Тестовые задания ставят своей целью проверку знаний на основе сопоставлений. Они представлены в закрытой форме, где предлагается 4-5 вариантов ответа, из которых только один правильный. Решение тестов помогает студенту лучше освоить тему, уточнить отдельные моменты изучаемых разделов, практически применить полученные знания.

МОДУЛЬ 1.

ОБЩЕСТВЕННОЕ ВОСПРОИЗВОДСТВО

(НАЦИОНАЛЬНАЯ ЭКОНОМИКА)

МОДУЛЬНАЯ ЕДИНИЦА 1.

ПРЕДМЕТ И МЕТОД МАКРОЭКОНОМИЧЕСКОГО АНАЛИЗА

1. Макроэкономика - это область экономической теории, изучающая:

а) роль государства в экономике;

б) глобальные тенденции экономического развития человечества;

в) процессы, происходящие в национальной экономике, взятой в целом;

г) экономическое поведение отдельных фирм;

д) отношение между отдельными представителями разных классов.

2. Предметом макроэкономики являются (-ется):

а) экономические законы;

б) собственность;

в) рыночные структуры;

г) закономерности функционирования национальной экономики;

д) функции рынка.

3. Такими категориями, как «совокупная добавленная стоимость», «среднедушевой доход», «потребление», «сбережение», оперирует раздел экономической науки под названием:

а) «макроэкономика»;

б) «микроэкономика»;

в) «мезоэкономика»;

г) «гигаэкономика»;

д) «наноэкономика».

4. К предмету исследования макроэкономики относится:

а) механизм установления относительных цен на рынке факторов производства;

б) уровень безработицы и темпы инфляции;

в) тенденции изменения отраслевой структуры производства;

г) формирование оптимального объема производства фирмы.

5. Макроэкономика изучает:

а) поведение агрегированных экономических агентов на агрегированных рынках;

б) ситуации в отдельных отраслях промышленности;

в) изменение цен и количеств на рынках взаимосвязанных товаров;

г) поведение отдельных экономических агентов;

д) экономическое поведение отдельных фирм.

6. Макроэкономика отличается от микроэкономики тем, что в ней:

а) анализируется совместная деятельность всех субъектов национальной экономики и ее обобщающие результаты;

б) широко используются экономико-математические модели;

в) применяется только позитивный подход к исследованию;

г) изучаются принципы рационального поведения фирм и домохозяйств на отраслевых рынках.

7. Высказывание, относящееся к макроэкономике:

а) предприятие в связи с сокращением производства увольняет 10 работников;

б) ликвидация бюджетного дефицита является одним из средств снижения уровня инфляции;

в) в год хорошего урожая фермер может получить большую выручку от продажи пшеницы;

г) размер стипендии студента зависит от среднедушевого дохода его семьи;

д) фабрика продуктов для собак фирмы «Чаппи» уволила в прошлом месяце 15 рабочих.

8. К проблемам, которые не изучает макроэкономика, относится:

а) экономический рост;

б) безработица;

в) предложение денег;

г) монополистическая конкуренция;

д) государственный долг.

9. Макроэкономика отличается от микроэкономики тем, что она:

а) использует принцип «при прочих равных условиях»;

б) не использует гипотез;

в) оперирует агрегированными понятиями;

г) использует понятие экономического равновесия;

д) исследует рынок труда.

10. Одна из основных проблем, изучаемых макроэкономикой:

а) поведение домохозяйств;

б) принятие фирмами решений о ценах;

в) принятие потребителями решений о покупках;

г) экономический рост;

д) ценовая дискриминация.

11. Специфический метод, используемый макроэкономикой – это метод:

а) научного абстрагирования;

б) анализа и синтеза;

в) агрегирования;

г) дисконтирования;

д) индукции и дедукции.

12. К агрегированной величине относится:

а) валовой внутренний продукт;

б) уровень цен на отдельные товары;

в) выпуск отдельной фирмы;

г) доходы конкретного предприятия;

д) численность занятых в банке.

13. Количество агрегированных агентов, которых изучает макроэкономика:

а) 3;

б) 4;

в) 5;

г) 6;

д) определенно сказать нельзя.

14. Агрегированным макроэкономическим агентом не является (-ются):

а) фирмы;

б) государство;

в) банки;

г) домохозяйства;

д) заграница.

15. Домохозяйства в рыночной экономике являются:

а) экономическими агентами, владеющими производственными ресурсами;

б) продавцами потребительских товаров и услуг;

в) основными производителями благ и услуг;

г) покупателями производственных ресурсов.

16. Сектор государство не ориентируется на достижение следующей цели:

а) предоставление общественных благ;

б) создание частных благ;

в) реализация социальных программ;

г) перераспределение национального дохода.

17. Описание взаимодействия совокупного спроса и совокупного предложения с учетом влияния на них отдельных факторов является примером применения такого метода познания, как:

а) синтез;

б) эксперимент;

в) нормативный анализ;

г) моделирование.

18. В макроэкономических моделях, как правило, экзогенной переменной является:

а) величина валового внутреннего продукта;

б) уровень цен;

в) трансфертные платежи;

г) инвестиционные расходы;

д) уровень безработицы.

19. В макроэкономических моделях, как правило, эндогенной переменной является:

а) государственные закупки товаров и услуг;

б) дефицит торгового баланса;

в) предложение денег;

г) величина налоговой ставки.

20. К показателям потока относится:

а) государственный долг;

б) национальное богатство;

в) численность занятых;

г) чистый экспорт;

д) недвижимость.

21. К показателям запаса относится:

а) заработная плата;

б) амортизация;

в) инвестиции;

г) трансфертные платежи;

д) государственный долг.

22. Позитивный анализ – это тип экономического анализа, для которого характерно:

а) исследование закономерностей экономической действительности;

б) выработка рекомендаций по рациональному использованию ресурсов;

в) оценка правомерности применения тех или иных экономических мер;

г) выработка рекомендаций по проведению экономической политики.

23. Научные представления об экономическом поведении, связанном с факторами и свободой от субъективных оценочных суждений, - это область:

а) позитивной экономики;

б) политической экономии;

в) микроэкономики;

г) макроэкономики;

д) мезоэкономики.

24. Позитивная экономическая теория изучает:

а) что есть в экономической жизни общества;

б) оценочные сведения;

в) что должно быть в экономике;

г) как могло бы быть в экономической жизни общества;

д) модели экономического развития страны.

25. Позитивное утверждение - это:

а) производство масла и производство пушек должно соответствовать потребностям государства;

б) устранение дефицита госбюджета приведёт к уменьшению процентных ставок;

в) производство масла и производство пушек должно соответствовать спросу экономических субъектов;

г) подходящее занятие следует обеспечить всем, кто желает и способен работать;

д) дифференциация ставки налога будет способствовать расширению спроса.

26. Утверждение о том, что безработица в России в 2011 году составляла 7,5 %, является примером:

а) позитивного экономического высказывания;

б) нормативного экономического высказывания;

в) микроэкономики;

г) синтеза;

д) мезоэкономики.

27. Нормативный анализ – это тип экономического анализа, для которого характерно:

а) установление причинно-следственных связей в экономике;

б) выработка рекомендаций по проведению экономической политики;

в) исследование закономерностей экономической действительности;

г) установление функциональных зависимостей между явлениями.

28. Нормативный научный анализ отвечает на вопрос:

а) как есть;

б) как должно быть;

в) как могло бы быть;

г) как будет;

д) как было.

29. Выработка рекомендаций по преодолению экономического кризиса является примером ____________ подхода.

а) дедуктивного;

б) индуктивного;

в) позитивного;

г) нормативного.

30. Примером нормативного утверждения может служить

а) сегодня было слишком жарко;

б) низкие цены на бензин приводят к большему потреблению бензина;

в) необходимо устранить дефицит государственного бюджета;

г) футбольная команда университета три сезона подряд терпит поражение;

д) если плата за обучение возрастёт, то число абитуриентов в университете снизится.

31. Утверждение о том, что в бюджете страны уровень инфляции на будущий год заложен на уровне 7,5%, является примером применения метода:

а) нормативного анализа;

б) позитивного анализа;

в) синтеза;

г) дедукции.

32. Макроэкономическая политика – это:

а) абстрактная экономическая теория;

б) система мер и мероприятий, направленных на решение социальных и экономических проблем;

в) политика, направленная на максимизацию прибыли;

г) целесообразная, осознанная деятельность людей, направленная на производство товаров и услуг;

д) способ теоретического исследования.

33. К макроэкономическому типу экономической политики государства относится политика:

а) в отношении кредитной системы;

б) на рынке труда;

в) по регулированию конкуренции;

г) в отношении ценообразования на предприятиях.

Модульная единица 2. Понятие о воспроизводстве

1. Взаимосвязи по производству, потреблению и накоплению общественного продукта между отраслями экономики отражаются:

а) в макроэкономике;

б) в национальном богатстве;

в) в платежном балансе;

г) в межотраслевом балансе.

2. В основе межотраслевого баланса лежит разделение совокупного продукта:

а) на промежуточный и конечный продукт;

б) на валовой и чистый продукт;

в) на внутренний и внешний (иностранный) продукт;

г) на средства производства и предметы потребления.

3. Реальный сектор экономики охватывает:

а) финансовые институты;

б) денежный оборот;

в) производство товаров и услуг;

г) производство товаров и услуг и финансовые институты.

4. Если классифицировать экономику по стадиям переработки ресурсов и продуктов, то можно выделить:

а) первичную, вторичную и третичную сферы экономики;

б) отраслевую структуру экономики;

в) межотраслевой баланс;

г) реальный и финансовый сектор экономики.

5. Материальной основой воспроизводства является(-ются):

а) валовой внутренний продукт;

б) государство;

в) цены товаров;

г) технология производства.

6. Объемы расширенного воспроизводства определяются пропорцией между:

а) потреблением и накоплением;

б) производством и потреблением;

в) совокупным спросом и совокупным предложением;

г) промышленностью и сельским хозяйством.

7. Деление составных частей общественного продукта в зависимости от их функционального назначения представляет собой _____________ структуру национальной экономики.

а) межотраслевую;

б) воспроизводственную;

в) международную;

г) территориальную.

8. Если национальную экономику рассматривать как трехсекторальную структуру, то наиболее высокими темпами развивается:

а) сектор услуг;

б) сектор добывающих отраслей;

в) сектор обрабатывающих отраслей;

г) иностранный сектор.

9. Распределение как стадия общественного воспроизводства:

а) определяет долю и объем продукта, поступающего в потребление экономическим агентам;

б) основано на общественном разделении труда;

в) является его конечной стадией;

г) регулируется законом убывающей предельной полезностью.

10. Кругооборот в двухсекторной модели показывает:

а) поток дохода между домохозяйствами и фирмами;

б) поток дохода между государством и фирмами;

в) поток дохода между домохозяйствами, фирмами и государством;

г) поток дохода между домохозяйствами и государством.

11. В модели кругооборота домохозяйства:

а) выступают субъектами на рынке ресурсов;

б) выступают субъектами на рынке продуктов;

в) выступают субъектами на рынке доходов;

г) выступают субъектами на рынке ресурсов и рынке продуктов;

д) создают национальный продукт.

12. __________________ национальная экономика - это экономика, не взаимодействующая с экономиками других стран.

а) закрытая;

б) открытая;

в) интеллектуальная;

г) ресурсная.

13. Модель кругооборота в закрытой экономике не включает:

а) сектор домашних хозяйств;

б) предпринимательский сектор;

в) государственный сектор;

г) сектор «заграница».

14. Какая из нижеперечисленных групп приобретает созданный в стране за год национальный продукт:

а) фермеры, наемные работники, домохозяйства;

б) корпорации, инвесторы, домохозяйства;

в) домохозяйства, фирмы, государство;

г) инвесторы, биржевики, производители;

д) инвесторы, домохозяйства, фермеры.

15. В трехсекторной модели экономики предложение товаров и услуг должно быть равно:

а) потреблению;

б) потребление плюс инвестиции;

в) потребление плюс инвестиции плюс государственные закупки;

г) потребление плюс инвестиции плюс государственные закупки минус налоги.

16. Трансфертные платежи – это:

а) выплаты, не обусловленные производством товаров и услуг;

б) просроченные платежи;

в) часть произведенного продукта, не имеющего форму дохода;

г) компонент дохода, который включается в национальный доход;

д) вид прямого налога.

17. Примером трансфертных платежей служит:

а) заработная плата;

б) прибыль;

в) рента;

г) государственные закупки;

д) пособие по безработице.

18. Выплата пособия по социальному обеспечению считается частью:

а) государственных закупок;

б) потребления;

в) трансфертов;

г) чистого экспорта;

д) сбережений.

19.Трансфертные платежи включают:

а) жалование государственных служащих;

б) субсидии, предоставляемые государством отдельным фирмам;

в) оплату государственных товаров и услуг;

г) расходы на строительство государственных школ и больниц;

д) проценты по государственному долгу.

20. Государственные трансферты не включают:

а) ежемесячные пособия на детей;

б) пособия по безработице;

в) дотации и льготы на приобретение лекарств;

г) расходы государства на строительство новой поликлиники;

д) пенсии государственных служащих.

21. В понятие «инъекции» включается:

а) трансфертные платежи;

б) импорт;

в) сбережения;

г) налоги.

22. Экономика, которая взаимодействует с экономиками других стран, называется:

а) экономикой со сбалансированным торговым балансом;

б) экспортирующей экономикой;

в) импортирующей экономикой;

г) закрытой экономикой;

д) открытой экономикой.

23. В четырехсекторной модели экономики, совокупный выпуск равен сумме:

а) потребления, инвестиций, государственных закупок товаров и услуг и чистого экспорта;

б) потребления, инвестиций, государственных закупок товаров и услуг, налогов и чистого экспорта;

в) потребления, инвестиций, государственных закупок товаров и услуг и экспорта;

г) заработной платы, ренты, процента, прибыли и сбережений.

24. В соответствии с моделью кругооборота совокупный продукт равен:

а) Y = C + I + G + E_x;

б) Y = C + I + G + X_n;

в) Y = C + S + T + I_m;

г) Y = C + I + S + G + X_n.

25. Национальное богатство характеризует:

а) общий итог развития страны за всю историю существования национальной экономики;

б) состояние экономики в текущем году;

в) только финансовое положение страны;

г) исключительно природно-ресурсный потенциал страны.