23. Оглавление.

1. Введение - 3

2. Рекомендации к написанию программы формирование ЭКЗиБОЖ - 23

3. Структура программы по формированию экологической культуры, здорового и безопасного образа жизни -26

4. Особенности ФГОС – 52

5. Обоснованность программы и основные мероприятия – 59

6. Научно-методические основы разработки программы - 69

7. Критерии готовности ОУ к введению ФГОС - 71

8. Формы проведения исследования для последующего мониторинга - 73

9. Основные принципы формирования экологической культуры, здорового и безопасного образа жизни - 79

10. Федеральные требования к ОУ в части охраны здоровья обучающихся - 84

11. Этапы реализации программы - 87

12. Стратегия укрепления здоровья через систему образования – 93

13. Школьные факторы риска – 97

14. Здоровьесберегающие технологии – 116

15. Принципы здоровьесберегающей педагогики -118

16. Приложение №1 Системность и последовательность здоровьесберегающей деятельности школы - 136

17. Приложение №2 Анкета исследования жизнедеятельности для обучающихся – 146

18. Требования к уровню подготовки выпускников начальной школы -148

19. Ожидаемые конечные результаты -152

20. Задачи различных категорий работников школы в контексте реализации программы - 156

21. Заключение -159

22. Литература – 161

23. Оглавление - 163

161