариант 2
- •1) Верно только а 3) верны оба суждения
- •2) Верно только б 4) оба суждения неверны
- •1) Верно только а 3) верны оба суждения
- •2) Верно только б 4) оба суждения неверны
- •Вариант 4
- •Вариант 5
- •1) Верно только а 3) верны оба суждения
- •2) Верно только б 4) оба суждения неверны
- •Задания высокого уровня сложности (часть 2)
- •Текст 2. Субъекты политики
1) Верно только а 3) верны оба суждения
2) Верно только б 4) оба суждения неверны
6.В приведённом ниже списке указаны черты сходства парламентской и президентской республик и их различия. Выберите и запишите в таблицу сначала порядковые номера черт сходства, а затем — черт различия.
Черты сходства |
Черты различия |
||
|
|
|
|
2) правительство формируется партией парламентского большинства
3) действует принцип разделения властей
КОМПЕТЕНЦИИ A) осуществление управления федеральной собственностью Б) решение вопроса о доверии Правительству РФ B) отрешение президента от должности Г) роспуск Государственной думы Д) утверждение указа президента о введении военного положения Е) разработка проекта федерального бюджета и обеспечение его исполнения |
ОРГАНЫ ВЛАСТИ 1) Президент РФ 2) Совет Федерации 3) Государственная дума 4) Правительство РФ
|
7.Установите соответствие между органами власти РФ и их компетенциями: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите позицию из второго столбца.
Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
А |
Б |
В |
Г |
д |
Е |
|
|
|
|
|
|
8.Прочитайте приведённый ниже текст, каждое положение которого отмечено буквой.
(А) По Платону, аристократический тип государственного устройства — самый справедливый из всех возможных. (Б) В нём стражи — правят, земледельцы и ремесленники — производят, дельцы — торгуют. (В) Главной опасностью для такого государства философ считает богатство и бедность: «одно ведёт к роскоши, лени, новшествам, другая, кроме новшеств, — к низостям и злодеяниям».
А |
Б |
В |
|
|
|
1) отражают факты
2) выражают мнения
Запишите в таблицу цифры, обозначающие характер соответствующих положений.
Прочитайте текст. Проанализируйте данные таблицы и выполните задания 9 и 10.
Знают о принятии закона «О полиции» |
84% |
Читали текст закона |
46% |
Новый закон улучшит состояние законности и правопорядка в стране |
54% |
Закон лишь ухудшит сложившуюся в стране ситуацию |
27% |
Данный закон никак не повлияет на ситуацию в стране |
20% |
9.Найдите в приведённом ниже списке выводы, которые можно сделать на основе таблицы, и запишите цифры, под которыми они указаны, в порядке возрастания.
1) Абсолютное большинство респондентов проявили осведомлённость и интерес к новому закону.
2) Не знает о принятии нового закона только один из шести опрошенных.
3) В целом большинство участников опроса надеются на его положительное воздействие на состояние законности и правопорядка в стране.
4) Примерно каждый третий респондент ознакомился с содержанием проекта закона.
5) Опрос выявил высокий процент респондентов, считающих, что принятие данного закона для страны Н. преждевременно.
10. Результаты опроса, отражённые в таблице, были опубликованы и прокомментированы в СМИ. Какие из приведённых ниже выводов непосредственно вытекают из полученной в ходе опроса информации? Запишите цифры, под которыми они указаны, в порядке возрастания.
1) Закон вызвал интерес у граждан.
2) Количество оптимистов, связывающих позитивные перемены с принятием нового закона, больше, чем пессимистов.
3) Относительное большинство не верит в возможность кардинальных изменений в состоянии законности и правопорядка в стране.
4) Принятие нового закона позволит повысить эффективность работы правоохранительных органов.
5) Каждый пятый из опрошенных считает, что закон абсолютно не повлияет на ситуацию в стране.
